X
تبلیغات
شیکسون
آزمون مستمر دین وزندگی2 اردیبهشت 94 دبیرستان نمونه دولتی امیر المومنین (ع)

1- امام علی (ع) در نامه ی خود به مالک اشتر، در مورد برنامه ی مالیات، چه می فرماید؟ توضیح دهید.

2- آیا نماز خواندن در خانه ای که خمس آن داده نشده، جایز است؟

3- آیا اگر خمس مال پرداخت نشود، استفاده از آن جایز است؟

4- زکات طلا و نقره در چه صورتی واجب است؟

5- زکات یک ..............است و لازم است به نیّت زکات و با قصد..........انجام شود.

6- بانکداری در نظام اسلامی، راهی برای................است. آن چه اهمیت دارد این است که بانک

ها.....................................تعیین کنند تا افراد جامعه توانایی همکاری سازنده با بانک را داشته باشند.

7- زکات به چه اموالی تعلّق می گیرد؟

8-یکی از راههای برقراری عدالت،..........................میان دارندگان.................است. سودی که از این راه به صاحب سرمایه می رسد، نه تنها.............است بلکه اگر با نیّت الهی باشد،..............هم خواهد داشت

9- در بینش و تفکّر اسلامی ، منشأ اصلی کسب مال و درآمد...............است . منطق فطرت هم برای پدیدآورنده ی یک شیئ ...............را می پذیرد و او را ................می شناسد. به همین جهت مالک اصلی و حقیقی همه ی موجودات،............است.

10- قوم بنی اسرائیل ، هم در زمان..............وهم در عصر................، راه نافرمانی از خدا را در پیش گرفتند و چنان در ................شدند که مورد..........این پیامبران بزرگ واقع شدند .

11- در امر به معروف و نهی از منکر از طریق رسانه ها ، چه مسائلی باید رعایت شود ؟

12- از مراحل امر به معروف و نهی از منکر ، مرحله ی دوم را توضیح دهید .

13- شرایط وجوب امر به معروف و نهی از منکر را بیان کنید .(2مورد)

14- آیا حجاب زنان ، موجب سلب آزادی و کاهش حضور آنان در جامعه می گردد ؟

15- محارم سببی زنان که به واسطه ی ازدواج محرم می شوند را نام ببرید .

16- محارم نسبی مردان که به سبب خویشاوندی نسبی محرم هستند را نام ببرید .

17- چرا عفاف در زنان ارزش بیشتری دارد ؟

18- روایت امام صادق (ع) را که در زیر آمده است ، تکمیل کنید :

19- لباس نازک و بدن نما نپوشید زیرا..................................

20- انسان عفیف ، چه خصوصیّتی دارد ؟

21- با توجّه به آیه ی : قُل اِنَّما حَرَّمَ رَبَّیَ الفََواحِشَ ما ظََهَرَ مِنها و ما بَطَنَ وَالاِثمَ و البَغیَ بِغَیرِالحقِّ)) ؛ عبارت زیررا کامل کنید :

آن چیزهای که خداوند بر مومنان حرام کرده است : عبارتند از : ...............و ............و ............

22- با توجّه به آیه ی :« یا بنی آدمَ قَد اَنزَلنا عَلَیکم لباساً یُواری سَوءاتِکم وَ ریشاً وَ لباسُ التَّقوی ذلکَ خَیرٌ.» ؛ به سؤالات زیر پاسخ دهید :

الف) خداوند پوشش رابرای دو هدف : 1- .............................................................................

2- ........................................................................ قرار داده است .

23-با توجّه به آیات : (( قُل مَن حَرَّمَ زینَةَ اللهِ الَّتی اَخرَجَ لِعِبادِه وَ الطَّیباتِ مِن الرِّزقِ )) ؛ جملات زیر را تکمیل کنید :

الف ) خداوند ، زینت های جهان را بر بندگانش حرام ................

ب) مؤمنان باید از روزی هایی که از راه درست و پاک بدست آورده اند ،....................

24- آثار محبت به خدا را نام ببرید.و از آثار محبت به خدا، دوستی با دو ستان خدا را توضیح دهید.

25- از نکات مهم در زمینه ی توکل ، یک مورد را تو ضیح دهید.

26- ترجمه کنید وَ لْتَکُنْ مِنْکُمْ أُمَّةٌ یَدْعُونَ إِلَى الْخَیْرِ

27- ترجمه کنید قُلْ : مَنْ حَرَّمَ زِینَةَ اللَّهِ الَّتِی أَخْرَجَ لِعِبَادِهِ

28- ترجمه کنید قُلْ : إِنْ کُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِی یُحْبِبْکُمُ اللَّهُ

29- ترجمه کنید وَ تَوَکَّلْ عَلَى الْحَیِّ الَّذِی لا یَمُوتُ

30-با توجه به آیه دو فایده مهم نماز را بنویسید اتْلُ مَا أُوحِیَ إِلَیْکَ مِنَ الْکِتَابِ وَ أَقِمِ الصَّلاةَ إِنَّ الصَّلاةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَ الْمُنْکَرِ وَ لَذِکْرُ اللَّهِ أَکْبَرُ وَ اللَّهُ یَعْلَمُ مَا تَصْنَعُونَ                       موفق باشید پوراسمعیل ماکویی 


 
 
نویسنده : قاسم - پوراسمعیل - ساعت ٥:٠۳ ‎ق.ظ روز شنبه ٢ خرداد ۱۳٩٤
 

نمونه سوال مستمر دینی 2

 

1- آیه اول را ترجمه و پیام آیه دوم را بنویسید. ( 2نمره)

الف-خَلَقَ السَّماواتِ وَالْاَرْضَ بِالْحَقِّ....    ب-انا هدیناه السبیل اما شاکرا واما کفورا

2- جملات زیر را با کلمات مناسب تکمیل کنید.( 2نمره)

الف-هرموجودی به گونه ای ساخته شده که ..............رادنبال می کند.

ب- قرآن کریم آن عامل درونی را که انسان را برای رسیدن به لذّتهای درونی فرا می خواند  ....... مینامد.

ج- تمام مخلوقات این جهان به ...........آفریده شده اند ودارای..............مشخص می باشند.

3- جملات صحیح وغلط رامشخص بکنید. ( 2نمره)

الف- فرشتگان هنگام مرگ جسم انسان را توفّی می کنند.

ب- بالاترین مرتبه ی نعمتهای بهشت  رضایت پروردگار است. 

ج- پیامبران وامامان بهترین گواهان قیامت هستند.       

د- در عالم برزخ نامه ی عمل انسانها گشوده است.          

4- پاسخ کوتاه دهید. ( 2نمره)

الف- شاخصه ی اصلی مجموعه ی منظم چیست؟

ب-چه چیزی است که با انسان ازدنیا به برزخ می رود واز او جدا نمی گردد؟

ج- بالاترین درجه ی بهشت چه نام دارد؟

د- قرآن کریم سرزنش گر ، درونی انسان را چه نامیده است؟

5- به سوالات زیر پاسخ کامل بدهید  ( 8نمره)

1- سه مورد ا ز ویژگیهای جهان واقعی را بنویسید.

2- حدیثی از از حضرت علی (علیه السلام) در مورد درک انسان از جایگاه هستی را بنویسید.

3- شیطان از چه راههایی انسان را گمراه می کند؟

4- پیامدهای دیدگاه منکران معاد رابنویسید.

5- چرا زندگی انسان در دنیا امکان تحقق عدل الهی را نمی دهد؟)ضرورت معاد در پرتو عدل الهی)

6- بنا به فرمایش پیامبر اکرم (ص)باهوش ترین مؤمنان چه کسانی هستند؟

7- رویاهای صادقه را تعریف کنید

8- وقایع مرحله ی اول قیامت را نام ببرید.

 

6-عبارات زیر را تعریف کنید:{الف-آثارماتقدم - ب- توفی -ج- صیحه د- حکیم}( 4نمره)

 

 

 
 
نویسنده : قاسم - پوراسمعیل - ساعت ٤:٥٩ ‎ق.ظ روز شنبه ٢ خرداد ۱۳٩٤
 

سوالات صحیح را از غلط مشخص کنید :

الف – رساندن غبار غلیظ به حلق موجب باطل شدن روزه می شود .                        صحیح                        غلط

ب – برنامه اسلام در مورد ثروت و سرمایه اندوخته کردن آن در بانک است .              صحیح                        غلط

ج – در کتاب الهی بعد از توحید در باره هیچ موضوعی به اندازه نبوت سخن نرفته است       صحیح                 غلط

د – چگونگی و نوع پوشش تا حد زیادی به آداب و رسوم ملت ها و اقوام بستگی دارد .       صحیح                  غلط

سوالات چهار گزینه ای :

برترین مقام بهشت کدام است ؟

الف – مقام فردوس                  ب – مقام لقاء و دیدار خداوند         ج – مقام رضا و خرسندی           د – مقام ایمان

دینداری بر چند پایه استوار است ؟

الف – خمس و زکات                ب – نماز و روزه                        ج – تولی و تبری                    د – حج و جهاد

 

الف- آیات شریفه زیر را ترجمه کنید.

1- وقل للمومنات و لا یبدین زینتهن

2- هوالذی انزل من السماء ماذلکم منه شراب

3- قل حسبی الله علیه یتوکل المتوکلون

ب- جملات زیر را با عبارات مناسب کامل کنید.

4- امام صادق(ع) موثرترین راه فراخوانی به خیر و نیکی را .... می داند.

5- نظارت همگانی در جامعه اسلامی به صورت ..... و ..... به اجرا در می اید.

6- انفاق واجب به دوصورت......و....... انجام می گیرد.

7- عفاف یک حالت ....و... است

ج- به سئوالات زیر پاسخ کوتاه دهید.

8- تولی و تبری به چه معنااست؟

9- چرا انسان مومن به خدا توکل می کند؟

10-دو مورد از کارهای وسوسه کردن شیطان را نام ببرید؟

د- به سئوالات زیر پاسخ کامل دهید.

 

11- زکات به چه اموالی تعلق میگیرد؟

12- دو مورد از ویژگی های یک مجموعه منظم را بنویسید؟

13- پیوستگی طولی را با مثال توضیح دهید؟

14- در مرحله دوم قیامت چه حوادثی رخ می دهد (ذکر چهار مورد).

15- شرایط توکل حقیقی کدامند؟

16- رابطه میان پاداش و کیفر اعمال در جهان آخرت چگونه است؟عمل انسان دارای چند جنبه است؟

17- از آثار تربیتی کار" احساس عزت نفس " را توضیح دهید؟

18- دو مورد از شرایط واحب شدن امر به معروف و نهی از منکر را بنویسید؟

19- انسان در مقابل نعمتهایی که از جانب خدا به او می رسد چه مسئولیت هایی دارد؟

20- وقتی می گویند کسی دارای عرت نفس است به چه معنااست؟

21- آثار عشق و محبت الهی را در وجود انسان بنویسید؟

 

 
 
نویسنده : قاسم - پوراسمعیل - ساعت ٤:٥٢ ‎ق.ظ روز شنبه ٢ خرداد ۱۳٩٤
 

آیات شریفه راترجمه فرمایید: الف:"الذین یذکرون الله قیاما و قعودا".................................

ب:"واشرقت الارض بنور ربها".............................

ج:"افغیر دین الله یبغون".........................

د:"کلوا مما فی الارض حلالا طیبا"............................

