نرم افزارهای اسلامی

نرم افزارهای اسلامی

نرم افزار مجموعه تصاویر مقام معظم رهبری این لوح فشرده حاوی تصاویر مقام معظم رهبری پیش از انقلاب تا کنون با دسته بندی موضوعی می باشد ·                                 ayatollah khamenei ·                                 ayatollah khamenei photos ·                                 آیت الله خامنه ای ·                                 تصاویر رهبری دوران انقلاب ·                                 عکس های رهبر ·                                 مجموعه تصاویر آیت الله خامنه ای ·                                 والپیپر رهبر ادامه مطلب... نرم افزار کتابهای اسلامی - نسخه (2) نرم افزار کتابهای اسلامی اینترنت، نسخه 2 شامل 810 جلد کتاب مذهبی از 590 عنوان به زبان فارسی، تقدیم به کاربران عزیز * جهت مشاهده کتابها کلیک کنید ·                                 کتابهای اسلامی ادامه مطلب... نرم افزار ساقی مهر ساقی مهر - نرم افزار جامع مقام معظم رهبری ، تقدیم به کاربران عزیز (محصولی از نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها) توضیحات و دانلود در ادامه مطلب ·                                 عکس از مقام معظم رهبری ·                                 پیام‌ها و بیانات مقام معظم رهبری ·                                 کلمات قصار رهبری ادامه مطلب... الرحمن - ( نرم افزار جامع قرآن کریم ) نرم افزار الرحمن (نسخه 3) شامل ترتیل کل قرآن کریم با امکان تکرار آیات تا 10 بار همراه با آموزش حفظ (محصولی از نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها) ·                                 تلاوت مجلسی از اساتید مشهور ·                                 متن کامل تفسیر نمونه و المیزان ·                                 نرم افزار ترتیل کامل قرآن ·                                 نرم افزار قرآنی ادامه مطلب... نرم افزار گلشن قم نرم افزار گلشن قم (پیرامون حضرت معصومه (س) و مکانت فرهنگی قم، تقدیم به کاربران عزیز دانلود و توضیحات در ادامه مطلب ادامه مطلب... نرم افزار صحیفه امام خمینی (ره) - نسخه سوم نرم افزار ارزشمند صحیفه امام خمینی (ره) نسخه سوم تقدیم به کاربران عزیز ·                                 sahifa imam khomeini ·                                 صحیفه امام خمینی ره ادامه مطلب... نرم افزار توضیح المسایل  این نرم افزار شامل : متن رساله 11 تن از مراجع عظام تقلید: امام خمینی، خامنه ای، بهجت، تبریزی، سیستانی، شاهرودی، صافی، صانعی، فاضل لنکرانی، مکارم شیرازی، لنگرودی ... ·                                 توضیح المسائل مراجع تقلید ·                                 زندگینامه علما و مراجع تقلید ·                                 نرم افزار احکام ·                                 نرم افزار توضیح المسائل ·                                 نرم افزار رساله مراجع تقلید ادامه مطلب... فونت زیبای شیعه فونت زیبای شیعه بالاخره بعد از زحمات زیاد دوست عزیز عاشورا آماده شد ·                                 islamic font ·                                 shia font ·                                 فونت اسلامی ·                                 فونت با طرح های مذهبی ·                                 فونت شیعه ادامه مطلب...

دانلودمستندهای فاز۳ رازآرماگدون ظهور

نرم افزار گنجینه ورژن 7

این نرم افزار دارای بیش از ۲۳۰۰ مطلب می باشد.

تمام حقوق مادی و معنوی این برنامه مطعلق به کودکان مبتلا به سرطان می باشد.

 لینک دانلود:  دانلود از پارسا اسپیس

نرم افزار دجال آخرالزمان

لینک دانلود: دانلود از پارسا اپیس

 دانلود از راسخون: دانلود کن

نرم افزار    راز

برای دانلود اینجا را کلیک کنید

دانلود مستند "راز آرماگدون 1" پخش شده از شبکه خبر

تمام 26 قسمت این مجموعه برای دانلود در سایت قرار داده شده است.

منبع: http://yasintv.com

1    قسمت
2    قسمت
3    قسمت
4    قسمت
5    قسمت
6    قسمت
7    قسمت
8    قسمت
9    قسمت
10    قسمت
11    قسمت
12    قسمت
13    قسمت
14    قسمت
15    قسمت
16    قسمت
17    قسمت
18    قسمت
19    قسمت
20    قسمت
21    قسمت
22    قسمت
23    قسمت
24    قسمت
25    قسمت
26    قسمت

1    قسمت     لینک کمکی
2    قسمت     لینک کمکی
3    قسمت     لینک کمکی
4    قسمت     لینک کمکی
5    قسمت     لینک کمکی
6    قسمت     لینک کمکی
7    قسمت     لینک کمکی
8    قسمت     لینک کمکی
9    قسمت     لینک کمکی
10    قسمت     لینک کمکی
11    قسمت     لینک کمکی
12    قسمت     لینک کمکی
13    قسمت     لینک کمکی
14    قسمت     لینک کمکی
15    قسمت     لینک کمکی
16    قسمت     لینک کمکی
17    قسمت     لینک کمکی
18    قسمت     لینک کمکی
19    قسمت     لینک کمکی
20    قسمت     لینک کمکی
21    قسمت     لینک کمکی
22    قسمت     لینک کمکی
23    قسمت     لینک کمکی
24    قسمت     لینک کمکی
25    قسمت     لینک کمکی
26    قسمت     لینک کمکی 

آقای رائفی پور-شیعیان و ظهور
مستند فاز 3
راز آرماگدون3-کابالا
کاهنان معبد صهیون
سریال ظهور (The Arrivals) با زیرنویس فارسی

مجموعه مستند فاز3 در بیست قسمت تولید وتکثیر شده است. پس از مجموعه « ظهور» این اثر پرده از جنایاتی برمیدارد که سران « صلیب و صهیون» به صورت برنامه ریزی شده و به منظور دستیابی به حکومت جهانی در حق ساکنان مظلوم ومستضعف جهان روا میدارند. فاز3- جهان را آنجنان که هست می نمایاند نه آنچنان که از دید ما مخفی نگه داشته شده است.

لینک دانلود در پایین صفحه

فاز 3، قسمت اول

فاز 3، قسمت دوم

فاز 3، قسمت سوم، عصر فریب بزرگ

فاز 3، قسمت چهارم، جهانی سازی و سرمایه داری

فاز 3، قسمت پنجم، ظاهر و باطن

فاز 3، قسمت ششم، تمدن مدرن غربی

فاز 3، قسمت هفتم، استعمار، از راه جنگ یا توافق

فاز 3، قسمت هشتم، سرزمین مقدس

فاز 3، قسمت نهم، یهودیت و صهیونیسم

فاز 3، قسمت دهم

فاز 3، قسمت یازدهم، انسانیت کامپیوتری

فاز 3، قسمت دوازدهم، مرده ی زنده

فاز 3، قسمت سیزدهم، دام های این عصر

فاز 3، قسمت چهاردهم، نظام غذایی صنعتی

فاز 3، قسمت پانزدهم، قتل عام شیک

فاز 3، قسمت شانزدهم، کشف توازن

فاز 3، قسمت هفدهم، غلبه بر نابردباری های مذهبی

فاز 3، قسمت هجدهم، نور درونی

فاز 3، قسمت نوزدهم

فاز 3، قسمت بیستم 

جهت خرید مجموعه کامل نیز می توانید به   فروشگاه اینترنتی یاران شاپ مراجعه کنید.

منبع : موعود

لینک کمکی

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/Wggl/Phase%2B3%2Bpt.01%2B%2528Intro%2BScene%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/Wggx/Phase%2B3%2Bpt.02%2B%2528Religious%2BSymbolism%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/Wgg7/Phase%2B3%2Bpt.03%2B%2528Age%2Bof%2BAwesome%2BDeception%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WggE/Phase%2B3%2Bpt.04%2B%2528Globalization%2B%2526%2BCapitalism%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WggO/Phase%2B3%2Bpt.05%2B%2528Appearence%2B%2526%2BReality%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/Wggn/Phase%2B3%2Bpt.06%2B%2528Modern%2BWestern%2BCivilization%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WggH/Phase%2B3%2Bpt.07%2B%2528Imperialism%2B%2525E2%252580%252593%2BBy %2BWar%2Bor%2BConsensus%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WggV/Phase%2B3%2Bpt.08%2B%2528The%2BHoly%2BLand%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WggT/Phase%2B3%2Bpt.09%2B%2528The%2BDifference%2Bbetween%2BJudaism%2B% 2526%2BZionism%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/Wggj/Phase%2B3%2Bpt.10%2B%2528Phase%2B3%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WggN/Phase%2B3%2Bpt.11%2B%2528Computerized%2BHumanity%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/Wggc/Phase%2B3%2Bpt.12%2B%2528The%2BLiving%2BDead%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-2/Phase%2B3%2Bpt.13%2B%2528Traps%2Bof%2BThis%2BAge%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-A/Phase%2B3%2Bpt.14%2B%2528The%2BIndustrial%2BFood%2BSystem%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-v/Phase%2B3%2Bpt.15%2B%2528Prioritized%2BPoison%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-U/Phase%2B3%2Bpt.16%2B%2528Fashionable%2BMurder%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-5/Phase%2B3%2Bpt.17%2B%2528Discovering%2Bthe%2BBalance%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-!/Phase%2B3%2Bpt.18%2B%2528Overcoming%2BReligious%2BIntolerance%252 9.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-e/Phase%2B3%2Bpt.19%2B%2528The%2BLight%2BWithin%2529.avi

http://smrshahim.dl.rapidbaz.com/WL-8/Phase%2B3%2Bpt.20%2B%2528Save%2BThe%2BWorld%252C%2BKill%2BThe%2BW orld%2529.avi

سریال ظهور (The Arrivals) با زیرنویس فارسی

لینک ها در پایین صفحه

---

با توجه به کند بودن سرعت اینترنت و نبود امکان دانلود مجموعه "The Arrivals" و درخواست بسیاری از مخاطبان برای دریافت این مستند 52 قسمتی، دی وی دی این اثر تولید شد.

علاقمندان می‌توانند مبلغ 2500 تومان (2000 تومان هزینه‌ی دی وی دی و 500 تومان هزینه پست) را به شماره حساب 0101711720001 بانک ملی شعبه فخر رازی (کد 86) یا جاری 1999در همان شعبه در وجه موسسه فرهنگی موعود واریز و اصل فیش را همراه با تلفن و آدرس دقیق به نشانی تهران، صندوق پستی 8347-14155 پست و یا از طریق تماس با موسسه (021-66956167-8) فاکس و یا به آدرس ایمیل --> [e-mail] این ایمیل آدرس توسط Spambot ها محافظت شده، برای مشاهده آن باید جاوا اسکریپت را فعال کنید ارسال نمایند. لوح فشرده ارسال خواهد شد.

www.mouood.com

---

می خواهیم شما را به به دیدن یکی از مهمترین، قویترین و تأثیرگذارترین مستندهای روی اینترنت دعوت کنی

م. این سریال مختص گروه خاصی از انسانها با نژاد و یا دین خاصی نیست بلکه همه انسان های آزادی خواه بایستی این سریال را تماشا کنند.

مستند سریالی "ظهور"، مستندی است قوی راجع به ایلومیناتی، فراماسونری و حکومت جهانی شیطانی آنها که توسط مسلمانان اروپا ساخته شده است.

در این مستند تلاش شده است که به پرسشهایی نظیرسوالهای زیر پاسخ داده شود:

- چرا مسائل جهان امروز، به صورت کنونی است؟

- چرا این همه برجهای هرمی و برجهای دوقلو در اطراف ما ساخته می شود؟

- چه کسانی جهان را کنترل می کنند؟

- پشت پرده فیلمها و کارتون های سینمایی چیست؟

- پشت پرده موسیقی ها چیست؟

- چرا سلطه گران جهانی به دنبال احیای معبد سلیمان هستند؟

- چرا این همه خشونت و کشتار در اطراف جهان وجود دارد؟

- چه ارتباطی بین فرعون امروزی و "نظم نوین جهانی" وجود دارد؟

- چه وجه اشتراکی بین جورج بوش، اباما و ملکه انگلیس وجود دارد؟

- چرا شیطان پرستی امروز توسط سران کشورهای استعمارگر و صهیونیست پشتیبانی می شود؟

- مقصود واقعی اشیاء پرنده ناشناخته (UFO) چیست؟

- هدف واقعی فروپاشی اقتصادی در جهان چیست؟

- دجال (ضد امام مهدی، عجل الله تعالی فرجه، و ضد مسیح، علیه السلام) کیست و هدف او و ابزارهای رسیدن به آن هدف چیست؟

اینها سوالاتی هستند که در این سریال مستند به آنها پاسخ داده می شود.

هدف این سریال، افشای طبقه ممتاز (Elite)، خاندانهای سلطنتی در اروپا، زرسالار و جهان خواهان است که تمامی جنبه های زندگی بشریت را کنترل و برنامه ریزی می کنند.

بارها و بارها سایت تولید کننده این سریال (www.wakeupproject.com)، مورد حمله واقع شده و سایت از سرویس دهی خارج شده است.

در هر حال، ما این سریال را به صورت کامل با کیفیت خوب و با فرمت Divx در اختیار شما قرار داده ایم.

تهیه کنندگان این سریال، بارها گفته اند که هدف، شستشوی مغزی بینندگان و یا تحمیل عقاید و یا ایجاد ترس عمومی نیست و از همه کسانیکه این مستند را تماشا می کنند می خواهیم تا خودشان به تحقیق راجع به موضوع های ارائه شده در این مستند بپردازند تا به میزان واقعیت مسائل مطرح شده پی ببرند.

مهمترین سخن ما "بیداری" و "آگاهی" است. همه ما بایستی نسبت به حوادثی که در جهان اطراف ما اتفاق می افتند، بیدار و آگاه باشیم تا بتوانیم جهت آماده سازی و تربیت نسل هایی که در آینده میزبان و همراه امام مهدی (عج) خواهند بود، خدمت کوچکی کرده باشیم.

در پایان از گروه بیداری اندیشه که تلاش بسیار زیادی را در زمینه ترجمه و زیرنویس این سریال انجام داده اند، تشکر میکنیم.

اطلاعات سریال:

تعداد قسمت ها: 52
زمان هر قسمت: حدود 10 دقیقه
تهیه کنندگان: Noreagaa & Achernah
کیفیت: Divx 640 * 480
زیرنویس: فارسی و انگلیسی
ترجمه زیرنویس: گروه بیداری اندیشه (bidari-andishe.blogfa.com)

---

نکاتی دیگر درباره فیلم:

نکته هایی رو دوستانه می خواستم خدمت دوستان مطرح کنم:

1- قبل از اینکه بخواین سریال رو ببینین یا به دیگران بدین، یه اطلاعات پیش زمینه راجع به موضوع فراماسونری و صهیونیزم جهانی داشته باشین. پیشنهاد فعلی من مقاله "فراماسونری، دجال آخرالزمان" هستش که دوستان عزیزمون در وعده صادق زحمتش رو کشیدن. اگه بیشتر تحقیق کنین که خیلی بهتره اما لااقل این مقاله رو بخونین بعد سریال ظهور رو ببینین. به دوستانتون هم همین پیشنهاد رو بدین.

2- بعد از اتمام دیدن سریال، حداقل یکبار دیگه سریال رو ببینین. متوجه چیزهای بیشتری میشین که اوایل سریال نمی فهمیدین. همون اتفاقی که لااقل برای خود من افتاد. ضمن اینکه اشرافتون به موضوعات سریال بیشتر میشه برای ارائه دادن به سایرین.

3- و اما در مورد خود سریال، باید بگم این سریال توسط کسانی ساخته شد که هدفشون اتحاد ادیان الهی (ولو اینکه تحریف شده باشن) در مقابل ادیان شیطان پرستی هستش. بخش اعظمی از این مخاطبان مسیحیان و مسلمانان و یهودیان هستن. از طرف دیگه عنوان سایتشون داره می گه که هدف سریال "بیداری" هستش. بیداری برای کسانی هستش که خواب هستند یعنی اکثر جوامع غربی و آمریکایی و بعضا جوامع مسلمانان جهان. بنابراین هدف بیداری مومنان نیست، هدف بیداری کسانیه که شب و روز کارشون دیدن و شنیدن تصاویر و موزیکهایی هستش که چند تا نمونه کوچیکش رو در سریال دیدیم. بله درسته چون این سریال می خواست برای ایرانیان مسلمان و شیعه پخش بشه باید ویرایش میشد اما خوب سختگیری هایی از جانب بعضی دوستان دیده میشد که کمی نادرست بود. دوستان عزیز بد نیست به سایت اصلی مراجعه کنند ببینن چند نفر انسان غافل با دیدن این سریال بیدار شده. حتی فردی بود که الان تبدیل شده به عضو فعال سایت عبدالله هاشم که این فرد طبق گفته خودش بیست سال کافر بوده. آیا نصیحت و ارشاد می تونست اون فرد رو که غرق لذات شده بود برگردونه؟ بنابراین کمی با سعه صدر و دید گسترده به قضیه نگاه کنید.

هدف من از گفتن این مطلب، اینه که با نگرش جدیدی نسبت به جوانان کشورمون نگاه کنیم همونهایی که مدل موهای آنچنانی دارند و فیلمهای آنچنانی می بینند و موزیک آنچنانی می شوند و ...

آیا فرصت گذاشتن برای چنین افرادی و افشای همان سیستمی که به آن عادت کرده اند مفیدتر نیست تا از راه دین با این افراد وارد بحث و گفتگو شد یا اینکه همینطور رهاشون کرد و بی تفاوت بود؟ میدونید بین این افراد، چه نیروهای بالقوه نهفته ای وجود داره که چقدر می تونن مفید باشن. می دونید اگه یکی از این افراد برگردن به دین خودشون در حالیکه هر فرد خودش با دوستاش و خانوادش و همسرش و بچه هاش یک جامعه کوچیک رو تشکیل میدن، ارزش این کار چقدره؟

ما بیشتر هدفمون بیداری کسانی هستش که باطن پلیدی ندارن اما غرق لذاتی هستند و در واقع در دام صهیونیزم جهانی گرفتار شدن. شاید عزیزانی باشند که اینقدر از ما جلوتر باشند که به این مستند و مطالب اون نیازی نداشته باشن که البته همینطوره. به همین دلیل هم هست که شاید از دیدن تصاویر حتی ویرایش شده هم رضایت ندارند. یا اینکه دیدن چند تا زن خواننده رو درست نمی دونن. ایرادشون شاید منطقی باشه، اما متاسفانه اکثریت جامعه ما خوراک تفریحیشون دیدن همین خواننده ها هستش بدون اینکه از ماهیت شیطانی اشعارشون و کارهاشون اطلاعی داشته باشن. آیا در این مورد باید تصاویر رو حذف کرد؟ دیگه چطوری میشه این افراد رو متوجه کرد که کجای کار هستن؟

ضمن اینکه چطوری میشه با این نگرش، کار دشمن شناسی رو دنبال کرد؟

امیدوارم تونسته باشم اصل مطلب رو برسونم. هدف ما رواج فساد نیست که متاسفانه فساد همین حالا هم بدجوری رواج پیدا کرده. ما بسیار به عزیزان مذهبی میانه رو ارادت داریم. حرف ما اینه که فقط مخاطب این بحثها رو، افراد مذهبی ندونین بلکه مخاطبان اصلی سریال رو بیشتر جوانان عزیزی بدونین که ندانسته و از روی غفلت و ناآگاهی غرق در این سیستم شیطانی شدن و بایستی هر چه زودتر بیدار بشن قبل از اینکه دیر بشه. خوب یه روش، باز کردن و تشریح دین هستش که بسیار هم کارآمده. اما وقتی جوان امروز ما اصلا به بحث دینی گوش نمیده و اونهم دلایلی داره که جای باز کردنش نیست، چطوری میشه اونها رو به دین برگردوند؟ بایستی اول از سیستم دجالی که به اون عادت کرده و لذت میبره، جداش کرد تا بعد خودش بیاد سراغ دین (ان شاءالله).

4- ایرادهایی گرفته شده به اینکه حضرت مسیح به صلیب کشیده نمیشه و فیلم مصایب مسیح اشکال داره و ... در این مورد هم بایستی بگم اگر هدف شما اتحاد مسیحیان و مسلمانان و یهودیان باشه آیا باید اعتقادات اونها رو در قدم اول زیر سوال برد؟ اینجوری آیا باز هم مخاطبان جذب میشن. در ادامه سریال داستان واقعی حضرت عیسی در قالب فیلم مریم مقدس ارائه میشه و به قرآن استناد میشه. حالا اینکه مسیح (ع) به صلیب کشیده میشه یا نه چه فرقی می کنه. هدف بزرگتری در پیشه. یکی از متحدان ما در جنگ آخرالزمان، مسیحیان مومن هستند. آیا باید به جای تکیه بر اعتقادات مشترک بین ادیان، دست روی تفاوتها گذاشت در حالیکه در کلیت قضیه تفاوتی ایجاد نمی کنه؟ آیا اینطوری به هدف اتحاد بین ادیان الهی می رسیم؟

5- عزیزانی هنوز در باور ارتباط جنیان با انسانها شک دارند و همچنان آن را خرافه می دانند. حتما روی این زمینه تحقیق کنید. مستندات بسیار زیادی در این زمینه وجود داره چه مقاله چه مستند تصویری. بزرگترین جن گیرها یعنی کسانی که جنیانی را که انسانها را تسخیر کرده اند از قالب جسمی و روحی اونها بیرون می کشند، در واتیکان هستن. همه جا پر شده از مدیوم هایی که مشاوره میدن به افراد. کاملا رسمی در حد دکترهای روانشناس تبلیغات می کنن. بعد بعضی دوستان خود من با وجودیکه در قرآن اطلاعات خوبی در مورد جنیان ارائه شده، هنوز قضیه وجود جن براشون حل نشده. در این مستند به زیبایی هر چه تمامتر به ماهیت شیطان پرستی (جن پرستی) اشاره میشه و خیلی زیبا ماهیت یوفوها (تکنولوژی و جنیان) فاش میشه. اما اگه نمی تونید باور کنید مثل ما تحقیقات زیادی کنید تا شک و تردیدتون برطرف بشه.

در پایان عرایضم بگم که ما نمیگیم هر چیزی که توی این سریال مطرح شد 100% درسته ولی ما خودمان با تحقیق به درستی اکثر مطالب آن پی بردیم و ان شاءالله قصد داریم در آینده به عنوان فعالیت وبلاگ، به ارائه مستندات و نتایج تحقیقاتمون پیرامون شفاف کردن مطالب ارائه شده در مستند ظهور بپردازیم. برنامه ما شروع کردن از ابتدای سریال و جمع آوری موضوعاتیه که نیاز به شفاف شدن دارن و بعد ان شاءالله اگر توفیق داشتیم، یکی یکی موضوعات رو باز خواهیم کرد و نتایج کارمون رو روی سایت میگذاریم. البته مشکل کمبود زمان ما و آرام جلو رفتن ما رو ان شاءالله دوستان تحمل می کنن.