با تدبردر آیات شریفه به سوالات پاسخ دهید:

الف: "ما تری فی خلق الرحمن من تفاوت فارجع البصر هل تری من فطور"ویژگی آفرینش خدای رحمان را بیان کنید؟

ب:"ولقد کرمنا بنی ءادم و و حملناهم فی البر و البحرو رزقناهم من الطیبات...."جایگاه انسان در نظام آفرینش چگونه است؟

ج:پیامی را که از آیه شریفه"انا هدیناه السبیل اما شاکرا و اما کفورا"بدست می آید بنویسید؟

د:عبارت«فلا نقیم لهم یوم القیامة وزنا»درباره چه کسانی است؟

شاخصه ی اصلی یک مجوعه ی نظام مند چیست و چرا؟

شیطان از چه راه هایی انسان را گمراه می کند؟(4مورد)

تفاوت بعدجسمانی و مادی انسان را با بعد روحانی وغیر جسمانی وجود اوبیان کنید؟

دیدگاه غیر الهی و دیدگاه پیروان پیامبران الهی درباره مرگ را با هم مقایسه نمایید؟

چگونه می توان از طریق عدل الهی ضرورت معاد را اثبات کرد؟(به اختصار توضیح دهید)

برزخ درلغت به چه معناست؟ و منظور از عالم برزخ چیست؟

چهار مورد از وقایعی که در مرحله ی دوم قیامت رخ می دهد ذکر نمایید؟

منظور از آثار« ما تقدم» و آثار« ماتاخر» اعمال انسان چیست ؟ مثال بزنید.

جای خالی را با کلمات مناسب کامل کنید:

الف: هرچه دایره ی نظام بزرگتر می شود............و.............گسترده تری لازم است.

ب:مهمترین خبری که انبیاء برای بشر آورده اند ،خبر از............و.............است.

ج:کار شیطان...................و....................است و جز ازهمین طریق؛راه نفوذ دیگری ندارد.

  د: همین بعد روحانی (روحی) است که توانایی«............»و «تصمیم گیری »می دهد و «..............»را در می یابد.

عبارت صحیح و غلط را با علامت(ص/غ)مشخص نمایید؟

الف:ارتباط و پیوستگی میان وظایف و مسولیت ها  از ویژگیهای موجودات جهان واقعی است.

ب:قرآن کریم سرزنشگر درونی را نفس اماره نامیده است.

ج:نترسیدن خداپرستان از مرگ به این معنا است که آنها آرزوی مرگ می کنند.

  د:سجده ی فرشتگان برای انسان به خاطر بعد روحانی اوست.

آزمون دین وزندگی 2مستمر اردیبهشت 94

آیات زیر را ترجمه نمایید؟2

1- - وَ أَشْرَقَتِ الْأَرْضُ بِنُورِ رَبِّها     2- قَدْ أَنْزَلْنا عَلَیْکُمْ لِباساً .  3- وَ اسْتَعینُوا بِالصَّبْرِ وَ الصَّلاةِ . 4- وَ اعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمیعاً   

 پیام آیات زیر را بنویسید؟( به ترجمه نمره تعلق نمی گیرد)2

5- فَإِذا عَزَمْتَ فَتَوَکَّلْ عَلَى اللَّهِ    6- إِنَّا هَدَیْناهُ السَّبیلَ إِمَّا شاکِراً وَ إِمَّا کَفُوراً

جملات زیر را با کلمات مناسب تکمیل کنید؟5/2

7-اگر روزه دار سهواً چیزی بخورد یا بیاشامد روزه اش................................است.

8- اگر با پولی که خمس آن داده نشده است خانه ای خریداری شود نماز خواندن در آن خانه................ است.

9- بر طبق  فرمایش امام صادق (علیه السلام) لباس نازک وبدن نما نپوشید ؛زیرا .........................................

10 بر طبق  فرمایش رسول خدا (صلّ الله علیه واله )بالا ترین درجه بهشت ........................... است.

11- رسول خدا (صلّ الله علیه واله ) شاهد وناظر بر همه ......................... و.امتها در قیامت است .

با توجه به مطالب کتاب صحیح وغلط بودن سوالات زیر را مشخص کنید ؟5/1

12- اولین حادثه در مرحله اول قیامت نفخ صور است(ص/غ)

13- امر به معروف ونهی از منکر قبل از دعوت به خیر ونیکی است. (ص/غ)

14- خواسته وفرمان خداوند ((دین)) همان برنامه سعادت وراه رستگاری و کمال ما ست (ص/غ)

مفاهیم زیر را تعریف کنید ؟3

15- عـِفاف : 16- تـَوکـُل   17- مجموعه نِظامند   18- آثار ماتاخـّر     19- روزه   20 – تـَوفــّی

به سوالات زیر پاسخ کامل بدهید؟

21- شاخصه اصلی مجموعه نظامند را بنویسید؟ 5/.

22- شیطان از چه راههایی انسان را اِغفال میکند (4 مورد) 1

23-  رویایه صادقه را از دلایل روحانی بودن وجود انسان  را توضیح دهید؟1

24- پیامد دیدگاه منکران معاد را بنویسید؟ 1

25- ضرورت معاد را بر اساس (حکمت الهی  ) بنویسید؟(یک مورد ) 1

26- دو مورد از شاهدان روز قیامت را نام ببرید؟ 5/. 

27- دو مورد از ویژگی همسران بهشتی را بنویسید؟ 5/.

28- از آثار محبت به خداوند(( دوستی با دوستان خدا را )) را بنویسد؟ 1

29-مهمترین پایه واساس دین چه کلمه است ومرکب از چیست؟ 1

30- دوشرطی که زنان موظف به رعایت  کردن آن هستند را بنویسید؟ 5/.

31-دو مورد از شرایط وجوب امر به معروف ونهی از منکر را بنویسید؟1

32-  (زکات سکه ها) را  ذکر کنید؟5/.  33- دو مورد از شرایط مسافر را بنویسید؟ 5/.

موفق باشید پوراسمعیل ماکویی


 
 
نویسنده : قاسم - پوراسمعیل - ساعت ٤:٤۸ ‎ق.ظ روز شنبه ٢ خرداد ۱۳٩٤
 

با توجه به عبارت قرآنی « ... و بَدا بیننا و بَینَکُمُ العَداوه و البَغضاء اَبَدًا حتی تُومنوا بِاللهِ وَحدَهُ » به سؤالات زیر پاسخ دهید . 

1 - ترجمه کنید .

2 –  مشخص کنید مربوط به کدام یک از آثار محبت به خداست ؟

3 ـ  مفهوم عبارت قرآنی « ... یُدنینَ عَلَیهِنَ مِن جَلابیبِهِن ذلِکَ اَدنی اَن یُعرَفنَ فَلا یُوذَینَ » را بنویسید.

درستی یا نادرستی عبارتهای زیر را با علامت ( ص ) یا ( غ ) مشخص کنید .

1 - آنچه که در آسمانها و زمین است برای انسان آفریده شده ولی انسان نمی تواند از آنها بهره مند شود  (       )

2 -  بنا بر فرمایش رسول اکرم ( ص ) ، کسی که روزی خود را با کار و تلاش تهیه کند در قیامت ثواب انبیاء را        می گیرد . (       )

3-  نامه ی اعمال انسان گزارش اعمال است و هرگز از انسان جدا نمی شود .(       )

4 ـ  منظور از ثابت بودن روح این است که روح هیچ تغیییری نمی کند . (        )

جاهای خالی را با کلمات مناسب پرکنید . 

1 - عزت بدان معناست که انسان تن به شکست ندهد و بزرگترین شکست نیز شکست ................................... است

2- اساس بانکداری در نظام اسلامی بر مشارکت ................................................ است .

3 - ارزش هر کس به درک و فهم وی از حقیقت هستی و ................................................................................. بستگی دارد .

4- همه ی پیامبران پس از ایمان به خدا ، ......................................... را مطرح کرده اند و آنرا لازمه ی ایمان به خدا دانسته اند   

برای هر کدام از سؤالات زیر گزینه ی صحیح را انتخاب کنید

1 – با توجه به آیه ی شریفه ی « ان فی خلق السموات و الارض و الارض و الیل و النهار لایات .... » نخستین ویژگی افرادی که موصوف به ........... شوند ........................... است .

الف ) اولی الالباب ـ در هر حال به یاد خدا بودن               ب ) متفکران در نظام آفرینش ـ در هر حال به یاد خدا بودن

ج ) اولی الالباب ـ به زیور تفکر در آفرینش آراسته شدن   د ) متفکران در نظام آفرینش ـ به زیور تفکر در آفرینش آراسته شدن 

2 –  وجود میل به جاودانگی و بقا در انسان دلیلی است بر ............. و استد لالی است بر .........................

الف ) عدل الهی ـ ضرورت معاد                              ب ) حکمت الهی ـ امکان معاد 

ج ) قدرت الهی ـ ضرورت معاد                               د ) حکمت الهی ـ ضرورت معاد

3 –  با توجه به آیه ی شریفه ی: ( اِن الّذین لا یرجون لقاءنا و رضوا بالحیاه الدّنیا و اطمأنوا بها و الّذین هم عن آیاتنا غافلون اولئک مأواهم النّار بما کانو یکسبون) مفهوم می گردد که ... است.

1) سرانجام عدم اعتقاد به رستاخیز و دلبستگی به دنیا، دوزخ               2) دوزخ، جایگاه تلاش گران مستمر برای تحقّق اهداف دنیائی

3) فرجام غفلت به آیات خدا و تکیه بر زندگی دنیا داشتن، دوزخ               4) دوزخ، جایگاه غیر معتقدان به رستاخیز و دل سپارندگان به زندگی دنیائی

4 -  کدام یک از پیامدهای نگرش اول ( فناپذیری انسان ) درباره مرگ نیست؟

الف ) قرار گرفتن زندگی در بن بست                     ب ) کناره گیری از خلق

ج ) افزایش انگیزه فعالیت و کار در زندگی               د ) بی ارزش شدن زندگی برای انسان 

به سؤالات زیر پاسخ کوتاه دهید

1 -  عبارت قرآنی « اِنّا هَدَیناه السبیلَ اما شاکِراً و اِما کَفوراً . انسان / 3 » به کدام یک از خصوصیات و ارزشهای والای انسانی توجه داشته ، آنرا فقط نام ببریید .

2 -  رؤیای صادقه چیست ؟

3 -  مهمترین کاری که افراد قبل از انجام امر به معروف و نهی از منکر باید انجام دهند چیست ؟

4 -  مبنای توکل انسان بر خدا چیست ؟

به سؤالات زیر  پاسخ کامل دهید .

1 –  از دو نکته توکل یک مورد را توضیح دهید ؟ 

2 –  چرا  وجود عفاف برای زنان زیباتر ، برتر و ضروری تر است ؟  

3 -  دو مورد از شرایط واجب شدن امر به معروف و نهی از منکر را بنویسد . 

4 -  بیت « ما زبالاییم و بالا می رویم  /  ما زدریاییم و دریا می رویم » بیانگر چه موضوعی است توضیح دهید؟

5 -  زکات را نام ببریید . ( 4 مورد )  

6 -  پرداخت مالیات برای تامین چه هزینه هایی است ؟ سه مورد .

سئوالات امتحان نهایی : قرآن و تعلیمات دینی 3 (دین و زندگی) کلیه رشته ها در شهریورماه 1393

الف) آیات و احادیث:

1 – آیه ی شریفه: «وَ لَقَدْ کَتَبْنا فِی الزَّبُورِ مِنْ بَعْدِ الذِّکْرِ أَنَّ الْأَرْضَ یَرِثُها عِبادِیَ الصَّالِحُونَ» را ترجمه کنید.