بابت طولانی شدن پست از همه عزیزان عذرخواهی می کنم. ان شاءالله که به کمک همه عزیزان، با افشای سیستم دجال و صهیونیزمی و بیداری جوانان امروز که سازندگان نسلهای بعد هستند، بتوانیم در نبرد آخرالزمان، همچون سرباز کوچکی به امام عصرمان (عج) خدمت کنیم.

مدیر گروه "بیداری اندیشه"

---

لینک های مستقیم 1 :

قسمت اول (مقدمه) (حدود ۳۰ مگابایت)

قسمت دوم (سندی از قرآن) (حدود ۲۷ مگابایت)

قسمت سوم (کنترل ذهن – گفته های جرج کارلین) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهارم (کنترل ذهن کودکان) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت پنجم (نشانه های ظهور دجال) (حدود ۴۳ مگابایت)

قسمت ششم (انرژی معماری) (حدود ۴۰ مگابایت)

قسمت هفتم (مبارزه برای انرژی انسان) (حدود ۴۹ مگابایت)

قسمت هشتم (فراعنه امروز) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت نهم (مدارک تکان دهنده از فراعنه) (حدود ۳۳ مگابایت)

قسمت دهم (هاشم فیلم) (حدود ۴۵ مگابایت)

قسمت یازدهم (نظم دنیوی جهانی) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت های 12 13 و 14 به دلیل داشتن صحنه های مبتذل حذف شدند.

قسمت پانزدهم (هالیوود) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت شانزدهم (هالیوود و ارض موعود) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت هفدهم (رسانه و اسلام) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت هجدهم (جنگ به خاطر ترور) (حدود ۳۶ مگابایت)

قسمت نوزدهم (ریاکاری دموکراسی) (حدود ۴۶ مگابایت)

قسمت بیستم (پدیده “اشیاء پرنده ناشناخته” – ۱) (حدود ۴۷ مگابایت)

سمت بیست و یکم (پدیده “اشیاء پرنده ناشناخته” – ۲) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و دوم (در ادامه چه چیزی ارائه می شود؟) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و سوم (فرهنگ رایج شیطانی ما) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و چهارم (ماتریالیسم و جنگ درون) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و پنجم (آزادی جدا شده) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و ششم (دجال ضد مسیح اینجاست – ۱) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و هفتم (دجال ضد مسیح اینجاست – ۲) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و هشتم (چرا شیطان پرستی توسط رهبران انجام می شود؟ – ۱) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت بیست و نهم  (چرا شیطان پرستی توسط رهبران انجام می شود؟ – ۲) (حدود ۴۶ مگابایت)

قسمت سی ام (حقیقت در مورد خدایان) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت سی و یکم (زمین شطرنجی و خدایان) (حدود ۴۴ مگابایت)

قسمت سی و دوم  (فریب بزرگ) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت سی و سوم  (با ارزش ترین حقیقت) (حدود ۳۸ مگابایت)

قسمت سی و چهارم  (انتخاب با شماست) (حدود ۴۳ مگابایت)

قسمت سی و پنجم  (تحریف دین) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت سی و ششم  (معبد سلیمان) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت سی و هفتم  ((داستان عیسی (ع) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت سی و هشتم  (خدای خورشید) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت سی و نهم  (داستان اسلام) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهلم  (حقیقت در مورد دوازده امام (آل پیامبر)) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و یکم  (اعتقادات مشترک) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و دوم  (دودمان ها) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و سوم  (نگهبانان دروازه) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و چهارم  (رمزنمایی ۱۱-۹) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و پنجم  (اهمیت کعبه) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و ششم  (کعبه و مناسک ۱۱-۹) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و هفتم  (انسان کامل) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و هشتم  (انسان آزاد) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت چهل و نهم  (ظهور مهدی (ع)) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت پنجاه  (ظهور دجال) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت پنجاه و یکم  (ظهور عیسی (ع)) (حدود ۴۷ مگابایت)

قسمت پنجاه و دوم  (پایان) (حدود ۴۰ مگابایت)

منبع لینک مستقیم: http://www.asr-entezar.ir

---

لینک های مستقیم 2 :

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt00__intro_.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt01__Proof_from_.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt02__Mind_Contro.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt03__Childrens_M.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt04__Proof_of_th.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt05__Architectur.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt06__The_Battle_.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt07__Pharaohs_of.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt08__Shocking_Ev.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt09__Hashemsfilm.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt10__The_New_Wor.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt11__Musical_Sor.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt15__Hollywood_a.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt16__The_Media_a.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt17__War_on_Terr.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt18__The_Hypocri.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt19__The_UFO_Phe.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt20__The_UFO_Phe.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt21__What_Is_Yet.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt22__Our_Satanic.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt23__Materialism.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt24__Freedom_Unp.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt25__The_Antichr.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt26__The_Antichr.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt27__Why_Satanis.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt28__Why_Satanis.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt29__The_Truth_A.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt30__The_Checker.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt31__The_Great_D.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt32__The_Most_Va.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt33__The_Choice_.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt34__The_Infiltr.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt35__The_Temple_.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt36__The_Story_o.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt37__The_Sun_God.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt38__The_Story_o.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt39__The_Prophet.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt40__The_Common_.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt41__The_Bloodli.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt42__The_Gatekee.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt43__The_Symboli.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt44__The_Signifi.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt45__The_Kaaba_a.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt46__The_Complet.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt47__The_Free_Hu.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt48__The_Arrival.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt49__The_Arrival.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt50__The_Arrival.avi

http://1salam.net/TheArrivals/The_Arrivals_pt51__Outro_.avi

---

لینک کمکی غیر مستقیم  3

قسمت اول (مقدمه) (حدود 30 مگابایت)

قسمت دوم (سندی از قرآن) (حدود 27 مگابایت)

قسمت سوم (کنترل ذهن - گفته های جرج کارلین) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهارم (کنترل ذهن کودکان) (حدود 47 مگابایت)

قسمت پنجم (نشانه های ظهور دجال) (حدود 43 مگابایت)

قسمت ششم (انرژی معماری) (حدود 40 مگابایت)

قسمت هفتم (مبارزه برای انرژی انسان) (حدود 49 مگابایت)

قسمت هشتم (فراعنه امروز) (حدود 47 مگابایت)

قسمت نهم (مدارک تکان دهنده از فراعنه) (حدود 33 مگابایت)

قسمت دهم (هاشم فیلم) (حدود 45 مگابایت)

قسمت یازدهم (نظم دنیوی جهانی) (حدود 47 مگابایت)

قسمت های  12 13 و 14 به دلیل داشتن صحنه های مبتذل حذف شدند.

قسمت پانزدهم (هالیوود) (حدود 47 مگابایت)

قسمت شانزدهم (هالیوود و ارض موعود) (حدود 47 مگابایت)

قسمت هفدهم (رسانه و اسلام) (حدود 47 مگابایت)

قسمت هجدهم (جنگ به خاطر ترور) (حدود 36 مگابایت)

قسمت نوزدهم (ریاکاری دموکراسی) (حدود 46 مگابایت)

قسمت بیستم (پدیده "اشیاء پرنده ناشناخته" - 1) (حدود 47 مگابایت)

سمت بیست و یکم (پدیده "اشیاء پرنده ناشناخته" - 2) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و دوم (در ادامه چه چیزی ارائه می شود؟) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و سوم (فرهنگ رایج شیطانی ما) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و چهارم (ماتریالیسم و جنگ درون) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و پنجم (آزادی جدا شده) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و ششم (دجال ضد مسیح اینجاست - 1) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و هفتم (دجال ضد مسیح اینجاست - 2) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و هشتم (چرا شیطان پرستی توسط رهبران انجام می شود؟ - ۱) (حدود 47 مگابایت)

قسمت بیست و نهم  (چرا شیطان پرستی توسط رهبران انجام می شود؟ - ۲) (حدود 46 مگابایت)

قسمت سی ام (حقیقت در مورد خدایان) (حدود 47 مگابایت)

قسمت سی و یکم (زمین شطرنجی و خدایان) (حدود 44 مگابایت)

قسمت سی و دوم  (فریب بزرگ) (حدود 47 مگابایت)

قسمت سی و سوم  (با ارزش ترین حقیقت) (حدود 38 مگابایت)

قسمت سی و چهارم  (انتخاب با شماست) (حدود 43 مگابایت)

قسمت سی و پنجم  (تحریف دین) (حدود 47 مگابایت)

قسمت سی و ششم  (معبد سلیمان) (حدود 47 مگابایت)

قسمت سی و هفتم  ((داستان عیسی (ع) (حدود 47 مگابایت)

قسمت سی و هشتم  (خدای خورشید) (حدود 47 مگابایت)

قسمت سی و نهم  (داستان اسلام) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهلم  (حقیقت در مورد دوازده امام (آل پیامبر)) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و یکم  (اعتقادات مشترک) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و دوم  (دودمان ها) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و سوم  (نگهبانان دروازه) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و چهارم  (رمزنمایی 11-9) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و پنجم  (اهمیت کعبه) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و ششم  (کعبه و مناسک 11-9) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و هفتم  (انسان کامل) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و هشتم  (انسان آزاد) (حدود 47 مگابایت)

قسمت چهل و نهم  (ظهور مهدی (ع)) (حدود 47 مگابایت)

قسمت پنجاه  (ظهور دجال) (حدود 47 مگابایت)

قسمت پنجاه و یکم  (ظهور عیسی (ع)) (حدود 47 مگابایت)

قسمت پنجاه و دوم  (پایان) (حدود 40 مگابایت)

منبع لینک غیر مستقیم: http://arrivals.mouood.org/

دانلودنرم افزارهای گنجینه فراماسونری راز

نرم افزار گنجینه ورژن 7

این نرم افزار دارای بیش از ۲۳۰۰ مطلب می باشد.

تمام حقوق مادی و معنوی این برنامه مطعلق به کودکان مبتلا به سرطان می باشد.

 لینک دانلود:  دانلود از پارسا اسپیس

نرم افزار دجال آخرالزمان

لینک دانلود: دانلود از پارسا اپیس

 دانلود از راسخون: دانلود کن

نرم افزار    راز

برای دانلود اینجا را کلیک کنید

اندیشه وتحقیق دینی۳(۳)

اندیشه وتحقیق دین وزندگی سوم درسهای 6-1

درس اول

ارزیابی  

1)خیر – با توجه به اینکه دستگاه تفکر واندیشه انسان ناقص است ونیز ازطریق علوم بشری نمی توانداطلاعات کامل ودقیقسپی بگیرد،پس نمی تواند به نیازهای بنیادین پاسخ کامل دهد.

 2) با توجه به محدودیت های عقل انسان بهترین راه حل دین الهی استکه پیامبران آن را ازطریق اتصال به مبدا وحی دریافت کرده اند.

اندیشه وتحقیق

1)خیر – زیرا فرصت عمر انسان یکبار به در اختیار اوگذاشته می شودواگرآن راصرف اندیشه های شخصی کندآنچه درآخرعمرش حاصل او می شود چیزی جز حسرت وپشیمانی نخواهد بود.

2) خیر – چون دانش بشری نسبی است و نیازهای بنیادین مسائلی هستند که ازتیررس علم تجربی بشری خارج. پس هیچ وقت دستاوردهای علمی پاسخ گوی نیازهای بنیادین نخواهند بود.

3) خیر – چون پاسخ گویی مناسب به به نیازهای بنیادین سعادت وخوشبختی را به دنبال داردو بی توجهی به آنها شقاوت وبدبختی را. لذا انسان نمی تواند به خواسته های درونی خودپاسخ منفی دهد.

درس دوم

بررسی

خیر – عواملی چون محیط ، تربیت خانوادگی و... ویا به این علت که دین برای بعضی ها محدودیتهایی می آورد وبه این خاطر آنرا نمی پذیرند. ونیز وسوسه های شیطان نیز می تواند انسان را از صراط مستقیم دور کند.