2 – عبارت قرآنی : «مَن کانَ یُریدُ العِزَّةَ فَلِلَّهِ العِزَّةُ جَمیعًا» را ترجمه کنید.

3 –آیه ی شریفه : « إِنَّمَا وَلِیُّکُمُ اللّهُ و...... والَّذِینَ آمَنُواْ الَّذِینَ یُقِیمُونَ الصَّلاَةَ وَیُؤْتُونَ الزَّکَاةَ وَهُمْ ...... » را تکمیل کنید.

4- باتوجه به حدیث شریف ثقلین: « إِنِّی تَارِکٌ فِیکُمُ الثَّقَلَیْنِ ….»در چه صورتی مسلمانان گمراه نمی شوند؟


بسمه تعالی

سئوالات امتحان نهایی : قرآن و تعلیمات دینی 3 (دین و زندگی) کلیه رشته ها در شهریورماه 1393

الف) آیات و احادیث:

1 – آیه ی شریفه: «وَ لَقَدْ کَتَبْنا فِی الزَّبُورِ مِنْ بَعْدِ الذِّکْرِ أَنَّ الْأَرْضَ یَرِثُها عِبادِیَ الصَّالِحُونَ» را ترجمه کنید.

2 – عبارت قرآنی : «مَن کانَ یُریدُ العِزَّةَ فَلِلَّهِ العِزَّةُ جَمیعًا» را ترجمه کنید.

3 –آیه ی شریفه : « إِنَّمَا وَلِیُّکُمُ اللّهُ و...... والَّذِینَ آمَنُواْ الَّذِینَ یُقِیمُونَ الصَّلاَةَ وَیُؤْتُونَ الزَّکَاةَ وَهُمْ ...... » را تکمیل کنید.

4- باتوجه به حدیث شریف ثقلین: « إِنِّی تَارِکٌ فِیکُمُ الثَّقَلَیْنِ ….»در چه صورتی مسلمانان گمراه نمی شوند؟

ب) درست یا نادرست بودن گزاره های زیر را با (ص/غ) مشخص کنید:

5–پس از رحلت رسول خدا(ص)، نظام حکومت اسلامی که بر مبنای امامت طراحی شده بود تحقق نیافت.

6–طولانی شدن عمر حضرت مهدی(عج) امری عقلی و غیر عادی است.

7–پاداش اخروی و قرب به پروردگار ، به جنسیت انسان مربوط است.

8– نفقه ، انجام وظایف همسری است و شرط پرداخت آن نیازمندبودن زن است.

ج) جملات زیر را با کلمات مناسب تکمیل کنید:

9–جنبه های اعجاز قرآن کریم یکی ............. و دیگری .............. است.

10– رهبر، در برابر مردم و به خصوص مستمندان و مستضعفان، ............  و در برابر ............. ، با عزت، نفوذ ناپذیر و مقتدر عمل می کند.

11– انسان عزیز همواره به ندای عقل و وجدان و نفس .......... گوش فرا می هد و تسلیم نفس ....... نمی شود.

12–پیامبران الهی برای پایان تاریخ از ظهور یک ................. و تشکیل حکومت .................. که فقط بر اساس دین خدا اداره می شود، سخن گفته  اند.

د) به سئواالات زیر پاسخ کوتاه دهید :

13- پیامبران چه زمانی می توانند مسئولیت خود را به درستی انجام دهند ؟

14–آسان ترین راه برای غیر الهی نشان دادن اسلام و قرآن کریم چیست؟

15- چرا حضرت مهدی(عج) را امام «غایب» نامیده اند؟

16- بنابر«عهدنامه ی مالک اشتر» چرا حاکم اسلامی نباید با افراد ترسو مشورت کند؟

ه ) پاسخ درست را تشخیص دهید :

17- شیعه کدام یک را از ویژگی های موعود می داند ؟

الف- زنده بودن امام زمان(ع)، مشخص بودن پدر و مادر آن حضرت و حضور ایشان در جامعه

ب- از نسل پیامبراکرم(ص) و حضرت فاطمه(س) است و هنوز به دنیا نیامده است.

18- ریشه برخی از ازدواج های ناموفق در چیست؟

الف- هریک از استعدادهای فرزندان به خاطر بی تدبیری پدریامادر سرکوب شود ورشد و پرورش لازم را نیابد.

ب- زن یا مرد به نیاز انس با همسر توجهی ندارد و رفتاری آرامش بخش از خود نشان نمی دهد.

و) کوتاهترین و کاملترین عنوان را داخل پرانتز بنویسید.

19- الف : خدای جهان، آفریدگاری حکیم است، یعنی هر موجودی را برای هدفی معین خلق می کند و برای رسیدن به آن هدف هدایت می فرماید.(                          )

ب:به معنای القای معانی و معارف به قلب پیامبر ازسوی خداوند وسخن گفتن خداوندوجبرئیل بااوست.(       )

از نقش های زن و مرد در خانواده است.

پ- مرد جوانی که تصمیم به ازدواج می گیرد، بایدخود را برای اداره خانواده آماده کند و از انجام کارهایی که به مصلحت خانواده نیست، خودداری نماید.(                 -     )

ت- مجموعای از بهترین معانی را تداعی می کند و هیچ کار دیگری را نمی توان با این نقش مقدس برابر دانست.(                         )

ث- زن با گرمای وجود خویش به محیط  خانه شادی و نشاط می بخشد، مرارت ها و خستگی ها را از همسر خود دور می کند.(                       )

ز) اصطلاحات زیر را تعریف کنید:

20– الف:« قاعده نفی سبیل»

        ب :« تقلید»

ح) به سئواالات زیر پاسخ تشریحی دهید :

21- چرامظلومان وستمدیدگان درنقاط  مختلف جهان اسلام شیفته ی حضرت علی(ع) شدندوبه رهبری ایشان دل بستند؟

22- پس از رحلت امام خمینی(ره)، انتخاب ولی فقیه در کشور ما چگونه انجام می گیرد و مردم از چه طریقی در انتخاب ایشان دخالت دارند؟

23- چرا مردم در حکومت اسلامی باید وحدت و هبستگی اجتماعی خود را بر محور رهبری حفظ کنند؟

24- انسان دارای چند دسته تمایلات است؟آن ها را بنویسید.

25- تاخیر در امر ازدواج سبب چه آسیبهایی می شود؟

26- امامان بزرگوار(ع)، از چند جهت با حاکمان زمان خود مبارزه می کردند؟

 موفق باشید»


سئوالات امتحان نهایی : قرآن و تعلیمات دینی 3 (دین و زندگی) کلیه رشته ها در خرداد ماه 1393

الف) آیات و احادیث:

1 – عبارت قرآنی : «وَشَاوِرْهُمْ فِی الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَکَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ یُحِبُّ الْمُتَوَکِّلِینَ» را ترجمه کنید.

2 – آیه ی شریفه: «أَفَلاَ یَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَلَوْ کَانَ مِنْ عِندِ غَیْرِ اللّهِ لَوَجَدُواْ فِیهِ اخْتِلاَفًا کَثِیرًا» به کدام یک از ویژگی های اعجاز محتوایی قرآن اشاره دارد؟

3 – حدیث : «من مات ولم یعرف .............. زمانه مات میتة...............» را تکمیل کنید.


بسمه تعالی

سئوالات امتحان نهایی : قرآن و تعلیمات دینی 3 (دین و زندگی) کلیه رشته ها در خرداد ماه 1393

الف) آیات و احادیث:

1 – عبارت قرآنی : «وَشَاوِرْهُمْ فِی الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَکَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ یُحِبُّ الْمُتَوَکِّلِینَ» را ترجمه کنید.

2 – آیه ی شریفه: «أَفَلاَ یَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَلَوْ کَانَ مِنْ عِندِ غَیْرِ اللّهِ لَوَجَدُواْ فِیهِ اخْتِلاَفًا کَثِیرًا» به کدام یک از ویژگی های اعجاز محتوایی قرآن اشاره دارد؟

3 – حدیث : «من مات ولم یعرف .............. زمانه مات میتة...............» را تکمیل کنید.

ب) درست یا نادرست بودن گزاره های زیر را با (ص/غ) مشخص کنید:

4 –خطر انحراف از مسیر الهی و دور شدن از جامعه ی توحیدی، حتی برای جامعه ای که به دست پیامبر هم بنا شده، وجود دارد.

5– انسان عزیز همواره به ندای عقل و وجدان ونفس اماره گوش فرا می دهدوتسلیم نفس لوامه نمی شود.

6 – کرامتی که خداوند به انسان بخشیده وبرسایرمخلوقات برتری داده،اختصاص به زن یا مرد،به تنهایی دارد.

7 – طبق مقررات اسلامی، رضایت کامل زن و مرد برای ازدواج ضروری است و اگر عقدی به زور انجام گیرد، باطل است.

ج) جملات زیر را با کلمات مناسب تکمیل کنید:

8 – برای تشخیص هدف و راه رسیدن به آن خداوند به انسان دو چراغ ..................... در درون وجود او و ................. در بیرون داده است.

9 – اگر معجزه ی پیامبر اکرم (ص) از نوع کتاب و علم و فرهنگ نبود، نمی توانست شاهدی ..................... ایشان باشد.

10 – لازمه ی جانشینی رسول خدا(ص)، .......... کامل و .............. از گناه و اشتباه است.

11 – در دوره ی غیبت، بنا به فرمان امام زمان (عج) و به نیابت از ایشان، .................. ، دو مسئولیت "مرجعیت دینی" و "رهبری ولایت" را بر عهده دارد.

د)اصطلاحات زیر را تعریف کنید:

12 –

الف) طاغوت

ب) نفقه

 

ه) کشف ارتباط:

13 – کدام یک از گزینه های سمت چپ به گزینه های ستون سمت راست مربوط می باشد؟

1- همه امامان بزرگوار (ع) حاکمان عصر خود خود را غاصب خلافت می دیدند و به مردم اعلام می کردند.

الف – رشد اخلاقی و معنوی

ب – عدم تایید حاکمان

ج- رشد و پرورش فرزندان

د –معرفی خویش به عنوان امام بر حق

ه – آگاهی بخش به مردم

و – انس با همسر

2- ائمه اطهار (ع) آن را راه رهایی مسلمانان از دست حاکمان طاغوتی و مشکلات اجتماعی می دانستند

3- وفای زن و مرد به پیمان با خداوند پس از ازدواج در شکوفایی وبه ثمر رساندن هدیه های الهی

4- عالیترین هدف تشکیل خانواده

 

و) به سئواالات زیر پاسخ کوتاه دهید :

14- قرآن کریم منشا اصلی اختلاف و چند دینی را کدام دسته از رهبران دینی معرفی می کند؟

15 – به چند دلیل خداوند،آخرین ذخیره و حجت خود را از نظرها پنهان کرد تاامامت درشکلی جدید ادامه یابد؟

16- با توجه به لزوم حفظ وحدت ، مسلمانان باید برچه اساسی از اعتقادات خود دفاع منطقی نمایند؟

17- چرا عصر غیبت ، عصر دو دلی و شک و تردیدهاست؟

18-چرا هر کس نمی تواند به طور جداگانه برای خود ولی فقیه انتخاب کند؟

19- چرا امام علی (ع) به مالک اشتر می فرماید: در قبول و تصدیق سخن چین شتاب مکن ؟

ز) به سئواالات زیر پاسخ تشریحی دهید :

20- پیامدهای زیان بار تحریف معارف اسلامی و جعل احادیث پیامبر اکرم (ص) و نقل داستانهای خرافی در باره ی پیامبران توسط برخی از علمای وابسته به قدرت واهل کتاب را بنویسید.

21- دوران غیبت امام عصر(عج) چه زمانی پایان می یابد.

22- ویژگی انسان  منتظر را بنویسید.

23- چرا ولی فقیه و رهبر جامعه  باید از شجاعت و قدرت روحی برخوردار باشند.

24- آیا می توان مسئولیت انجام گناه را از دوش خود برداشت وبه عوامل بیرون منتقل کرد؟ توضیح دهید.

25- چرا در اسلام مدیریت داخلی خانه با زن است؟

«موفق باشید»


نویسنده : قاسم - پوراسمعیل - ساعت ۱۱:٤۳ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ۱٧ دی ۱۳٩۳
 

باتوجه به آیات واحادیث ذیل به موارد خواسته شده پاسخ دهید؟

1-               1- با توجه به آیه ((قل لا اسالکم علیه اجرا الا المودة فی القربی )).

2-               الف ) آیه را ترجمه کنید    ب) نکته مهمی که از آیه برداشت میشود را بنویسید

2- آیه ی «انما ولیکم الله ورسوله و...................... وهم راکعون» را تکمیل نمایید و  بنویسید به چه آیه ای مشهور است؟

3- حدیث زیر را کامل کنید : (( من مات و لم یعرف .....................))

مفاهیم زیرراتعریف کنید:

4 – قاعده نفی سبیل:                           5- تقیه:

صحیح وغلط بودن سوالات زیر را با توجه به مطالب کتاب مشخص کنید. (ص        غ)

6- تعالیم پیامبران در برخی از احکام فرعی با یکدیگر تفاوت داشته است.                   

7- میتوان پاسخ به نیازهای برتر را به احساسات شخصی و سلیقه فردی واگذار کرد.     

8- لازمه جانشینی پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم تنها وجود عصمت می باشد.    

9- چون اهل بیت علیهم السلام معصوم هستند، سخن و عمل آنان ملاک و معیار سخن و عمل ماست و برای ما حجیت دارند

جاهای خالی را کامل کنید:

10- نفوذ خارق العاده قرآن کریم در افکار و نفوس از نشانه های اعجاز ................. این کتاب آسمانی است.

11- اوّلین و معتبرترین مرجعِ علمی برای فهمِ عمیقِ آیاتِ الهی .......................... و ...................... پیامبر است

12- امام باقر علیه السلام ......................... را مهمترین پایه دین اسلام را  معرفی فرمود.

13- مقام و منزلت حضرت علی(ع) به خاطر » ................. «بی نظیر و» ................ « بی مانند ایشان است.

به سوالات زیر پاسخ پاسخ کوتاه دهید.

14- پاسخ به سوال"چگونه زیستن؟"مربوط به کدام یک از نیازهای برتر انسان می باشد؟

15- حدیثِ « نَحنُ مَعاشِرَ الاَنبیاءِ اُمِرنا اَن نُـکَلِّمَ النّاسَ عَلیَ قَدرِ عُقولِهِم » به کدام یک از عللِ آمدنِ پیامبرانِ متعدّد اشاره دارد ؟

16 ویژگیهای دینِ اسلام که سببِ انطباقِ آن با نیازهای متغیّرِ زمان می­شود را نام ببرید( دو مورد)

17- یک پیام از حدیث ثقلین را بنویسید.

18- ، چرا ادیان الهی مختلفی در جهان وجود دارد  (دیدگاه قرآن)؟

19- بنابر فرمایش علی علیه السلام دومورد از نشانههای بازگشت مسلمانان به دوره جاهلیت را بنویسید.

 

به سوالات زیر پاسخ کامل دهید.

20- دو مورد از اشکالات اساسی را که به علت ممنوعیت نوشتن احادیث پیامبر اکرم (ص) به وجود آمد بنویسید؟؟

21- چگونه تشکیل حکومت اسلامی منجر به حفظ استقلال جامعه اسلامی میگردد.

22- برای حفظ همبستگی و وحدت میان مسلمانان انجام چه اقداماتی ضروری است؟(2مورد)
23- امامان بزرگوار از دو جهت با حاکمان زمان خود مبارزه می کردند آن دو جهت را بیان کنید .

24- دو مورد ازنکا ت مستنبط از حدیث (( انا مدینة العلم وعلی بابها)) را بنویسید؟



تاریخ : چهارشنبه 25 آذر‌ماه سال 1394 | 09:22 ب.ظ | چاپ | نویسنده: . | نظرات (0)
800x600
((سؤالات درس اوّل ))
 
1-    آیا در جهان خیالی می توان از قانون و قانونمندی سخن گفت ؟ چرا ؟
 
2-    در جهان خیالی ، رسیدن به علم و دانش ،  تا چه اندازه امکان پذیر است ؟ چرا ؟
 
3-    اگر بخواهیم نامی برای جهان خیالی انتخاب کنیم آن نام چیست ؟
 
4-    شما در جهان خیالی چه احساسی خواهید داشت ؟
 
5-    آیا شما با دیدن جهان خیالی ، می پذیرید که سازنده ی حکیم و خبیر داشته باشد ؟
 
6-     از مطالعه ی عناصر موجود در طبیعت چه نتیجه ای می گیریم ؟
 
7-    ویژگی های موجودات در جهان واقعی را بیان کنید .
 
8-  کدام ویژگی از ویژگی های موجودات ، شاخصه ی اصلی مجموعه های بزرگ و کوچک جهان محسوب می شود ؟ توضیح دهید.
 
9-    اگر شاخصه ی هدفمندی در مجموعه های جهان نباشد ، چه نتیجه ای دارد ؟
 
10-           نتیجه ی هدفمند بودن مجموعه های جهان چیست ؟
 
11-     آیا در این که مجموعه ها در جهان متناسب با هدف گرد هم می آیند و همکاری می کنند ، پای انتخاب و گزینش و طرح قبلی در کار است ؟ ( فرض ها را بیان کرده و نتیجه گیری نمایید . )
12-           ویژگی های خلقت خداوند را از دیدگاه حضرت علی (ع) در نهج البلاغه بیان کنید. 
 
(( سؤالات درس دوم ))
 
1-    مجموعه ی نظام مند چگونه مجموعه ای است ؟
 
2-    شاخصه ی اصلی مجموعه ی نظام مند چیست ؟ 
 
3-    از مطالعه ی عمیق در نظام های به هم پیوسته ی پیرا مون خود در جهان  ،  چه نتیجه ای می گیریم ؟
 
 
4-    از مطالعه ی عمیق در دستگاه بدن انسان ، چه نتایجی گرفته می شود ؟ ( 3 مورد را بیان کنید . )
 
5-    پیوستگی و ارتباط میان پدیده ها و نظام ها را در نظام واحد جهانی توضیح دهید .
 
 
6-     مجموعه ی بزرگ جهانی  ، چه هدف و مقصدی را دنبال می کند ؟
 
7-    پیام عبارت قرآنی ذیل را بیان کنید :
 
 
        (( ما خَلَقنَا السَّماواتِ وَالاَرضَ وَ ما بَینَهُما اِلّا بِالحَقِّ وَ اَجَلٍ مُسَمًّی ))
 
8-    پیام آیه ی ذیل را بیان کنید :
 
(( خَلَقَ السَّماواتِ وَالاَرضَ بِالحَقِّ وَ صَوَّرَکُم فَاَحسَنَ صُوَرَکُم وَ اِلَیهِ المَصیرِ ))
 
9-    پیام آیه ی ذیل را بیان کنید :
 
        (( اَفَغَیرَ دینِ اللّهِ یَبغونَ وَ لَه اَسلَمَ مَن فِی السَّماواتِ وَالاَرضِ طَوعًا وَ کَرهًا وَاِلَیهِ یُرجَعونَ ))
 
10-       کاروان هستی همان طور که از ............. رو به سوی ............ دارد .
 
11-        همه ی مخلوقات عالم تحت قانون مندی واحد الهی عمل می کنند و به سوی .............. که مقصد
 
نهایی جهان خلقت است روان می باشند .
 
12-       هر یک از مخلوقات در بهترین............... خلق شده اند و آن چه را که نیازمند رساندن آن ها به هدف
 
بوده .................
 
13-       تمام مخلوقات این جهان به ................. آفریده شده اند و دارای .................. مشخّص می باشند . 
14-        کسی که می داند جهان از خداست و رو به سوی او دارد ، این عقیده چه تأثیری در زندگی او خواهد
 
گذاشت ؟
                                            (( سؤالات درس سوم ))
 
1-    ارزش هر کس به ............................. و ........................ بستگی دارد .
 
2-    امام علی (ع) می فرماید : (( خدا رحمت کند کسی را که ............... ، ................ و به کجا می رود . ))
 
3-    خداوند انسان را با چه ویژگی ها و توانایی هایی  آفریده است ؟  آن ها را نام ببرید . 
 
4-    ویژگی خداگرایی انسان را توضیح دهید .
 
5-     ویژگی های تفکّر و اختیار انسان را توضیح دهید .
 
6-     گرایش انسان به خوبی ها را توضیح دهید .
 
7-    قرآن کریم سرزنش گر درونی را چه نامیده است ؟
 
8-    خداوند به غیر از توانایی های خود انسان برای یافتن راه سعادت ، چه نعمت های دیگری به انسان داده
 
است ؟
 
9-    با وجود داشتن سرمایه های رشد و رستگاری؛ چه عواملی موجب دور ماندن انسان از سعادت می شوند
 
؟ آن ها را نام ببرید .
 
10-   از عوامل سقوط انسان ؛ نفس امّاره را توضیح دهید .
 
11-    از عوامل سقوط انسان دام شیطان را توضیح دهید .
 
12-    شیطان از چه راه هایی انسان را گمراه می کند ؟
 
13-    شیطان در روز قیامت به انسان چه می گوید ؟
 
14-             ارزش های وجودی انسان که اورا بر سایر موجودات برتری می دهد کدامند ؟
 
15-             آیا وجود شیطان مانع اختیار و اراده ی ما در تصمیم گیری ها می شود ؟
 
16- حضرت علی (ع) دباره ی نفس امّاره چه می فرماید ؟
 
(( سؤالات درس چهارم ))
 
1-    انسان دارای دو بعد........... و .............. است .
 
2-    سجده ی فرشتگان برای انسان به خاطر ................. است .
 
3-    بُعد ............ انسان ، خلقتی متفاوت با .................. دارد .
 
4-    خصوصیّات بُعد جسمانی انسان را بیان کنید .
 
5-    خصوصیّات بُعد روحانی انسان را بیان کنید .
 
6-     دو مورد از دلایل دانشمندان بر اثبات وجود  روح در انسان را نام ببرید .
 
7-     منظور از ثابت بودن خود چیست ؟
 
8-    آیا حقیقت ثابت و تغییر ناپذیر ( من ) در انسان می تواند به جسم و کالبد او بستگی داشته باشد ؟
 
9-    با مثالی بیان کنید که قوانین و مقرّرات جامعه و روابط بین افراد ،  برپایه ی پذیرش ( من ثابت ) بنا
 
شده است ؟
 
10-     با مثالی توضیح دهید که منِ انسان ثابت است .
 
11-      به چه نوع خواب هایی ،  رؤیا های صادقه گفته می شود ؟
 
12-      چرا نمی توانیم رؤیا های صادقه را به بُعد مادی و جسمانی خود نسبت دهیم ؟
 
13-      بُعد جسمانی انسان ، چه ویژگی هایی دارد که نمی تواند منشأ رؤیاهای صادقه  باشد ؟
 
14-      توانایی های روح انسان را بیان کنید .
  800x600
Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}
(( سؤالات درس پنجم ))
 
1-  به طور خلاصه توضیح دهید که یک کودک چه مراحلی را طی می کند تا این که دفتر حیات او بسته
 
 می شود ؟
 
2-  انسان ها ، معمولاً در برخورد با مرگ دو دیدگاه دارند ؛ آن دو دیدگاه را نام ببرید .
 