درس سوم

تطبیق1 قسمت 2- تو ضح دهید وبگویید که ..........؟

بله ، ولی باید به این نکته توجه کنیم کهادیان الهی باسیر تکاملی تکمیل می شدندپس درطول تاریخ همیشه دین قبلی جایگزین دین قبلی می شده استووانسانها موظف بودند که همیشه ازدین جدید پیروی کنند.

2-با توجه .......آیا مفهوم آخرین دین ........؟

خیر- چرا کهدین خدا ازآدم تا خاتم یکی است ، همه پیامبران چه صاحب شریعت وچه پیامبران تبلیغی به یک مکتب دعوت کرده اند که درسه اصل اساسی باهم مشترکند: توحید، نبوت، معاد.

بررسی

اگر خداوند مقام عصمت را.................؟

اول اینکه دین الهی به درستی به مردم نمی رسیدوامکان هدایت ازمردم سلب می شدودوم اینکه امکان انحراف درتعالیم الهی پیدا می شدواعتمادمردم ازدین ازدست می رفت ومردم ازپیامبران پیروی نمی کردندوبه گمراهی وانحراف مبتلا می شدند.

درس چهارم

 جستجو

آیا می دانید معجزه های پیامبران..................... ؟

در هر دوره ای خداوند پیامبرانش را با معجزه مربوط به آن زمان معرفی می کند.درزمان حضرت موسی به خاطر رواج سحراژدها شدن عصا ودر زمان حضرت عیسی چون علم طب پیشرفت فراوانی کرده بودمعجزه آن حضرت نیز از آن سنخ بودمانند شفادادن کور مادرزاد وزنده کردن مردگان. در معجزه جاوید پیامبر نیزباید گفت که اعراب بادیه نشین و پابرهنه ونیمه وحشی با تمام محرومیت های اقتصادی واجتماعی دل هایی سرشار از ذوق هنری داشتند وآن زمان با وجود جاهلیتش دوره طلایی ادبیات بود . پیامبر اکرم در میان چنین قومی تحدی ومبارزه طلبی کردکه اگر می توانید آیه مثل آن را بیاورید.

 تطبیق

آیا می دانید اولین .................. نشان دهید؟

پنج آیه اول سوره علق._  موضوع جالب این است که با وجود اینکه پیامبر درس نخوانده بودو محیط حجاز یک محیط جاهلی بوددر نخستین آیات وحیتکیه برعلم و قلم شده است که بلافاصله بعد ازنعمت بزرگ خلقت وآفرینشدر این آیات ذکر شده است. درحقیقت این آیات نخست ازتکامل جسم انسان از یک نطفه بی ارزش وسپس از تکامل روح به وسیله تعلیم وتعلم سخن می گوید وهمه این ها ازکسی شنیده شده است که درس نخوانده است.

 اندیشه وتحقیق

جواب 1) هر یک از پیامبران الهی نشانه وبینه ای باید می آوردندتا نشان دهند که آنان از طرف خداوند آمده اند و در ادعای خود راستگواند. پیامبران به اذن خدا کارهای خارق العاده ای که مخالفان از مقابله با ان عاجز بودندانجام می دادند وانسانهای حقیقت طلب چون این نشانه ها را می دیدندبه پیامبران اعتماد کرده وایمان می آوردند.

جواب 2) از آنجا که پیامبر اکرم آخرین پیامبر و تعلیمات ایشان برای همه زمانها ودوران بعد از اوست سند نبوت وحقانیت او نیزبه گونه ای است که درهمه زمانها ودورانها حاضر استو هم اکنون نیز مخالفان را به آوردن سوره ای مانند سوره های خود دعوت می کنداگر معجزه پیامبر اکرم از نوع علم وفرهنگ نبود نمی توانست شاهدی حاضر برنبوت ایشان باشد.

جواب 3) زیرا قرآن با اینکه درطول 23سال ودر موقعیتهای گوناگون نظیر جنگ وصلح ، آرامش وبحران نازل شده است درنهایت زیبایی ادبی ، هماهنگی وانسجام مفهومی  وغنای معرفتی است وهیچ قسمت آن قسمت دیگر  را نفی نمی کندلذا قرآن می فرماید:اگر این کتاب از طرف غیر خدا بود در ان اختلاف وناسازگاری فراوانی دیده می شد.

درس پنجم 

                                                   تفکر درآیات

درآیه زیر تفکر کنید وجمله هایی راکه بعد از آیه آمده راتکمیل کنید

1.کسی می تواند از تاریکی به نور در آید که به خداوند ایمان آورده وسرپرستی او را بپذیر

2.آنان که فرمان الهی را نپذیرند تحت سرپرستی شیاطین وطاغوت قرار می گیرند.این طاغوت وشیاطین چنین انسانهایی رابه هلاکت می کشاند کهدر نهایت به جهنمی جاودان منتهی می شود.

3.قبول ولایت الهی به زمان خاصی مربوط نمی شود درهر عصروزمانی باید با راهنمایی حجت الهی (انبیاوائمه)ولایت الهی راپذیرفت.

درس ششم

                                                 تفکردرحدیث

با توجه به توضیحات قبل در این حدیث بیندیشید وببینید چرا پیامبر فرموده است:

من مات    هر کس بمیرد     ولم یعرف امام زمانه     وامام زمان خود را نشناخته باشد   مات میته جاهلیه     به مر گ جاهلی مرده است

جواب:زیرا تداوم قلمرهای سه گانه رسالت یعنی مرجعیت علمی  ولایت و رهبری جامعه  ولایت معنوی در شکل امامت انجام می شود واگر کسی امام زمان خود را نشناخته باشد قطعا از او پیروی هم نخواهد کرد واگر کسی امام زمانش رانشناسد و از او پیروی ننماید عملا از رسالت رسول اکرم بی بهره می ماند همان چیزی که مردم عصر جاهلیت با او مواجه بودند.

                                                    تفکر   

چرا پیامبر اکرم (ص)در شراطی که حتی خویشانش نیز دعوت او را نپذیرفته بودند جانشین خود را معیین کرد ؟انجام دادن این کار در ابتدای دعوتش به چه معناست؟

 زیرا پیامبر اسلام خاتم پیامبران است وختم نبوت در صورتی باحکمت بئت انبیا سازگار است که آخرین شریعت آسمانی پاسخگوی همه نیاز های بشر باشد بقای آن تا پایان جهان تضمین شده باشد و هنگامی دین اسلام می تواند به عنوان یک دین کامل و پاسخگوی نیازهای همه ی انسانها را تا پایان جهانمطرح باشد که در متن دین راهی برای تامین مصغالح ضروریجامعه پیش بینی شده باشد واین راه جز نصب جانشین شایسته برای رسول خدا نخواهد بودوفلذا رسول خا از همان ابتدای دوعتش جانشین خود را مشخص کردند.

                                               استخراج

این واقعه دربردارنده ی پیام های مهم است .درباره ی آن بیندیشیدوآن پیام ها را استخراج کنید

1-این واقعه عصمت حضرت علی حضرت فاطمه وامام حسن وحسین(ع)رااعلام می کند.

2.مراد از اهل بیت همه ی خاندان پیامبرنیست بلکه برخی از افراد آن است که نام آنها در روایان آمده است.

3.مراد از(یرید)اراده ی تکوینی است زیرا اراده تشریعی خداوند پاکی همه ی مردم است نه فقط اهل بیت پیامبر .

                                                             استخراج پیام

با تفکر در این حدیث چه پیام هایی می توان استخراج کرد؟

1.همان طور که قرآن وپیامبر لازم وملزوم یک دیگرند واز هم جدا نمی شوند قرآن و اهل بیت نیزهمواره با هم اند.

2.چون قرآن همیشگی است وجود معصوم نیز در کنار آنت همیشگی خواهد بود.

3.مسلمانان زمانی گمراه نمی شوند که هم به قرآن هم به اهل بیت متمسک باشند .

4.قرآن واهل بیت تا روز رستاخیز پیوند ناگسستنی با یکدیگر دارند همان طور که قرآن از خطا و اشتباه مصون است اهل بیت و عترت رسول خدا نیز از اشتباه و معصومیت مصون می باشد.

                                                        اندیشه و تحقیق

درباره ی واقعه غدیر بیندیشید وبه سوال های زیر پاسخ دهید :

الف)چرا مراسم غدیر هم زمان با بزرگترین اجتماع مسلمانان بگزار شد؟

زیرا مساله خلافت جانشینی حضرت علی به وسیله ی حجاج که بیش ازصدهزار نفر بودند به سراسر سرزمینهای اسلامی رسانده شود تا حجت برمردم در مورد نصب امام وجانشینی رسول خدا تمام شده باشدوبعدا ادعا نکنند که پیامبر جانشینی برای خود نصب نکرده است.

ب)چرا خداوند انجام ندادن این ماموریت را مساوی با عدم انجام رسالت اعلام کرد؟

زیرا ختم نبوت بدون نصب امام معصوم خلاف حکمت الهی است و کامل بودن دین جهانی وجاودانی اسلامی منوط به این است که بعد از پیامبر اکرم جانشینان شایسته ای برای او تعیین گردند در غیر این صورت بعد از وفات رسول خدا اسلام بدون سرپرست می ماند و در معرض ضعف وزوال قرار می گرفت پس انجام ندادن این ماموریت مساوی عدم انجام رسالت است.

  ج)آیا میتوان گفت کلمه ی (مولا)در عبارت (من کنت مولاه....)به معنای(دوست)است ؟آیا در این صورت نرساندن پیام می تواند مساوی با عدم انجام رسالت باشد؟

اولا:پیامبر اسلام پیشاز جمله(من کنت مولاه)فرمودند: (ایها الناس بالمومنین من انفسهم)همانطور که در جمله ی پیشین صحبت از از اولویت و ولایت است در جمله بعدهم باید صحبت از ولایت وسرپرستی باشد تا ارتباط معنوی در جمله محفوظ بماند.

ثانیا:هیچ عاقلی باور نمی کند که پیامبر مردم را در شرایط ودر آن هوای گرم نگه دارد ومنظورش فقط این باشد که بگوید هر کس من دوست او هستم علی دوست اوست.

ثالثا:اگر مولی به معنی دوست باشد ابلاغ نشدن چنین پیامی نمی تواند مساوی انجام نپذیرفتن رسالت الهی قرار گیرد.

د)تبریک و تهنیت مردم به حضرت علی پس از پایان مراسم نشانه ی چیست؟

آشکار است که این شاد باش در صورتی صحیح است که در آن روز حضرت علی از سوی خدا و رسول خدا به مقامی بلند رسیده باشد وجز در این صورت تهنیت معنی نداشت.

اندیشه وتحقیق دینی۳(۲)

اندیشه وتحقیق دین وزندگی سوم درسهای 10-7

درس هفتم

                                                 تفکر در آیات

پس از اندیشه در آیات ابتدای درس به سوال های زیر پاسخ دهید:

1.یکی از نتایج مطالعه ی تاریخ گذشتگان چیست؟

عبرت گرفتن ودرس آموختن از خوبی ها وطغیان هاوناسپاسی های آنها

2.درچه سورت مسلمانان می توانند به شکوه و سربلندی برسند یا آن را حفظ کنند؟

زمانی که ایمان داشته داشته ودرراه دین استقامت کنندودربلاهاومصیبت ها صبر کنند ودرحوادث از دین خود دست نکشد واز رهبری الهی پیروی کنند.                                                    

3.مهم ترین خطری که پس از رحلت رسول خدا مسلمانان را تهدید می کرد چه بود؟

خروج از مسیر رهبری الهی وبرگشتن به جاهلیت ودست کشیدن از دین الهی است.