3-  دیدگاه مادیون را در ارتباط با مرگ بنویسید .
 
4-  دیدگاه الهیون را در ارتباط با مرگ بنویسید .
 
5-  زیان کارترین مردم چه کسانی هستند ؟
 
6-   زیان کارترین مردم درباره ی خود چه فکر می کنند ؟
 
7-  پیامد های دیدگاه مادیون را نسبت به مرگ بیان کنید .
 
8-  پیامد های دیدگاه الهیون را نسبت به مرگ بیان کنید .
 
9-  آیا گروهی که راه بی توجّهی و غفلت از مرگ را پیش می گیرند ، شیوه ی درستی را انتخاب کرده اند
 
؟ چرا ؟
10-    عبارت : (( برای بقا خلق شده اید ، نه برای فنا و نابودی و با مرگ، تنها از جهانی به جهان دیگر منتقل
 
می شوید . )) که از فرمایشات رسول خداست ، بیانگر کدام دیدگاه انسان نسبت به مرگ می باشد ؟
 
11-     از دیدگاه رسول خدا ( ص ) ، با هوش ترین مؤمنان چه کسانی هستند ؟
 
12-    امیر مؤمنان علی (ع) فرمود : ای مردم آدمی در همان حال که از مرگ می گریزد .........................0
 
13-    چرا خداوند فرموده آفرینش این جهان جز بر پایه ی حق نیست ؟
14-    آیا خداوند فقط این دنیا را آفریده است ؟
 
15-    یکی از نتایج بر حق بودن خلقت جهان که به انسان مربوط می شود چیست ؟
 
16-چه تفاوت های مهمی میان دنیا و آخرت وجود دارد ؟
 
17-چه کسانی در این جهان دچار حزن و ترس از عاقبت زندگی خود نمی شوند ؟
 
17-    چگونه می توان یک زندگی نتیجه بخش و پرثمر داشت ؟
 
18-    پیامدهای دیدگاه الهیون را نسبت به مرگ بنویسید .
 
19-    آنگاه که امام حسین (ع) در دو راهی ذلّت و شهادت قرار گرفت ، چه فرمود ؟
 
20-    دیدگاه حضرت قاسم فرزند امام حسن (ع) را در شب عاشورا نسبت به مرگ بیان کنید .
21-    چرا خداپرستان از خداوند عمر طولانی می خواهند ؟
22-    عدم ترس خداپرستان از مرگ ، به چه معنایی است ؟
 
23-    کدام عامل سبب می شود که خداپرستان بتوانند از حق و مظلوم دفاع کرده و به استقبال شهادت
 
بروند ؟
 
24-    چرا برخی از افراد با این که بیان می کنند آخرت را قبول دارند و از لحاظ فکری آن را پذیرفته اند
 
، تلاش چندانی برای آن جهان نمی نمایند و در زندگی خود به گونه ای عمل می نمایند که  گویی آخرتی
در پیش نیست ؟
 
25-    آیا توجّه به آخرت ، لزوما بی توجّهی به دنیا و عقب ماندگی را در پی دارد ؟
 
(( سؤالات درس ششم ))
 
1-    این که انسان به سیم برق دست نمی زند ، به کدام قانون عقلی اشاره دارد ؟
 
2-    مهم ترین خبری که انبیا برای بشر آورده اند چیست ؟
 
3-    بر اساس قانون عقلی که دفع خطر احتمالی لازم است ؛ به چه نتیجه ای در ارتباط با آخرت می رسیم ؟
 
4-چرا می گوییم خدا حکیم است ؟
 
5-در ارتباط با تمایلات و گرایش های انسان در اثبات ضرورت معاد بر اساس حکمت الهی ، به سؤالات
 
زیر پاسخ دهید : 
 
الف : تمایلات و گرایش های مربوطه را نام ببرید .
 
ب : تمایلات و گرایش های مربوطه را توضیح داده و نتیجه گیری کنید .
6- بر اساس حکمت الهی ، استدلال کنید که چه آینده ای در انتظار انسان است ؟
7- ضرورت معاد را بر اساس عدل الهی توضیح دهید . 
8- با ذکر دو مثال توضیح دهید که چرا عدالت در این جهان به طور کامل محقّق نمی شود ؟
9-    چگونه ممکن است انسان پس از مرگ و پوسیده  و متلاشی شدن ، دوباره زنده شود ؟ قرآن کریم چه
 پاسخ هایی به این سؤال می دهد ؟
10-     دو مورد ازکارهای نیک و دو مورد از گناهان را که در این دنیا قابل پاداش و مجازات نباشند را ذکر
 کنید .
(( سؤالات درس هفتم ))
 
1-    برزخ در لغت به معنای چیست ؟
2-    منظور از عالم برزخ چیست ؟
 
3-    ویژگی های عالم برزخ را بنویسید .
 
4-    منظور از ((توفّی )) چیست ؟
 
5-    پس از مرگ ، گر چه فعّالیت های بدن............................... امّا روح همچنان به فعّالیت............ ادامه می دهد .
 
6-     آیا بهشت و جهنم برزخی ، همان بهشت و جهنم آخرت است؟
 
       7 – منظور از آثار ما تقدّم و آثار ما تاٌخر چیست؟ توضیح داده برای هر یک مثالی بیا ورید.
       8- روایتی از پیشوایان دین بیان کنید که دلیل بر هوشیاری مردگان بعد از مرگ باشد .
       9 – آیا مؤمنان بعد از مرگ به دیدار خا نواد ه ی خویش می آیند ؟
      10- بر اسا س فر مایش ا مام صادق (ع) شخصی که می میرد بعد از مرگ چه کسی بر او ظا هر می شود و به
         او چه می گوید ؟
     11-بر اساس فر مایش رسول خدا (ص) ، کسا نی که سنت های نیک و زشت را در جامعه بنیانگذاری میکنند، چه نتیجه ای برای هر یک از آنان خواهد داشت؟
     12-طبق فرموده ی امام صادق (ع) شش چیز ا ست که مؤمن بعد از مرگ نیز از آنها بهره مند می شود ، آنها را بنویسید.
    13- دوره ی برزخ دوره ی بی خبری است یا دوره ی هو شیاری و آگاهی؟
    14- چه تفا وت هایی میان دنیا و برزخ وجود دارد؟
    15- چه چیزی است که از دنیا با انسان به برزخ میرود و از او جدا نمی گردد؟
      16-با توجه به اینکه پرونده ی عمل انسان ، پس از مرگ او همچنان باز است ، بهتر است که ما در برنا مه ریزی های خود چه اصلی را رعایت کنیم؟
1-    بنا بر سخن اما م صادق (ع) ، کدام چیز است که پس از مرگ نیز با انسان همراه است ؟
 
(( سؤالات درس هشتم))
    
 1-  درمرحله ی اوّل دوران قیامت ، چه وقایعی رخ می دهد ؟ نام ببرید.
 2-در مرحله ی دوم دوران قیا مت چه وقا یعی رخ می دهد ؟ نام ببرید.
 3-از وقایع قیا مت ، مورد شاهدان و گواهان را توضیح دهید.
4- از وقا یع  قیا مت ، مورد بر پا شدن داد گاه عدل الهی را توضیح دهید.
5- از وقایع قیا مت ، نو رانی شدن زمین  را تو ضیح دهید.
6- از وقا یع قیا مت ، قضا وت بر معیار حق  را تو ضیح دهید .
7-از وقایع قیا مت ، دادن نامه ی اعمال را تو ضیح دهید .
8- بر طبق فر مو ده ی امام صادق (ع) ، آیا انسان وقتی نا مه ی اعمال خود را می بیند به یاد می آورد؟
9- چه شرا یطی بر قضاوت در قیا مت حا کم است که سبب می شود هیچ ظلمی اتفا ق نیفتد ؟
10- با این که در قیامت ،  خد اوند  حا کم دادگاه است ، چه نیا زی به شها دت شاهدان وجو د دارد ؟
11- تفا وت نا مه های این دنیا را با نا مه ی عمل انسان بیا ن کنید .
12-  در قیامت ، معیار و وسیله ی سنجش اعمال چیست ؟
800x600
Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}
((سؤالات درس نهم))
1-    نیکو کاران در قیا مت چه مرا حلی را طی می کنند؟
2-    گنا هکاران در قیا مت چه مرا حلی را طی می کنند ؟
3 – از خصو صیات جا یگاه گناه کاران ، چهار مورد بیا ن کنید .
4- از خصو صیات آ تش جهنم ، چهار مورد بیا ن کنید.
5- دو زخیا ن از خداوند چه می خوا هند ؟ و خداوند چه پا سخی به آنان می دهد ؟
6-  دو زخیان چه کسانی را مقصر می شمارند ؟ تو ضیح دهید .
7- نگهبا نان جهنم در پا سخ دو زخیان که می خوا هند تخفیف بگیر ند چه می گو یند؟
8- از خصو صیا ت جا یگاه  نیکو کا ران در بهشت ، شش مورد را بیا ن کنید .
9- با لا ترین درجه ی بهشت کدام است ؟
10- بر تر ین مقا م بهشت کدام است ؟
11-  زنان و مردان بهشت ، چگونه در آیات قرآن تو صیف شده ا ند ؟
12- با لا ترین مر تبه ی نعمت های بهشت چیست ؟
13- از رابطه ی میان عمل و جزای آن نوع اول را توضیح دهید .
14- از را بطه ی میان عمل و جزای آن نوع دوم را توضیح دهید.
15- از رابطه ی میان عمل وجزای آن  ، نوع سوم را توضیح دهید .
16-را بطه ی میان  عمل و جزای آن از  کدام نوع است ؟ توضیح دهید.
17- رو ایتی از رسول خدا (ص) را در این مورد که در عرصه ی قیا مت خود عمل انسان نما یان می شود ، بیان کنید .
18 – آیا ثبت اعمال انسان توسط فر شتگا ن ، ما نند نو شتن یک گزارش است ؟ تو ضیح دهید.
19- فضا یل و زشتی ها یی که انسان در این جهان کسب می کند در جهان دیگر به چه صو رتی بر او ظا هر خواهد شد؟
20- آیا در مجا زات  آخرت که مجا زات از نوع سوم است ، ظلم امکان پذیر و قا بل تصور است ؟ چرا ؟
21 – چه تفا وت هایی میان ویژ گی های آخرت با دنیا و برزخ وجود دارد ؟
22- تفا وت های دنیا و برزخ را بیان کنید.
23- تفا و ت های دنیا و آخرت را بیان کنید .
((سؤالات درس دهم))
 
1-    چرا باید بر خدا تو کل کرد ؟ مگر خداوند دارای چه ویژ گی هایی است؟
 
2-    چرا بر غیر خدا نمی توان توکل کرد ؟
 
 
3-    برای رسیدن به تصمیم صحیح بهتر است چکار کنیم ؟
 
4-     توکل بر خدا به چه معنایی است ؟
 
 
        5- انسان متو کل در عمل به وظا یف ، به چه نحوی تو کل می کند ؟
 
6-چه سنینی از عمر انسان دوران تصمیم های بزرگ است؟ تو ضیح دهید.
 
1-    از نکات مهم در زمینه ی توکل ، یک مورد را تو ضیح دهید.
 
2-    شرا یط توکل حقیقی را توضیح دهید .
 
3-    چه رابطه ای میان عزم و توکل وجود دارد ؟
 
4-    آیا توکل ، سبب تنبلی می شود یا تحرک ؟ چرا ؟
 
((سؤالات درس یازدهم))
 
1-    جمله های زیر را کامل کنید.
 
الف : لازمه ی دو ستی با خداوند .............................0
 
ب  :  نمی شود کسی ........................ولی با دشمنان او ..........................0
 
2- نقش محبت در وجود انسان چیست؟ یک مثال بیا ورید .
 
3-به میزانی که ایمان انسان اوج می گیرد و محبتش عمیق تر می شود ، احساس ....................... می کند.
 
4- تأثیر محبت به حق ، بر انسان چیست؟ تو ضیح دهید .
 
5-آثار محبت به خدا را نام ببرید.
 
6 – از آثار محبت به خدا، دوستی با دو ستان خدا را توضیح دهید.
 
7-  از آثار محبت به خدا،پیروی از خداوند را تو ضیح دهید.
 
8-   از آثار محبت به خدا، بیزاری از دشمنان را تو ضیح دهید.
 
9 – از آثار محبت به خدا، مبارزه با دشمنان خدا را تو ضیح دهید.
 
10- دینداری بر چند پایه استوار است؟ نام ببرید.
 
11- جمله ی « لا اله الا الله » که پایه و اساس بنای اسلام ا ست ؛ مرکب از یک ......... و یک .........است.
 
12- برای تقو یت دو ستی خود با خداوند ، از چه راههایی می توان کمک گرفت؟
 
13- برای تقو یت بیزاری از باطل و بی تفا وت نبودن در مقابل با طل صفتان ، چه می توان کرد؟
 
14 - چگو نه می توان در یا فت که در دوستی با خدا و دشمنی با بدی ها هستیم ؟
 
 
((سؤالات درس دوازدهم))
 
 
1-     با توجّه به آیات : (( قُل مَن حَرَّمَ زینَةَ اللهِ الَّتی اَخرَجَ لِعِبادِه وَ الطَّیباتِ مِن الرِّزقِ )) ؛ جملات زیر را تکمیل کنید :
 
 الف ) خداوند ، زینت های جهان را بر بندگانش حرام ................0
 
ب) مؤمنان باید از روزی هایی که از راه درست و پاک بدست آورده اند ،....................0
 
2-     با توجّه به آیه ی :  قُل اِنَّما حَرَّمَ رَبَّیَ الفََواحِشَ ما ظََهَرَ مِنها و ما بَطَنَ وَالاِثمَ و البَغیَ بِغَیرِالحقِّ)) ؛ عبارت زیررا
 
کامل کنید :
 
آن چیزهای که خداوند بر مومنان حرام کرده است : عبارتند از : ...............و ............و ............0
 
3-     با توجّه به آیه ی :« یا بنی آدمَ قَد اَنزَلنا عَلَیکم لباساً یُواری سَوءاتِکم وَ ریشاً وَ لباسُ التَّقوی ذلکَ خَیرٌ.» ؛به
 
 سؤالات زیر پاسخ دهید :
 
الف) خداوند پوشش رابرای دو هدف : 1- .............................................................................
 
2- ........................................................................قرار داده است .
ب) اگر انسان لباس ..............را برخود بپوشاند ، خواهد توانست پوشش و لبا س ظاهری را مراعات کرده و حفظ نماید .
 
4-     جملات زیر را کامل کنید:
 
   الف ) رسول خدا(ص) فرمود : لباس ...........و.......... بپوشید که پاک و پاکیزه تر است .
 
    ب) امام علی (ع) فرمود: آراستگی از ................. مؤمنان است.
 
    ج) امام صادق (ع) فرمود: خداوند زیبایی و آراستگی را دوست دارد و از.................................بدش می آید.
 
     د) سول خدا(ص) فرمود : خدای تعالی دوست دارد وقتی که بنده اش به سوی دوستانش می رود ،.................کند.
 
5-     روایتی از رسول خدا(ص) را در زمینه ی آراستگی بیان کنید.
 
6-     آیا آراستگی اختصاص به زمان حضور در اجتماعات دارد ؟ توضیح دهید ؟
 
7-     آیا ظاهر اشخاص می تواند بر باطن آن ها تأثیر داشته باشد ؟ توضیح دهید .
 
8-     برخی برای توجیه ظاهر نامناسب خود ، به این جمله متوسّل می شوند که ( ( دل باید پاک باشد ، ظاهر چندان
 
اهمیتی ندارد . )) ؛ آن را توضیح دهید.
 
9-     عفاف را تعریف کنید.
 
10-  انسان عفیف ، چه خصوصیّتی دارد ؟
 
11-  استحکام و ضعف رشته های عفاف در انسان ، چه تأثیری بر آراستگی او دارد ؟
 
12-  روایت امام صادق (ع) را که در زیر آمده است  ، تکمیل کنید :
 
لباس نازک و بدن نما نپوشید زیرا..................................0
 
13- روایت زیر که از امام علی (ع) در زمینه ی آراستگی است را تکمیل کنید .
 
بپرهیز از این که خود را برای ...................................................0
 
14- چرا عفاف در زنان ارزش بیشتری دارد ؟
 
15-  عزّت به چه معنایی است ؟
 
16-  انسان عزّتمند چگونه عمل می کند ؟
 
17-  نیاز به مقبولیت و رابطه ی آن با آراستگی را توضیح دهید .
 
18-  چه تفاوتی میان آراستگی و خودنمایی ظاهری است ؟
 
19-  چگونه با خودنمایی ، عزّت نفس آدمی لکّه دار می شود ؟ 800x600
Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}
((سؤالات درس سیزدهم))
 
1-   خدای متعال در قرآن کریم ، برای مردان در مورد عفاف و حجاب ، چه دستوری دارد ؟
 
2-   خدای متعال برای زنان درباره ی عفاف و حجاب ، چه دستور خاصی دارد ؟
 
3-   روایت زیر را که از رسول خداست ، پیرامون عفاف و حجاب ، کامل کنید .
 
نگاه به نامحرم ، تیری زهر آلود........................................................0
 
4-   امام کاظم (ع) چه پاسخی به سؤال برادرشان می دهند که پرسید: دیدن چه مقدار از بدن زن نامحرم جایز است ؟
 
5-   طبق فرمایش امام صادق (ع) به فضیل بن یسار ، آیا ساعد زن از قسمت هایی است که باید از نامحرم پوشیده
 
شود ؟
 
6-   زنان مسلمان تا قبل از رسیدن دستورحدود حجاب ، به چه نحوی عمل می کردند ؟
 
7-   خداوند در آیات قرآن ، علّت قرار دادن حجاب برای زنان را چه فرموده است ؟
 
8-   اسلام چه شرایطی برای لباس مردان قرار داده است ؟
 
9-   اسلام چه شرایطی برای پوشش زنان بیان می کند ؟
 
10-     تأثیر داشتن حجاب با حفظ شرایط برای زنان چیست ؟
 
11-     برترین حجاب کدام است ؟
 
12-     محارم نسبی مردان که به سبب خویشاوندی نسبی محرم هستند را نام ببرید .
 
13-     محارم سببی مردان که به سبب ازدواج  محرم می شوند را نام ببرید .
 
14-     محارم نسبی زنان که به سبب خویشاوندی نسبی محرم هستند را نام ببرید .
 
15-     محارم سببی زنان که به واسطه ی ازدواج محرم می شوند را نام ببرید .
 
16- انسان در مقابل هر نعمتی که از جانب خدا  به او نازل می شود ، چه مسئولیّت هایی دارد ؟
 
17-     زنان در مقابل نعمت زیبایی  که دارند، چه وظیفه ای دارند ؟
 
18-     نتیجه ی جلوه گری نابجا در عرصه ی جامعه در مقابل نامحرمان چیست ؟
 
19-     منشأ تفاوت در پوشش زنان و مردان چیست ؟
 
20-     فایده و ثمره ی انجام مسئولیّت های مربوط به پوشش ؛ به چه کسانی برمی گردد ؟
 
21-     آیا حجاب زنان ، موجب سلب آزادی و کاهش حضور آنان در جامعه می گردد ؟
 
22-     با این که پوشش بدن و حتّی موی سر در دین حضرت مسیح (ع) یک امر پسندیده است ، برخی جوامع مسیحی ،
 
نسبت به این موضوع بی توجّه اند ؟ علّت آن چیست ؟ 
 
((سؤالات درس چهاردهم ))
 
1- در ارتباط با سخن رسول خدا(ص) که جامعه ی اسلامی را به کشتی تشبیه می کنند،به سؤالات زیر پاسخ
 
دهید؟
 
الف ) آیا هر فردی می تواند به میل خود ، مفصدی برای کشتی اجتماع تعیین کند ؟
 
ب) آیا هر فردی به بهانه ی استقلال در مسائل شخصی ، می تواند بگوید من هر طور که میل دارم زندگی می کنم
 
و انتخاب های من، ارتباطی به دیگران ندارد ؟
 
ج) آیا هر کس به بهانه ی نفع شخصی می تواند بگوید من فقط برای رفاه و سعادت خود تلاش می کنم و کاری به
 
دیگران ندارم .
 
د) ارتباط و تأثیر گذاری اعضای جامعه بر هم عمیق تر است یا سرنشینان یک کشتی ؟
 
2-  دعوت به خیر و نیکی ، به چه دلیل صورت می گیرد ؟
 
3-  نتیجه ی دعوت به خیر و نیکی چیست ؟
 
4- روایتی از امام صادق (ع) در زمینه ی دعوت به خیر و نیکی ، بیان کنید .
 
5-  چرا با وجود  دعوت به خیر و نیکی ، به امر به معروف و نهی از منکر نیز فرمان داده می شود ؟
 
6-  حضرت علی (ع) در وصیّت خود به امام حسن (ع) و امام حسین (ع) ، نتیجه ی ترک امر به معروف و نهی
 
از منکر را چه بیان می کنند ؟
 
7- از دیدگاه امام باقر (ع) ، نتیجه ی امر به معروف و نهی از منکر چیست ؟
 
8- قوم بنی اسرائیل ، هم در زمان..............وهم در عصر................، راه نافرمانی از خدا را در پیش گرفتند و
 
چنان در ................شدند که مورد..........این پیامبران بزرگ واقع شدند .
 
9- امام صادق (ع) در مورد قوم بنی اسرائیل که مورد لعن پیامبران بزرگ واقع شدند ، چه می فرماید ؟
 
10-          رسول خدا (ص) در مورد کسانی که در کارهای خوب یا بد در جامعه شرکت می کنند ، چه می فرماید ؟
 
11-          امام علی (ع) می فرماید : تمام کارهای نیک حتّی جهاد در راه خدا ، در برابر.......................... ،چون
 
 قطره ی آبی است در برابر دریای پهناور .
 
12-         شرایط وجوب امر به معروف و نهی از منکر را بیان کنید .
 
13-          در چه مواردی چنان چه آبرو و یا جان انسان نیز در خطر باشد ، باز امر به معروف و نهی از منکر لازم
 
 است ؟
 
14-         از مراحل امر به معروف و نهی از منکر ، مرحله ی اوّل را توضیح دهید .
 
15-          از مراحل امر به معروف و نهی از منکر ، مرحله ی دوم را توضیح دهید .
 
16- از مراحل امر به معروف و نهی از منکر ، مرحله ی سوم را توضیح دهید .
 