4.سپاسگزاران واقعی نعمت وجود رسول خدا پس ازرحلت ایشان چه کسانی هستند؟

کسانی که پیوسته در مسیری حرکت کردند که رسول خدا ترسیم فرموده بود یعنی پیروی از جانشینان آن حضرت(امامان)

                                                      اندیشه و تحقیق

1.چرا قرآن کریم مردم را به مطالعه ی سرکذشت ملت ها دعوت کرده است؟

تابدانیم علت سقوط وبدبختی ونابودی آنها چهبوده است تا مابا پرهیز از گناهانی که انها مرتکب شده اند رستگار وپیروز گردند.

2.چه مسائلی زمینه را برای ورود جعل و تحریف به احادیث پیامبر اکرم(ص)آماده کرد؟

عوامل مهمی در این مورد تاثیر گذار بود که مهمترین آنها عبارت اند از:

الف:ممنوعیت نوشتن احادیث.

ب:منزوی ساختن امامان وجانشینان حقیقی پیامبر اکرم.

ج:ورود افراد به منافق وبه ظاهر مسلمان مثل کعب الاحبار در حوزه های فرهنگی و تغییری.

3.تفاوت های اساسی حکومت بنی امیه وبنی عباس با رهبری پیامبر چه بود؟

تفاوتها فراوانند اما مهمترین آنها یکی آن بود که آنها دین را برای حکومت وقدرت خود می خواستند ودیگر آنکه به هیچ امر انسانی واخلاقی وبه هیچ شرافت و کمالی نمی اندیشیدند وفقط حکومت ولذتهای آنها را می طلبیدند و می پسندیدند.  

درس هشتم

                                                           تدبر در آیات

با تدبر در آیات ابتدای درس به سوال های زیرپاسخ دهید:

1.حضرت نوح درباره ی رسالت خود به مردم چه می گویند؟

الف:من مزدی از شما نمی خواهم جز آنکه از خدا بترسند    ب:ودیگر آنکه از من اطاعت کنید.

2.درآیه ی 57سوره ی فرقان خداوند به پیامبر اکرم فرمان می دهد که فقط برای یک مورد از مردم مزد طلب کند آن مورد چیست؟

آن مورد این بود که کسی بخواهد راه خدا رابپیماید

3.خداوند در آیه ی 23 سوره ی شوری به پیامبر خود فرمان می دهد که چه چیزی راپاداش رسالت خود کند؟

آن چیز این بود که اقربا وعترت پیامبر محبت کرده واز آنان اطاعت کنند.

4.در آیه ی 47سوره ی سبا خداوند ب پیامبر اکرم فرمان می دهد به مردم بگوید که اگر از شما مزدی می خواهم برای خودتان است چگونه این مزد برای آنهاست؟

مزد به خود مردم باز می گشت وآن هدایت ورستگاری آنها بود.

                                                           بررسی

در درس قبل با شرایط اجتماعی پس از رحلت پیامبر آشنا شدیم اکنون توضیح دهید که این سه اقدام ائمه  اطهار پاسخ گوی کدام یک از مشکلات آن دوره بوده است؟

دو مشکل اساسی بعد از رحلت پیامبر بهوجود آمد:

یکی ممنوع شدن نوشتن احادیث پیامبر

دیگری تفسیر نابجای رآن مجید از سوی علما درباری وگمراه که با گرفتن پول ومقام آیات را به نفع قدرت حاکمه تفسیر می کردند بنابراین ائمه برای مبارزه با دو مشکل فئق بود تاهم سنت پیامبر را به جامعه بازگرادنند و تحریف ها را در آن از بین ببرند ودیگر آنکه تفسیر قرآن کریم را از هجوم علمای نااهل درباری حفظ نمایند.

                                                        اندیشه و تحقیق

1.چرا برخی از ائمه (ع) تقیه رادر پیش گرفتند؟این شیوه ی مبارزه چه کمکی به آنان می کرد؟

امامان شیوه ی مبارزه با حاکمان را متناسب با شرایط زمان بر می گزیدند لذا از زمان امام سجاد که خفقان شدیدی وجود داشت وبه حرکت های سیاسی  فوق العاده حساسیت داشتند وآنها را با فجیح ترین وضع سرکوب می کردند بخشی از مبارزه بر پایه اصل تقیه قرار گرفت یعنی می کشیدند آن بخش از اقدامات ومبارزات خود را که دشمن به آن حساسیت دارد مخفی نگه دارند به گونه ای که در عین ضربه زدن به دشمن کمتر ضربه می خورند.در این شیوه امامان در عین فعالیت ونشر وتبلیغ اسلام جان شیعیان رانیز حفظ می کرد.

2. آیا ائمه ی اطهار علیه السلام روشهای یکسانی در مقابله با حاکمان زمان در پیش گرفتند ؟چرا؟

خیر- زیرا امامان ما شیوه مبارزه با حاکمان و حفظ اسلام راستین را متناسب با شرایط زمان و مکان انتخاب می کردند به گونه ای که هم تفکر اصیل اسلام راستین یعنی تشییع باقی بماند و هم به تدریج بنای ظلم و جور بنی امیه ست شده وفرو ریزد.لذا عملا می بینیم که امامان ما که هم از یک نور و از یک شجره هستند در برخی موارد خانه نشین می شوند در برخی مواقع دست به شمشیر برده و گاهی صلح نامه امضا می کنند و زمانی به تشکیل کلاسهای درس می پردازند و....

3.مهم ترین خطری که پس از رحلت رسول خدا مسلمانان را تهدید می کرد چه بود؟

خروج از مسیر رهبری الهی وبرگشتن به جاهلیت ودست کشیدن از دین الهی است.

4.سپاسگزاران واقعی نعمت وجود رسول خدا پس ازرحلت ایشان چه کسانی هستند؟

کسانی که پیوسته در مسیری حرکت کردند که رسول خدا ترسیم فرموده بود یعنی پیروی از جانشینان آن حضرت(امامان)

                                                      اندیشه و تحقیق

1.چرا قرآن کریم مردم را به مطالعه ی سرکذشت ملت ها دعوت کرده است؟

تابدانیم علت سقوط وبدبختی ونابودی آنها چهبوده است تا مابا پرهیز از گناهانی که انها مرتکب شده اند رستگار وپیروز گردند.

2.چه مسائلی زمینه را برای ورود جعل و تحریف به احادیث پیامبر اکرم(ص)آماده کرد؟

عوامل مهمی در این مورد تاثیر گذار بود که مهمترین آنها عبارت اند از:

الف:ممنوعیت نوشتن احادیث.

ب:منزوی ساختن امامان وجانشینان حقیقی پیامبر اکرم.

ج:ورود افراد به منافق وبه ظاهر مسلمان مثل کعب الاحبار در حوزه های فرهنگی و تغییری.

3.تفاوت های اساسی حکومت بنی امیه وبنی عباس با رهبری پیامبر چه بود؟

تفاوتها فراوانند اما مهمترین آنها یکی آن بود که آنها دین را برای حکومت وقدرت خود می خواستند ودیگر آنکه به هیچ امر انسانی واخلاقی وبه هیچ شرافت و کمالی نمی اندیشیدند وفقط حکومت ولذتهای آنها را می طلبیدند و می پسندیدند.  

مانند این است که خورشید در آسمان صاف و بدون ابر می درخشد. در این حالت مردم، خورشید را می بینند و از نور و گرمایش هم مخلوقات بهره مند می شوند. اگر امام زمان (عج) در میان مردم حضور داشته باشد، مردم امام را به چسم می بینند و از وجود امام نه تنها مردم بلکه همه ی مخلوقات از فیض وجودش بهره مند می شوند. زیرا همان طوری که در ولایت معنوی گفتیم، امام و حجت حق واسطه ی فیض و رحمص الهی ایت.

2- وجود امام غایب

مانند این است که خورشید در pشت ابر باشد. در این حالت مردم خورشید را نمی بینند ولی از نور و گرمایش هم مردم و هم بقیه ی مخلوقات بهره مند می شوند. در زمان غیبت امام زمان (عج) هم چنین است یعنی ما امام (عج) را نمی بینیم ولی از فیض وجودش هم مردم و هم همه ی مخلوقات بهره مند هستند.

3-نبود امام

مانند زمانی است که خورشید غروب کرده باشد. همه جا تاریک وظلمانی است. نه از نور خورشید خبری است و نه از گرمایش و اگر امام (عج) به حکمت الهی از نظر ها غایب نمی شد، به دست دشمنان به شهادت می رسید و ظلمت جهل و گمراهی همه جا را فرا می گرفت. حتی بقای عالم نیز به واسطه ی نبود واسطه ی فیض الهی به هم می خورد. لذا زمین هیچ وقت از حجت خدا خالی نمی ماند.

اندیشه و تحقیق

1-با توجه به آیه ی 11 سوره ی رعد، علت اصلی غیبت امام عصر (عج) را تبیین کنید.

علت اصلی غیبت امام عصر (عج) خود مردم اند. زیرا خداوند از بذل فیض و رحمت به بندگان خود دردریغ نمی ورزد و امام هم که مظهر رحمت خداست، هرگز منشاء محرومیت مردم مردم نمی شود. بنابراین سبب اصلی این محرومیت از جانب خود مردم است. بخ طوری که اگر شرایط لازم در امّت جمع شود و شایستگی درک حضور امام حاصل آید، امام در میان امت حاضر می شود.

2- این جمله را تحلیل کنید)) منتظران مصلح جهانی، -خود باید صالح باشند.))

این سخن کاملاً درستی است. زیرا جامعه ای که صالح نیست نمی تواند منتظر کسی مصلح باشد. کسی که پیرو حق نیست نمیتواند در انتظار پیروزی باشد. کسی که در مقابل حق و باظل متفاوت است و از یاری حق سر برمی تابد نمی تواند در شما منتظران حکومت حق باشد.

3- تفاوت(( انتظار مثبت)) و (( انتظار منفی)) در چیست؟

انتظار منفی، انتظار سست عنصرانی است که حوصله مبارزه با جور و باطل را ندارند و آنرا تماماً به مهدی موعود (عج) می سپارند. این انتظار تنبلی و راحت طلبی است. این انتظار ویرانگر است و روح اسلام از آ ن بیزار است.

در انتظار مثبت، دوران انتظار نه تنها دوران راحت طلبی نیست بلکه دوران تکلیف بزرگ است. امر به معروف و نهی از منکر، مبارزه با ظلم، نگهبانی از دین خدا، ترویج تعالیم الهی، پیروی از خط ممتد رهبری دینی، آمادگی نظامی، تلاش در بیداری افکار، تصفیه و تزکیه روحی و...از تکالیف تخلف ناپذیر مسلمانان در دوران غیبت است. چنین انتظار فرج است که در روایات اسلامی از آن به عنوان بهترین اعمال یاد شده است.

درس 10

تطبیق

در آیه ی 17 سوره ی رعد بیندیشید و توضیح دهید که:

1-در این آیه، از چه مثالی برای نسان دادن تقابل حق و باطل استفاده شده است؟

در این آیه دو مثال برای معرفی باطل ذکر شده است. یکی مثالِ کفی که بر روی آب ظاهر می شود و دوم کفی که هنگام ذوب فلزات روی آنها را می پوشاند.

2- چه شباهت هایی میان آن مثال و حق و باطل وجود دارد؟

باطل همچون کف است. زیرا 1- رفتنی است 2 - در سایه ی حق جلوه می کند 3- روی حق را می پوشاند 4- جلوه دارد و ارزش ندارد 5- با آرام شدن شرایط محو می شود 6- بالانشین پر سر و صدا، اما تو خالی و بی محتوی است و حق مانند آب است، ماندنی و باارزش است و به مردم نفع می رساند.

پیام آیات

در آیات ابتدای درس بیندیشید و ببینید که خواست و وعده ی الهی چیست؟

1-پیروزی جبهه ی حق 2- حاکمیت بندگان صالح 3- استقرار و اقتدار دین الهی 4- ایجاد امنیّت کامل 5- حاکمیت مستضعفان 6- حاکمیت اسلام بر جهان

مقایسه

این دو بینش درباره ی تاریخ انسان را مقایسه کنید و تـأثیر هر  کدام را بر روحیه، رفتار و برنامه ریزی افراد نشان دهید.                                    افراد جامعه ای که معتقدند وعده ی الهی، پیروزی حق بر باطل است، به واقعیت های نا هنجار موجود ((نَه)) می گویند و به امید فردای درخشان تلاش می کنند. حکومت طاغوت را بر نمی تابند و در مقابل آن می ایستند و مقاومت می کنند. بر عکس افرادی که چنین دیدگاهی و اعتقادی ندارند، از چنان نشاط و تلاش و مقاومت برخوردار نیستند و معمولاً خود را تسلیم حوادث روزگار میکنند.

اندیشه و تحقیق                                                         2-از دیدگاه قرآن کریم آینده ی تاریخ از آنِ چه کسانی است؟                        از دیدگاه قرآن کریم، آینده ی تاریخ از آنِ بندگان صالح و حاکمیت مستضعفان و پیروزی جبهه ی حق بر باطل و عدل بر ظلم و استقرار دین الهی خواهد بود.

  شخص منتظر انسان آرمانی خود را می شناسد، همه ی زیبایی ها و کمالات انسان را در او می بیند. از این رو به طور طبیعی او را محبوب خود می یابد و مشتاق دیدار او می شود. به چنین شخصی که برای جلب رضایت امام خود تلاش می کند و امام را اسوه ی خود قرار می دهد و خصایل مطلوبی را که در او می بیند در خود به وجود می آورد. مهر و عشق امام او را فعال و با نشاط می کند و امید به آینده ی زیبا را در او افزایش می دهد.

3- پیروان ادیان الهی چگونه می توانند برای فراهم آوردن زمینه ی ظهور منجی جهانی با یکدیگر همکاری نمایند؟

اعتقاد به منجی در بین پیروان ادیان، فرصت ارزش مندی است که در زمینه ی ((گفتگوی ادیان )) و ((وحدت ادیان )) را جهت برقراری عدالت جهانی و نفی قدرت و حاکمیت سلطه گران جهانی فراهم سازند و با تکیه بر مشترکات اساسی که در زمینه ی توحید و نبؤت و معاد دارند در جهت ظلم ستیزی با یکدیگر همکاری تنگاتنگ داشته باشند تا با بیداری خلق احساس جهانی برای امداد الهی و کمک غیبی پدید آید. در این صورت است که زمینه ی ظهور منجی جهانی آماده می شود.

درس 11

پیام آیات

آیه ی 257 سوره ی بقره

1-کسی می تواند از تاریکی به نور آید که ایمان به خدا داشته باشد ودر عمل ، از دستورات الهی تبعیت کند .

2 – آنان که فرمان الهی را نپذیرند سرنوشت ولیّ شان طاغوت ها هستند.                     

3- قبول ولایت الهی به زمان خاصی مربوط نمی شود و همیشه انسان باید خود را تحت ولایت الهی بداند .

آیه ی 122 سوره توبه

1-از آن جا که همه ی مسلمانان نمی توانند در باره ی احکام دین تفقه و تحقیق کنند ، عده ای از آنان باید این مسئولیت را به عهده بگیرند.

2- این افراد وظیفه دارند احکام دین را به دیگران برسانند .

یاد آوری

دلایل سه گانه ی ضرورت تشکیل حکومت اسلامی را که در درس پنجم بیان شد ، در این قسمت یاد داشت کنید .

جامعیت دین اسلام  2- اجرای احکام اسلامی مانند : عدالت اجتماعی 3- ضرورت پذیرش ولایت الهی و دوری از حکومت طاغوت .

اندیشه

1-اگر مسلمانی که خود متخصص در احکام نیست ، فقیه واجد شرایط را انتخاب نکند و به وی مراجعه ننماید ، اعمال دینی او چگونه خواهد بود ؟

طبق نظر حضرت امام خمینی (ره) در مسأله ی 14 در صورتی اعمال دینی او صحیح است که :

الف:بفهمد به وظیفه ی واقعی خود رفتار کرده است.

ب:یاعمل او با فتوای مجتهدی که وظیفه اش تقلید از او بوده یا با فتوای مجتهدی که فعلاً بایداز اوتقلید کند مطابق باشد.

ج:یا عمل را طوری انجام داده باشد که از کفته ی آنان به احتیاط نزدیکتر باشد.

2-ایا شما مرجع تقلید خود را تعیین کرده اید ؟از چه طریقی؟

بلی به وسیله ی تحقیق و پرس و جو از علما و کسانی که توانایی شناخت مرجع تقلید را دارند.

اندیشه و تحقیق

1-دو پیام اصلی این درس کدامند ؟

الف: مرجعیت عملی در غیبت کبری در شکل مرجعیت فقیه ادامه می یا بد .

ب: حکومت اسلامی در غیبت کبری در چهار چوب ولایت فقیه استمرار پیدا می کند .

2-راه بهره مندی از نور ولایت الهی و خروج از ظلمت ها به نور در زمان غیبت چیست ؟

استفاده از ولایت معنوی امام زمان (عج) نیازمند حضور اشکار امام نیست لذا هر انسانی با ایمان به خدا و اطاعت خالصانه از او و با شناخت امام زمان (عج) و اظهار ارادات وعلاقه و عشق و محبت به ان حضرت می تواند از ولایت معنوی ان حضرت بهره مند گردد.                                        وبا پیروی از ولی فقیه از ولایت ظاهری هم بهره مند می شود . در این حالت است که خداوند او را از ظلمات به سوی نور هدایت می کند.

3-مقصود از ((تقلید)) در احکام دینی چیست ؟

فقیهان با تفکر در آیات و روایات و با کمک گرفتن از موازین دقیق عقل ،احکام را به دست می آورند و در اختیار مردم قرار می دهند .کسانی هم که خود در احکام دین متخصص نیستند به این متخصصان مراجعه می کنند تا اعمال آنان موافق موازین دین باشد .به این مراجعه پیروی یا تقلید می گویند .پس تقلید در این جا به معنای رجوع به متخصص است.

4-تقلید برای چه کسانی لازم است و شامل چه زمینه هایی می شود ؟

برای تمام مکلّفین اعم از مرد و زن که در احکام دینی متخصص نیستند و به احتیاط هم نمی توانند عمل کنند لازم است از یک مرجع تقلید واجد شرایط تقلید کنند.تقلید فقط در فروع دین یا احکام عملی جایز است و در اصول دین تقلید جایز نیست.

5-چرا باید مرجع ((عادل)) و((زمان شناس )) باشد؟

مرجع تقلید باید عادل باشد تا در استخراج احکام شرعی از منابع معتبر آن هوای نفس خود را دخالت ندهد و احکام الهی را کم و زیاد نکند و همچنین مرجع تقلید باید زمان شناس باشد تا بتواند احکام دین را متناسب با نیازهای روز استخراج کند .

درس12

تطبیق

اصل107 قانون اساسی را که مربوط به انتخاب رهبر هست، مطالعه کنید و چگونگی انتخاب ولی فقیه را توضیح دهید .

با توجه به این که تشخیص فقیهی که واجد شرایط رهبری باشد از عهده ی عموم مردم که فقیه نیستند خارج است لذا مردم به نمایندگی از طرف خودشان فقیهایی را با شرکت در انتخابات مجلس خبرگان انتخاب می کنند .

فقهای منتخب از سوی مردم در مجلس خبرگان جمع می شوند و بررسی های دقیق را انجام می دهند .سپس یکی از فقهایی را که واجد شرایط می باشد ، کشف و آن را برای مردم معرفی می کنند.باید توجه داشت که نمایندگان مجلس خبرگان نه ولی فقیه را نصب و نه او را عزل می کنند بلکه با بررسی شرایط ولی فقیه ، کشف می کنند که وی  ولی فقیه می باشد .همین طور بر کار ولی فقیه نظارت می کنند و اگر او فاقد یکی از شرایط لازم برای رهبری باشد در این صورت خود به خود از مقام ولایت فقیهی منعزل می شود و نمایندگان خبرگان در اینجا اعلام می دارند که وی از آن مقام منعزل شده است و باید فرد دیگری را انتخاب نمایند.

تفکیک

در ادامه بخش هایی از نامه ی امام علی (ع) را که در آن ها همراه با هر فرمان علت آن هم ذکر شده است،می خوانید .با تأمل در این بخش ها ، هر فرمان را از علت آن تفکیک کنید .

1-(دل خویش را در هاله ای از مهربانی نسبت به شهروندانت قرار بده و با همه دوست و مهربان باش،= فرمان) (چرا که مردم دو دسته اند ،دسته ای برادر دینی تو و دسته ای دیگر در آفرینش هما نند تواند.=علت)

2-(اگربا مقام و قدرتی که داری دچار تکّبر یا خود بزرگ بینی شدی به بزرگی حکومت خداوند که برتر از توست ،بنگر.=فرمان)(این کار تو را از آن سرکشی نجات می دهد .تند روی تو را فرو می نشاند و عقلت را به جایگاه اصلی باز می گرداند .= علت )

3-(دوست داشتنی ترین چیز ها نزد تو ،آن چیزی باشد که در حق میانه ترین ،در عدل شامل ترین و در جلب خشنودی مردم فراگیرترین است،=فرمان)(زیرا خشم عمومی مردم ،خشنودی خواص و نزدیکان را از بین می برد و رضایت عمومی ،خشم خواص را بی اثر می کند .=علت)

4-(شهروندانی را که اهل عیب جویی از دیگران اند ،ازخود دور کن ،=فرمان)(زیرا مردم عیب ها یی دارند که مدیر و رهبر جامعه باید بیش تر از همه در پنهان کردن آن ها بکوشد.=علت)

5-(در قبول و تصدیق سخن چین شتاب مکن ؛=فرمان )(زیرا سخن چین در لباس ظاهر می شود ،اما خیانتکاراست.=علت)

6-(با ترسو مشورت نکن = فرمان )(که در انجام دادن کارها روحیه ی تو را سست می کند .=علت )

7-(هرگز نیکوکار و بدکار در نظرت یکسان نباشد ؛=فرمان)(زیرا در این صورت ،نیکوکاران به کار خیر بی رغبت و بدکاران به کار بد تشویق می شوند.=علت)

8-(خدا را خدا را ! در خصوص طبقات محروم...برای خدا پاسدار حقی باش که خدا برای آنان معین فرموده است...مبادا دل مشغولی های حکومت تو را از رسیدگی به آنان باز دارد که هرگز کارهای فراوان و مهم ،عذری برای ترک مسئولیت های دیگر نخواهد بود...برای این گروه ،عده ای از افراد مورد اطمینان و خدا ترس و متواضع را انتخاب کن تا در باره ی وضع آن ها تحقیق کنند و به تو گزارش دهند.سپس،برای رفع مشکلات آن ها به گونه ای عمل کن که در پیشگاه خدا معذور باشی؛=فرمان)(زیرا این گروه از شهروندان بیش تر از دیگران به عدالت نیازمندند.=علت)

ذکر نمونه ها

1-با گفت وگو و هم اندیشی ،نمونه هایی از مسئولیت مردم نسبت به حکومت اسلامی را بیان کنید .

1-حضرت علی (ع) در خطبه ی 34 نهج البلاغه مسئولیت مردم نسبت به حکومت اسلامی را چنین بیان فرموده است:اما حق من بر شما این است که شما به بیعت خود وفا کنید و مرا در پنهان و اشکار نصیحت و یاری کنید و هنگامی که شما را خواند اجابت کنید و هنگامی که فرمان دادم اطاعت نمایید.