17-          چرا انتخاب روش های درست ، برای انجام امر به معروف و نهی از منکر ، بسیار مهم است ؟
 
18-          کسی که امر به معروف و نهی از منکر می کند ، موظّف است چه مواردی را رعایت کند ؟
 
19-          در امر به معروف و نهی از منکر از طریق رسانه ها ، چه مسائلی باید رعایت شود ؟
 
20-          امام حسین (ع) در وصیّت خود به برادرش محمّد حنفیّه ، انگیزه ی نهضت خود را چه امری بیان می کند ؟
 
21-          آیا می توان مبارزات ملّت فلسطین را ، مصداقی از امر به معروف  به حساب آورد ؟  توضیح دهید .
 
22-          یکی از مصادیق معروف را که در جامعه مشاهده می کنید  ، بنویسید .
 
23-          یکی از مصادیق منکر را که در جامعه مشاهده می کنید ، بیان کرده و راه حل عملی برای ترک آن را بیان
 
فرمایید .
 
((سؤالات درس پانزدهم))
 
1-    در بینش و تفکّر اسلامی ، منشأ اصلی کسب مال و درآمد...............است . منطق فطرت هم برای پدید
 
 آورنده ی یک شیئ ...............را می پذیرد و او را ................می شناسد. به همین جهت مالک اصلی و حقیقی
 
 همه ی موجودات،............است.
 
2-    رسول خدا(ص) در مورد کسی که به آباد کردن زمینی که بی استفاده است، بپردازد، چه می فرماید؟
 
3-    یکی از بدترین بلاها برای هر جامعه ، روی آوردن به کارهای............و دوری از...........و...........است.
 
4-    ربا چیست؟توضیح دهید.
 
5-    تأثیر ربا را در جامعه توضیح دهید.
 
6-     در هر فعّالیّت اقتصادی، چه عواملی دخالت دارد؟نام ببرید.
 
7-    در یک مشارکت اقتصادی، طرفین در مورد سود، چگونه عمل می کنند؟
 
8-    برنامه ی اسلام در مورد ثروت و سرمایه چیست؟
 
9-    سرمایه در اقتصاد جامعه، چه نقشی دارد؟
 
10-   در چه صورت چرخ تولید در یک جامعه به راه می افتد؟
 
11-   یکی از راههای برقراری عدالت،..........................میان دارندگان.................است. سودی که از این راه
 
به صاحب سرمایه می رسد، نه تنها.............است بلکه اگر با نیّت الهی باشد،..............هم خواهد داشت.
 
12-   در نظام اسلامی، بانک قانون.................است.
 
13-    در نظام اسلامی، صاحبان پول و سرمایه، با چه انگیزه ای ثروت خود را به بانک ها می سپارند؟
 
 
14-    در نظام اسلامی، بانک ها برای پرداخت وام به عنوان صاحب سرمایه، چگونه عمل می کنند؟
 
15-    بانکداری در نظام اسلامی، راهی برای................است. آن چه اهمیت دارد این است که بانک
 
ها.....................................تعیین کنند تا افراد جامعه توانایی همکاری سازنده با بانک را داشته باشند.
 
16-مبنای عمل بانک ها چیست؟
 
17-   مبنای عمل بانک ها بر چه اساسی است؟
 
18-    نیاز های جامعه ی اسلامی از چه راههایی تأمین می شود؟ نام ببرید.
 
19-    انفاق چیست؟ توضیح دهید.
 
20-    مشارکت در امور خیریّه و تأمین هزینه های آن، چه آثاری بر انسان کمک کننده دارد؟
 
21-    مشارکت در امور خیریّه ، چه تأثیری بر فرهنگ عمومی جامعه می گذارد؟
 
22-    انفاق بر چند نوع است؟ نام ببرید.
 
23-    انفاق واجب به چند صورت انجام می گیرد؟
 
24-    زکات به چه اموالی تعلّق می گیرد؟
 
25-    منظور از حد نصاب در زکات چیست؟
 
26- زکات یک ..............است و لازم است به نیّت زکات و با قصد..........انجام شود.
 
27-    زکات طلا و نقره در چه صورتی واجب است؟
 
28-    بر چه کسی زکات فطره واجب است؟
 
29-    آیا زکات فطره بر کسی که دیگری باید فطره ی او را بدهد، واجب است؟
 
30-    آیا زکات فطره بر کسی که نمی تواند مخارج سال خود و خانواده اش را تأمین کند، واجب است؟
 
31-    انسان باید زکات فطره را به چه قصدی بپردازد؟
 
32-    رایج ترین موردی که خمس به آن تعلّق می گیرد، چه نام دارد؟
 
33-    منظور از حساب سال چیست؟ توضیح دهید.
 
34-   نحوه ی پرداخت خمس یک خانم پرستار که ماهانه حقوق می گیرد، یک مغازه دار ویک دانش آموز ، چگونه
 
 است؟
 
35-   آیا اگر خمس مال پرداخت نشود، استفاده از آن جایز است؟
 
36- آیا نماز خواندن در خانه ای که خمس آن داده نشده، جایز است؟
 
37-    آیا به آذوقه ای که در خانه است، خمس تعلّق می گیرد؟ توضیح دهید.
 
38-    در چه صورتی به زیورآلات خانمها خمس تعلّق می گیرد؟
 
39-    اگر چیزی را که خمس آن داده نشده است، به کسی ببخشند، حکم آن چیست؟
 
40-    بچه ای که سرمایه ای دارد، در مورد خمس آن؛ حکم چیست؟
 
41-    پرداخت مالیات، برای تأمین چگونه هزینه هایی است؟
 
42-    زکات و خمس با مالیات، چه تفاوتی دارند؟
 
43-    آیا می توان گفت که چون خمس و زکات می دهیم، نیازی به پرداخت مالیات نیست؟
 
44-    امام علی (ع) در نامه ی خود به مالک اشتر، در مورد برنامه ی مالیات، چه می فرماید؟ توضیح دهید.
 
45-    با این که با پرداخت انفاق، بخشی از مال انسان کم می شود، چرا خداوند همین کار را، موجب افزایش
 
 ثروت می شمارد؟
 
46-چه نتایجی برای قرض الحسنه بیان شده است؟
 
47-    چه انگیزه ای سبب می شود تا برخی بتوانند به راحتی زکات،خمس و مالیات خود را بپردازند؟
 
48-   چه انگیزه ای سبب می شود تا پرداخت خمس، زکات و مالیات بر عدّه ای سخت باشد؟
 
49-    دو نمونه از کارهای کاذب را نام ببرید.
 
50-    تأثیر کارهای کاذب را بر اقتصاد جامعه ، توضیح دهید.
 
((سؤالات درس شانزدهم))
1-    دو فایده ی نماز را نام ببرید.
 
2-    مهم ترین فایده ی روزه چیست؟
 
3-    امیر مؤمنان علی(ع) در نهج البلاغه، انسان های بی تقوا را به چه چیزی تشبیه می کنند؟
 
4-    تقوا به چه معنایی است؟
 
5-    انسان متّقی به چه کسی می گویند؟
 
6-     چگونه تقوا را در خود به وجود آوریم تا در مواقع خطر، بتوانیم بر خود مسلّط باشیم واز گناهان، دوری
 
 کنیم؟
 
7-    چگونه نماز بازدارنده ی انسان از زشتی ها و منکرات است؟
 
8-    تفاوت افرادی که به نمازشان توجّه بیشتری دارند با کسانی که نماز نمی خوانند، چیست؟
 
 
9-    چنان چه نماز را کوچک نشماریم ودرک صحیحی از آن داشته باشیم، نتیجه چه می شود؟
 
10-    اگر در انجام به موقع نماز بکوشیم،..........................
 
 
11-    اگر در پنج نوبت با لباس و بدن پاکیزه به نماز بایستیم،.....................خواهیم شد.
 
12-    اگر شرط غصبی نبودن لباس و مکان نماز گزار را رعایت کنیم،...................متمایل نخواهیم شد.
 
13-    اگر در هنگام تکبیر، به بزرگی خداوند توجّه داشته باشیم، ...........................نخواهند گرفت.
 
14-    اگر در رکوع و سجود، عظمت خدا را در نظر داشته باشیم، در مقابل........................نخواهیم کرد.
 
 
15-    اگر عبارت : (( اهدنا الصراط المستقیم )) را صادقانه از خداوند بخواهیم، به....................دل نخواهیم
 
 بست.
 
16- اگر عبارت : (( غیرالمغضوب علیهم ولا الضّالّین )) را با توجّه بگوییم، خود
 
 را..........................................................قرار نخواهیم داد.
 
17-    با تکرار درست آن چه در نماز می گوییم و انجام می دهیم، به تدریج، چنان تسلّطی بر خود پیدا می کنیم که
 
 می توانیم...................بایستیم و از انجامشان..................
 
18-   امام صادق (ع) فرمود: فرزندی که از روی خشم به پدر و مادر خود نگاه کند،
 
....................................................................................
 
19-   پیامبر اکرم(ص) فرمود: هر کس غیبت مسلمانی را کند،
 
 ..................................................................................
 
20-    امام صادق(ع) می فرماید: هر کس می خواهد بداند آیا نمازش پذیرفته شده یا نه
 
 ..............................................................................
 
21-    اگر نماز، ما را ازگناه و زشتی، باز ندارد، معلوم می شود که ..................در نماز خواندن ما هست، باید
 
 جستجو کنیم تا آن....................
 
22-   چه عواملی سبب می شود که گرد و غبار غفلت بر دل نشیند و زمینه ساز شکستن عهد و لغزش ما شود ؟
 
23-    رسول خدا(ص) نماز های یومیّه را به چه چیزی تشبیه می کنند؟
 
24-    میزان موفّقیّت انسان در رسیدن به هدف های بزرگ به میزان.................است.
 
25-    خداوند انسان را به کدام عمل راهنمایی می کند که می تواند به موانع درونی تسلّط پیدا کند؟
 
26- در ماه رمضان انسان سعی دارد از چه گناهانی دوری کند؟
 
27-    نتیجه ی روزه داری چیست ؟
 
28-    در پایان ماه رمضان، انسان می تواند به چه خصوصیّاتی دست یابد؟
 
29-    مقصود پیامبر گرامی ما از سخن: (( چه بسا روزه داری که جز گرسنگی و تشنگی چیزی نصیب او نمی
 
 شود.)) چیست؟
 
30-   روزه را تعریف کنید .
 
31-    زمان نیّت روزه ، چه موقع است؟
 
32-    باطل کننده های روزه را نام ببرید.
 
33-    اگر روزه دار سهواً چیزی بخورد یا بیاشامد، روزه اش..........................
 
34-    اگر روزه دار، چیزی را که لای دندان ها مانده،.............روزه اش باطل می شود.
 
35-    انسان نمی تواند به خاطر ضعف، روزه ی خود را بخورد ولی اگر ضعف او بقدری است که معمولاً نمی
 
 شود تحمل کرد.
 
36-روزه دار.............بخار غلیظ و دود سیگار و تنباکو و مانند آن ها را به حلق برساند.
 
37-    اگر روزه دار عمداً تمام سر را در آب فروبرد، اگر چه باقی بدن او از آب بیرون باشد، باید قضای آن روز
 
 را بگیرد ولی اگر تمام بدن را آب بگیرد و مقداری از سر بیرون باشد........................
 