اندیشه و تحقیق

1-انتخاب ولیّ فقیه در کشور ما چگونه انجام می گیرد و مردم از چه طریقی در انتخابات ایشان دخالت دارند؟

در کشور ولیّ فقیه به طور غیر مستقیم از سوی مردم انتخاب می شود .بدین صورت که مردم با شرکت در انتخابات مجلس خبرگان فقهایی را از  طرف خود به نمایند گی مجلس خبرگان انتخاب می کنند و نمایندگان مردم هم ولیّ فقیه را انتخاب و به مردم معرفی می کنند .

2-تفاوت های اصلی نظام اسلام با سایر حکومت های دمکراتیک را بر شمرید .

در نظام اسلامی ،حکومت بر اساس اسلام و قوانین اسلامی اداره می شود و ولی فقیه در واقع مجری احکام اسلامی است و ولی در حکومت های دمکراتیک  ابتدا فرض کردند دین نباید در عرصه ی مسائل حکومتی و سیاسی دخالت کند آن گاه ناچار شدند حکومت را به دست مردم بسپارند تا گرفتار دیکتاتوری نشوند البته طبیعی است که مسیحیت تحریف یافته ،کار آیی و قابلیت آن را ندارد که در تمام جنبه های زندگی انسان به ویژه در زندگی اجتماعی نقش داشته باشد و قانون گذاری نمایند. امّاهرگزاسلام همچون مسیحیت نیست .بدون تردید اسلام به تمام جنبه های زندگی بشر عنایت دارد و متن قرآن و سنت پیامبر (ع) وسیره ی ائمه اطهار (ع) سرشار از دستورات اجتماعی و حکومتی است . آیا چنین اسلامی به اجازه می دهد فقط در مسائل فردی ،بنده ی خدا باشیم و در مسائل اجتماعی بنده ی مردم؟!

3-چگونه حکومت اسلامی ایران می تواند زمینه ساز حکومت حضرت مهدی (عج) باشد؟

 

تشکیل حکومت اسلامی در ایران در عصر غیبت به معنای ارائه ی یک الگو از حاکمیت دینداران است که با الهام از تعالیم انبیاء برای خوشبختی و سعادت دنیا و آخرت انسان ها تلاش می کنند. در این حکومت ،زمینه ی عبودیت معنویت خواهی ،برابری و عدالت ،به همراه توسعه و سازندگی کشور و رفاه و اسایش عمومی فراهم می آید. با این حگومت عطر معنویت و عدالت در جهان گسترده می شود و دینداران و حق طلبان جهان امیدوار به تجدید حیات  فضائل اخلاقی و کرامت های انسانی می شوند و جهانیان آماده ی ظهور موعود جهانی خواهند شد.

درس 13

نمونه یابی

تقابل میان این دو دسته تمایلات یا این دو ((خود))،همواره در زندگی ما رخ می دهد .چند مورد از آن را ذکر کنید.

مانند آن که انسان هنگام گناه خود را بر سر دو راهی می بیند که آیا با خداوند مخالفت کرده و گناه کند یا از لذت خود بگذرد و خدا را از خود خشنود کند و مانند آنکه هنگام سختی نظیر فقر و قحطی و جنگ دیگران را بر خود مقدم کند و با ایثار و فداکاری انسانیت را بر خود مقدم نماید و مانند آن که هنگامی که عقل او حکم می کند عمل صحیحی را انجام دهد ولی دلش او را به ضد آن می خواند امّا او خود عالی یعنی عقل را بر خود دانی یعنی خواهش دل مقدم نماید.

تفکر در آیات

1-از یاد بردن خود چه معنایی دارد و شامل کدام((خود)) می شود؟

از یاد بردن خود یعنی آنکه انسان ارزشهای انسانی وهویت بشری و کمالات اخلاقی را فراموش کند و دیگر به آن ها عمل ننماید .گویا اصلاُ دارای چنین صفات برجسته ی انسانی نیست . بنابر این آن((خودی)) که در آیه ی شریفه مورد نظر است ((خود عالی ))است و در حقیقت آیه ی شریفه می فر ماید:ارزشهای انسانی و کمالات اخلاقی را که خدهوند در رأس آنها قرار دارد،فراموش نکنید.

2-علت از یاد بردن خود چیست؟چرا؟

علت از یاد بردن خود این است که انسان در اثر مسامحه وبی مبالاتی نسبت به ارزش های انسانی خود تدریجاًنسبت به آن ها سست می شود و در اثر تکرار این سستی ها به مرور زمان دچار فراموشی از ((خود))و از کمالات اخلاقی می گردد.بنابر این هرچه فرد به کمالات انسانی یعنی ((خود عالی))عمل کند ،کامل تر می شود و هر چه در عمل به آن ها کوتاهی کند گرفتار فراموشی از خود و خدا می گردد.

پیام احادیث

پیشوایان ما مظهر کرامت نفس اند و در باره ی آن سخنان بسیار عمیق وزیبایی دارند. در این سخنان تأمل کنید وبه سؤالات پاسخ دهید.

الف:از امام سجاد (ع) پرسیدند :از همه ی مردم گرامی تر کیست؟

فرمود:آن کس که تمام دنیا را با قدر و شأن خود برابر نمی کند .

ب:امام علی (ع)آن کس که خود را گرامی بدارد،شهوت ها در نزد او حقیر وپست می شوند.

ج:امام علی (ع) :مردم دنیا دو دسته اند :یک دسته به بازار جهان می آیند و خود را می فروشند و برده می سازند .دسته دیگر نیز در این بازار خود را می خرند و آزاد می کنند.

د:امام علی (ع) خطاب به فرزندش امام حسن (ع):نفس خود را در برابر هر پستی گرامی و برتر بدار ،گر چه منفعت فراوانی داشته باشد؛زیرا با از دست رفتن بخشی از کرامت خود ،چیزی به دست نمی آوری.

ه: امام صادق علیه السلام؛ بهای نفس گران قدر و با ارزشخود رافقط خدا خود می دانم، زیرا در میان مخلوقات، موجودی نیست که قسمت نفس مرا داشته باشد.

1-آیا با از دست دادن کرامت می توان چیزی در خور بدست آورد؟

با توجه به سخن حضرت علی علیه السلام ، با از دست دادن کرامت خود چیزی به دست نمی آید زیرا هر چه ازلذ ّات زود گذر مادی هم حاصل شود با ارزش والای کرامت نفس از دست رفته قابل مقایسه نیست.

2- مقصود از فرو ریختن و خریدن خود در بازار دنیا چیست؟

مقصود این است که عده ای خود عالی را به خواهش های زود گذر نفسانی و شهوات لذات مادی فانی می فروشند و خود را برده این امور می سازند و برخی با صبر و مقاومت و توکل به خدا در مقابل خواهش های نفسانی مقاومت میکنند و خود عالی را از آلودگی مصون نگه می دارند. اینها در واقع آزاد مردند.

3- چگونه می توان در مقابل شهوت ایستادگی کرد؟

کسی که پی به ارزس وجودی خودش برده باشد به راحتی می تواند در مقابل شهوت که در واقع باعث آلودگی خود عالی می شود مقاومت می کند. مانند کسی که اگر دُرّ گران قیمتی داشته باشد در نگه داری آن بیشتر دقت می کند.

4- کسی که دنیا را هم قدر خود نمی داند، از چه خصلتی در وجود خود خبر می دهد؟

چنین شخصی به فرموده ی امام سجاد (ع) از همه ی مردم گرامی تر است و از کرامت نفس بسیار بالایی بر خور دار است.

5- کسی که خداوند را بهای نفس خود می داند، چه دریافتی از خود داشته است؟

چنین شخصی از چنان کرامت نفسی بر خوردار است که در میان مخلوقات، موجودی را نیافته است که قیمت نفس او را داشته باشد.

 اندیشه و تحقیق

1-میان کرامت نفس و گناه چه رابطه ای وجود دارد؟ چرا؟

کرامت نفس یعنی بزرگواری و عزت و عظمت، و گناه یعنی حقارت و پستی. بنابراین کرامت با گناه رابطه ی ضدیّت و تقابل دارند. یعنی رابطه ی سلب و ایجاب، زیرا کرامت نفس عمل به خوبی خا و نیکی هاست و گناه ترک خوبی ها و نیکی ها

2- آیا می توان مسؤلیّت انجام دادن گناه را از دوش خود بر داشت و به عوامل پیروزی منتقل کرد؟

هیچ گاه نباید انسان خود را در برابر گناهی که انجام می دهد غیر مسئول بداند، زیرا انسان هنگام انجام عمل زشت ابتدا خود را در برابر خواهش های دل خود تسلیم می کند و تحقیر می نماید. آنگاه اقدام به گناه می کند. بنابر این انسان در تمام حالات اختیار داشته و می توانسته گناه را انجام ندهد و چون با اختیار خود گناه را مرتکب شده است باید مسئولیت آن را بپذیرد.

3- با توجه به این که ایه ی 10 سوره ی فاطر خداوند را صاحب عزّت معرفی می کند ،راه بهره مندی از عزّت الهی چیست؟

راه بهره مندی از عزّت الهی این است که انسان به سوی خدا برود و با انجام فرامین الهی و دستورات دینی به خداوند تقرّب پیدا کند.هرچه انسان به خدا نزدیک تر شود به همان اندازه از عزّت الهی بهره مند می گردد.

4-ایا انسان صاحب کرامت به پیمان شکنی دست می زند؟

انسان صاحب کرامت کسی است که هرگز دست به اعمال زشت نمی زند و از آن جا که پیمان شکنی از بدترین اعمال زشت است،هیچگاه انسان صاحب کرامت اقدام به آن نمی نماید.

  

درس14

پیام آیات

در آیه های ابتدای درس بیندیشید و پیام هایی که نشان دهنده ی یکسانی مقام ومنزلت انسانی زن و مرد است.استخراج کنید.

این آیات شریفه،مردان و زنان را در صفات زیر برابر و یکسان دانسته است.

در مسلمان بودن،در ایمان به خداوند داشتن ، در فرمانبرداری و اطاعت از خداوند ، در صداقت و راستگویی،در صبر و بردباری ،درتواضع و فروتنی ،در انفاق و صدقه دادن ،در روزه داری ،در پاک دامنی و حفظ نفس ،در ذکرویاد خدا ،در بهره مندی از آمرزش و پاداش الهی ، در انجام عمل نیک و صالح و پسندیده ،در بهره مندی از حیات و زندگانی پاک و پاکیزه ،در بهره مندی در پاداش هایی بهتر از اعمال نیک خود

اندیشه و تحقیق

1-چگونه می توان خانواده را به عامل گسترش مهربانی ودوستی در جامعه تبدیل کرد؟

زمانی خانواده به عامل گسترش مهربانی و دوستی در جامعه تبدیل می کردد که زن و مرد بدانند خانواده و تشکیل آن برای رفع نیاز های جنسی و روانی آن ها بوده است و تنها از طریق همسر و فرزندان است که فرد را می تواند دارای سکونت و ارامش روحی و روانی گردد و تنها از طریق آنهاست که انسان می تواند به اولین علت دوستی و مهربانی دست یابد. بنابر این با توجه زن و مرد به اساس و علت های تشکیل خانواده وتوجه آنان به انجام میئولیت های خود در قبال خانواده به طور طبیعی محبت و مهربانی در جامعه گسترش می یابد.    

2- وقتی می گوئیم باید خانوتده را اصل قرار داد و سایر تصمیم ها را با آن تنظیم کرد، منظور چیست؟

مراد از این که خانواده اصل و اساس است این است که نخستین علت های تشکیل جامعه و اداره آن در تشکیل خانواده است. لذا باید برای انجام هر امری ابتدا خانواده را در نظر گرفت و آن را مطابق صحیح ترین قوانین و قواعد علمی و دینی اداره نمود. سپس بر اساس آن اداره ی جامعه را استوار کرد. مانند آن که یک مؤسسه ی تحقیقاتی زمانی رشد می کند که یک مدیر مدبّر و دارای صفات انسانی خوب داشته باشد و مدیر مدبّر زمانی چنین خواهد بود که از محبت و نیازهای جنسی و ر وحی و روانی برخوردار باشد و محبت و نیازهای جنسی و روحی زمانی است که فرد یا دارای پدر و مادر و خانواده ی خوب باشد و یا دارای همسر و فرزندان نیکو و مهربان و نیز مانند آنکه یک مخترع همگانی موفق به اختراعات مفید می شود که از جهت خانواده کمبود عاطفی و غریزی نداشته باشد و یا نظیر دکتر و طبیبی که هنگام جراحی دچار اضطراب فکری و روحی نباشد و ....

3- چرا می گوییم خانواده یک نهاد طبیعی و متفاوت با سایر نهاد های اجتماعی است؟

هیچگاه خانواده بنگاه تجاری و یا آزمایشگاه برای تحقیقات علمی نیست. زیرا هر فردی چه تاجر و چه عالم و چه جاهل و چه محقق و ... به سوی ازدواج و تشکیل خانواده کشیده نمی شود،بلکه آن چه فرد را به ازدواج می خواند نیاز جنسی و احتیاج او به اُنس و الفت و آرامش است. به همین خاطر می بینیم تمامی مردم از هر طبقه و فرعی که هستند بدون در نظر گرفتن هر نوع سود و منفعتی ازدواج می کنند حتی اگر برای آن ها ضرر اقتصادی و یا علمی و.... داشته باشد.

درس15

تعیین هد ف

با توجّه به آموخته های درس قبل ،در باره ی این موضوع اندیشه کنید و ابتدا اهداف مناسب برای ازدواج را تعیین کنید ،سپس،این اهداف را درجه بندی کرده هدف برتر را مشخص کنید.

ازدواج از بزرگ ترین و زیبا ترین نعمت های خداوند است و طبیعی ترین و سالم ترین راه برای رسیدن به هدف های فردی و اجتماعی است. بنابر این اولین هدف از ازدواج این است که فرد از طریق سالم ترین راه به بر طرف کردن نیاز جنسی و روحی اش دست یابد.

دوم اینکه از طریق ازدواج بتواند خداوند را بهتر بشناسد و بندگی نماید.

سوم اینکه از طریق به جامعه ی خود بهتر خد مت نماید.

چهارم اینکه با تشکیل خانواده و به دست آوردن فرزند خود را کامل تر کرده و جاودان کند.

و پنجم :بهره مندی از پشتوانه ای است در بر خورد و مقابله با مشکلات و....

تعیین اولویت

 مهم ترین معیارهای همسر شایسته را با استفاده از رهنمود های پیشوایان دین می توان استخراج کرد. از نظر شما کدام معیار بر دیگر معیار ها اولویت دارد؟معیار ها را بر اساس میزان اهمیت ،مرتب کنید.

اصالت خانوادگی ، ایمان و اعتقاد به خداوند و دستورات او ، قدرت اداره ی زندگی و تدبیر آن، سلامت جسمی و فکری ، عقل و درایت (فهیم بودن)، علم و دانش ، ثروت و دارایی، با محبّت بودن ، غیور بودن،محبّت به اهل بیت ، زیبایی و مورد پسند بودن، خوش سابقه بودن در اخلاق، قناعت در بهره مندی مال و ثروت، اهل کار و تلاش بودن

1-            ایمان و اعتقاد به خداوند و دستورات او

2-            محبّت به اهل بیت

3-            سلامت جسمی و فکری

4-            با محبّت بودن

5-            عقل و درایت (فهیم بودن)

6-            زیبایی و مورد پسند بودن

7-            علم و دانش

8-            خوش سابقه بودن در اخلاق

9-            ، قناعت در بهره مندی مال و ثروت

10-    اهل کار و تلاش بودن

11-    قدرت اداره ی زندگی و تدبیر آن

12-    ثروت و دارایی

بررسی 

هر یک از راه های فوق را بررسی کنید و بگویید که هر کدام از این راه ها چگونه در تشخیص همسر آینده به ما کمک می کند

1-تحقیق در باره ی خانواده ی همسر این امکان را می دهد که شخص از اصالت خانوادگی ، میزان پایبندی به موازین ÷شرعی ،اخلاقی و رفتار اجتماعی خانواده ی همسر اینده اش تا حدودی اطلاع پیدا کند.

2-شناخت دوستان همسر و معاشرین او این نتیجه را می دهد  که او چه چیزهایی را دوست دارد و می پسند د. زیرا انتخاب دوست فقط از این جهت است که او هدف و مرام مشترک با دوست خود دارد.

3-تحقیق در روحیّات و خلقیّات همسر شناخت انسان را در باره ی او زیاد می کند و این امکان را به فرد می دهد کهد اولاً بفهمد با چه کسی می خواهد زندگی کند و ثانیاً از ابتدا راه های مناسب با بر خورد با آن ها را جستجو نماید.

4-معاشرت خانواده ها با یکدیگر اثبات می کند که آیا دو خانواده ی همسر با هم اشتراک فکری و روحی دارند و آیا می توانند نیازها و مشکلات یکدیگر را درک نمایند یا خیر.

5-مشورت با افراد قابل اعتماد و کار دان از بهترین راه های تحقیق است و می تواند به همسر این امکان را بدهد که از تحقیقات خود نتیجه ی صحیح را بگیرد و بتواند زندگی آینده ی خود را بر اساس صحیح استوار کند.

6-گفت و گو با یکدیگر نیز به نوبه ی خود مفید است و آن چه که در اعمال و رفتار روشن نشده را آشکار می سازد.بنابر این گفتگوی حضوری هم گاه به مقدار بسیار زیادی نتیجه بخش خواهد بود.

راه حل

با توجّه به مشکلات یاد شده ،برای این که ازدواج در زمان مناسب خود انجام شود و تأخیر آن به حداقل برسد.راه حل های پیشنهادی شما برای گروه های زیر چیست؟

1-مسئولان جامعه

اگرمسئولان جامعه دو مشکل اساسی ازدواج را از پیش پای جوانان بر دارند ،قطعاُ اکثر جوانان در زمان مناسب نسبت به ازدواج اقدام می کنند و آن دو مشکل ،مسکن و اشتغال است.

2-پدرها و مادر ها

پدر ها و مادرها اولاٌ :برخی از آداب و رسوم غلطی که پیشینیان پایه گذاری کرده اند کنار بگذارند و از سختگیری های بی مورد بپرهیزند و توجّه داشته باشند که آیا خودشان موقع ازدواج صاحب خانه ،ماشین و...بودند یا به تدریج همه ی اینها را فراهم آورند.

3-دختران و پسران

دختران و پسران باید سطح توقعات خود را به حداقل ممکن برسانند و توجّه داشته باشند که حضرت علی (ع)وحضرت فاطمه (ع)با آن عظمت چگونه زندگی مشترک را آغاز نمودند وآنچه  مهم است داشتن صدق و صفا و محبت و یک دلی و یک رنگی است و اساس خانواده بر همین استوار است نه به امور مادی.

اندیشه و تحقیق

1-اهداف اصلی ما از زندگی مشترک و تشکیل خانواده چیست؟

یکی از گرایش های فطری در انسان ،گرایش به تشکیل خانواده است. زندگی خانوادگی بشر صد در صد طبیعی است نه قرار دادی یعنی در آفرینش انسان تدابیری به کار رفته است که طبیعتاٌ به سوی تشکیل کانون خانوادگی و داشتن فرزند گرایش دارد. با این مقدمه می توان گفت که اهداف اصلی از زندگی مشترک و تشکیل خانواده، دوری از گناه و ارضای میل جنسی از راه طبیعی و سالم ،بقای نسل و تربیت نسل جدید،داشتن آرامش روحی و روانی و در سایه ی آن شکوفایی استعدادهای درونی نیز از اهداف اصلی تشکیل خانواده است. اینها اهداف اولیه ی تشکیل خانواده است و پس از تشکیل آن  کار کردهای مهم و حیاتی دیگری برای خانواده ایجاد می شود که پی جویی آن ها را به کتب مربوطه ارجاع می دهیم.

2-ویژگی های همسر مناسب کدام است؟

ویژگی های مشترک که در 172 کتاب درسی در جدول تنظیم معیارهای همسر شایسته آمده است. اما ویژگی های اختصاصی به شرح زیر می باشد:

الف )زن:عفت ،پاکدامنی،رازداری،قناعت،جمال،اهمیّت به تربیت فرزندان صحیح خانواده،مراعات حقوق همسر و...

ب)شوهر:خوش خلق،اهل کار و تلاش،خانواده دوست،اهمیّت به مدیریت

3-اگر فاصله ی بین بلوغ طبیعی و ازدواج طولانی شود، چه  مشکلاتی پیش می آید؟

در این صورت نیروی جوانی و شور و نشاط ان ها رو به ضعف و سستی می نهد و بنیاد چنین خانواده ای سست بوده و هر لحظه با احتمال ازپاشیدگی روبرو می باشد. در چنین خانواده ای نسبت به تربیت فرزندان که نسل های آینده هستند بی توجهی می شود و با کمبود عواطف در خانواده ها، عواطف اجتماع نیز کاهش می یابد و این امر روابط افراد در جامعه را خشک و بی روح می کند.

درس16

با توجّه به این که دامان مادر مهد اصلی تربیت فرزند است،بررسی کنید:

1-در چه مواردی باید از مراکز عمومی تربیت کودک استفاده کرد؟

در مواقع ضروری که امکان نگهداری کودک نزد مادر یا پدر وجود نداشته باشد.

2- چه تفاوتی میان تربیت این گونه مراکز و تربیت مادر وجود دارد؟

هیچ وقت ارتباط عاطفی گه بین مادر وفرزند وجود دارد نمی تواند بین مربیان مراکز عمومی و کودکان برقرار شود.بوسه ای گه مادر بر گونه ی فرزند می زند در واقع تزریق محبّت به فرزند است. که به فرزند آرامش روحی وروانی می دهد.  

شناسایی عوامل

موقعیت کنونی خانواده ها را بررسی کنید و عواملی را که سبب دوری یا نزدیکی آن ها به اهداف بالا می شوند،برشمرید.

1-عوامل مربوط به درون خانواده

عوامل درونی مانند وجود انس و الفت و صفا و صمیمیّت و ایثار و گذشت و فداکاری و محبّت بین پدر ومادر-احترام متقابل پدر و مادر و پرهیز از نزاع و مشاجره –انجام به موقع فرایض دینی و اهمّیّت دادن به آن ها –مشورت خواهی از فرزندان و شخصیت دادن به آن ها –مهر و محبّت نسبت به فرزندان – اطلاع از وضعیت تحصیلی فرزندان

2-عوامل مربوط به بیرون خانواده

عوامل بیرونی مانند محیط و محلی که خانواده در آن زندگی می کند –ارتباطات خانوادگی با خویشاوندان و دوستان –رادیوو تلویزیون و....همه از  عواملی هستند که می توانند سبب دوری یا نزدیکی والدین به اهداف ذکر شده بشوند.   

پیام آیات

پس از مطالعه ی آیات ابتدای درس وظایفی را که برای فرزندان بیان شده است،استخراج کنید.

1-احسان و نیکو کاری نسبت به والدین

2-شکر نعمت هایی که خداوند به فرزند و پدر و مادرش داده است.

3-مورد مهر و محبّت قرار دادن والدین به خصوص در سنین پیری

4-دعای خیربرای والدین در حیات وپس از مرگ آن ها