38-    آیا کسی که غسل جنابت بر او واجب است؛ اگر عمداً تا اذان صبح غسل نکند یا تیمّم ننماید می تواند روزه
 
بگیرد؟
 
39-   اگر کسی به علّت عذری مانند بیماری نتواند روزه بگیرد و بعد از ماه رمضان عذر او بر طرف شود و تا
 
 رمضان آینده عمداً قضای روزه را نگیرد چه تکلیفی دارد؟
 
40-   اگر کسی روزه ی ماه رمضان را عمداً نگیرد چه تکلیفی دارد؟
 
41-    اگر کسی به چیز حرامی روزه ی خود را باطل کند چه تکلیفی دارد؟
 
 
42-    با طی چه مسافتی لازم می شود مسافر نمازش را شکسته بخواند؟
 
43-    مسافری که کم تر از ده روز در جایی که سفر کرده بماند نمازش..........و روزه اش را.......................
 
 
44-   مسافری که می خواهد ده روز و بیشتر در محلی که سفر کرده بماند باید نمازش را.........و روزه اش
 
 را....................
 
45-    اگر فرزند با نهی پدر و مادر به سفری برود که آن سفر بر او واجب نبوده باید نماز را............ و روزه
 
اش را...................
46-اگر مسافر پیش از ظهر به وطنش یا به جایی که می خواهد ده روز در آن بماند، برسد:
 
الف: در چه صورتی باید روزه بگیرد؟
 
ب: در چه صورتی نباید روزه بگیرد؟
 
47-   اگر مسافر بعد از ظهر به وطن یا جایی که می خواهد ده روز بماند، برسد، وظیفه اش چیست؟
 
48-    اگر کسی که روزه است، بعد از ظهر مسافرت کند، وظیفه اش نسبت به روزه ی آن روز چیست؟
 
 
49-   اگر کسی که روزه گرفته، پیش از ظهر مسافرت کند و بخواهد به بیش از چهار فرسخ برود، وظیفه اش
 
 چیست؟   
 
 
  



تاریخ : چهارشنبه 27 آبان‌ماه سال 1394 | 09:44 ب.ظ | چاپ | نویسنده: . | نظرات (0)

پاورپوینتهای دین و زندگی سوم متوسطه جهت استفاده دانش آموزان عزیز و همکاران گرامی

برای دانلود روی لینک مربوط به هر درس کلیک کنید.

درس اول -هدایت الهی

http://s1.picofile.com/file/8101132600/Darse1_DinoZendegi3.ppsx.html

 

درس دوم -هدایت مسنمر

http://s2.picofile.com/file/8101133442/Darse2_DinoZendegi3.ppsx.html

درس سوم -معجزه از نوع کتاب

http://s4.picofile.com/file/8101133834/Darse3_DinoZendegi3.ppsx.html

درس چهارم - گستره رسالت پیامبر

http://s3.picofile.com/file/8101134018/Darse4_DinoZendegi3.ppsx.html

درس پنجم - تداوم رسالت

http://s1.picofile.com/file/8101135384/Darse5_DinoZendegi3.ppsx.html

 پاورپوینتهای دین و زندگی سوم متوسطه درسهای 12-7

برای دانلود برروی لینک زیر کلیک کنید

http://s3.picofile.com/file/8205157550/dini3.rar.html

 http://dinitaybad.blogfa.com/category/23

دین و زندگی 3 :

  دانلود فایل پاورپوینت درس 3 دین و زندگی 3 (حجم: 235 کیلوبایت) (P-3-03)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 4 دین و زندگی 3 (حجم: 275 کیلوبایت) (P-3-04)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 8 دین و زندگی 3 (حجم: 2,432 کیلوبایت) (P-3-08)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 8 دین و زندگی 3 (حجم: 2,362 کیلوبایت) (P-3-08-02)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 9 دین و زندگی 3 (حجم: 667 کیلوبایت) (P-3-09)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 11 دین و زندگی 3 (حجم: 1,371 کیلوبایت) (P-3-11)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 12 دین و زندگی 3 (حجم: 648 کیلوبایت) (P-3-12)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 14 دین و زندگی 3 (حجم: 103 کیلوبایت) (P-3-14)

  دانلود فایل پاورپوینت درس 15 دین و زندگی 3 (حجم: 588 کیلوبایت) (P-3-15)


منبع: besooyenoor.com

پیام آیات درس های 1 الی 16 دین و زندگی سال سوم متوسطه که به تفکیک هر درس قرار داده شده شده است 

برای مشاهده ی سایر درس ها  به ادامه ی مطلب مراجعه نمایید. برای دانلود فایل word پیام آیات روی لینک زیر کلیک کنید.

  

منبع: besooyenoor.com

نمونه سوالات تشریحی مربوط به آیات دین و زندگی سال دوم  ( اختصاصی به سوی نور )

.

  دانلود نمونه سوالات تمام آیات دین و زندگی دوم


منبع: besooyenoor.com

فایل تمام سوالات تشریحی (سوالات متن کتاب) دین و زندگی دوم دبیرستان

* کامل و به تفکیک دروس  ( اختصاصی به سوی نور )

.

  دانلود سوالات متن دین و زندگی دو برای هر درس


منبع: besooyenoor.com

پاورپوینت "خلاصه درس و نکات مهم" درس های 10-11-12-13-14  --> دین و زندگی دوم دبیرستان

.

.

  دانلود خلاصه و نکات مهم درس 10-11-12-13-14 ---> دین و زندگی دوم

اختصاصی به سوی نور


منبع: besooyenoor.com

سوالات متن درس دین و زندگی سوم (سولات بدون پاسخ اند)

.

.

  دانلود سوالات متن درس 10 دین و زندگی سوم دبیرستان


منبع: besooyenoor.com

در کتاب دین و زندگی در برخی بخش ها همچون اندیشه و تحقیق تدبر و غیره به برخی آیات شریفه اشاره شده است که فقط آدرس ان ها درکتاب وجود دارد . این آیات در سوالات کنکور بسیار دیده میشوند و بدیهی است که نباید از آن ها غافل شد. مجموعه ای از این آیات در قالب پاورپوینت تهیه گردیده که هم اکنون میتوانید از سایت به سوی نور از طریق لینک پایین دریافت کنید :

.

.

  دانلود پاورپوینت ایات مهم و ضمیمه ی کنکور سال دوم

حجم فایل: 2.2 مگابایت


منبع: besooyenoor.com

پاورپوینت درس 16 دین و زندگی دوم دبیرستان (اختصاصی به سوی نور)

تهیه و تنظیم: مرتضی قنبری - پارسا مشهدی آقا

.

.

  دانلود پاورپوینت درس 16 دینی دوم


منبع: besooyenoor.com

منبع: besooyenoor.com

با عرض سلام , سوالات نهایی دروس دین و زندگی سوم دبیرستان در این پست قرار داده شده است که لازم به ذکر است این سوالات به تفکیک هر درس و اختصاصی besooyenoor.com می باشد .

همچنین این سوالات تا شهریور 90 گردآوری شده است که در روز های آینده سوالات نهایی سال 91 92 93 نیز در سایت قرار خواهند گرفت. امید است کمکی برای موفقیت هرچه بیشتر شما در امتحانات نهایی باشند .

.

ACP-PDF-2-file-document.png (512×512)

 

.

 دانلود pdf سوالات نهایی دین و زندگی سه به تفکیک هر درس

.


منبع: besooyenoor.com

پاسخ تمام سوالات کتاب دین و زندگی 3 ، شامل اندیشه و تحقیق و بررسی و ارزیابی  و ...  در قالب pdf 

.

ACP-PDF-2-file-document.png (512×512)

.

.

       دانلود پاسخ اندیشه و تحقیق دین و زندگی 3

منبع: کنکور آسان است.


منبع: besooyenoor.com

این مجموعه که شامل بیش از 100 ها تست میباشد و طراحی گزینه ی دو است برای داوطلبان کنکور می باشد که می توانند جمع بندی و آزمونی مناسب از خود داشته باشند که شامل انواع تست های سراسری و .... است که به تفکیک دروس و همراه با پاسخ اماده است .


منبع: konkur.in

 دانلود تست های دین و زندگی 


منبع: besooyenoor.com

پاورپوینت کامل و زیبا ، اختصاصی سایت (به سوی نور) که در بردارنده ی مطالب درس یازده دین و زندگی یک بوده و  ویژه ی تدریس و آموزش است .

برخی از ویژگی ها :

* طراحی زیبا و دلنشین

* موضوع بندی و آموزش کامل درس

* دربرگیرنده ی متن درس

* پاسخ به سوالات درس

* آیات درس و معنی و مفهوم 

* و ...


طراح: عرفان آذری      سال تحصیلی: 93-94       منبع: besooyenoor.com


کپی تنها با ذکر منبع و همچنین ذکر یک صلوات

دانلود پاورپوینت درس 11 دینی اول


منبع: besooyenoor.com

پاورپوینت کامل و طراحی شده ی سایت به سوی نور که معلمان و دانش آموزان گرامی می توانند از آن برای آموزش تمرین و کنفرانس و ... استفاده نمایند که در برگیرنده ی همه ی مطالب از جمله :

* خلاصه درس و آیات درس به همراه معانی و پیام آیات

* تست های کنکور های سراسری و آزمایشی 90 ، 91 ، 92 ، 93  و ...

* نمونه سوالات متن + نهایی

* متن درس

* پاسخ سوالات

* طراحی ساده در  عین زیبایی


پدید آورنده : میلاد جمشیدی ملکی    سال تحصیلی : 92 - 93      منبع: besooyenoor.com


کپی فقط فقط با ذکر منبع و یک صلوات                

برای دانلود پاورپوینت کلیک کنید


منبع: besooyenoor.com

((بانک پاورپوینت))

با سلام این بار در بخش بانک پاورپوینت برای شما دانش آموزان و اساتید گرامی دین و زندگی پاورپوینتی کامل و جامعه از درس هفت دین و زندگی سال سوم می گذاریم تا در جهت بهبود کیفیت آموزش گامی به جلو برداشته باشیم بدیهی است که

این پاورپوینت توسط سایت (به سوی نور ) طراحی و قرار داده شده است .

ویژگی های پاورپوینت درس:

1- نوشته شدن تمامی آیات درس همراه با تلاوتی زیبا

3- نوشته شدن پیام آیات هر آیه به صورت دقیق و کامل2- بررسی تک تک آیات از نظر معنی

4- ارائه ی نمونه سوالات مربوط به پیام آیات به صورت جداگانه 

5- ارائه ی سوالات مربوط به متن کتاب به صورت جداگانه 

6- ارائه ی سوالات نهایی سال های اخیر

7- ارائه ی 20 تست برگزیده ی قلم چی ، گزینه ی 2 ، آزمایشی سنجش

و کنکورهای سراسری 

8- طراحی زیبا و منحصر به فرد

9- ارئه ی مطالب اضافی جهت درک بهتر موضوع

.


جهت دانلود روی لینک زیر کلیک کنید:

 دانلود پاورپوینت درس هفت دین و زندگی سوم(حجم : 6MB)


منبع: besooyenoor.com











تاریخ : شنبه 9 آبان‌ماه سال 1394 | 09:20 ب.ظ | چاپ | نویسنده: . | نظرات (0)



۱- سوالات و راهنمای تصحیح دی ماه 138۶

     - سال سوم نظری دی ماه ۱۳۸۶

       - سال سوم «فنی» ( دیماه 13۸۶ )

         - سال سوم «حرفه‌ای» ( دیماه 13۸۶ )

     - سوالات هماهنگ نیم سال اول دوره پیش دانشگاهی دی ماه 86

     - سوالات هماهنگ جبرانی اول دوره پیش دانشگاهی اسفندماه 86

۲-سوالات خرداد ماه  1387

          - سال اول«هماهنگ» (خرداد ماه 1387)

          - سال اول«هماهنگ غایبین موجه » (خرداد ماه 1387)

         - سال سوم «رشته‌های نظری» ( خرداد ماه 1387)                 

         - سال سوم «فنی» ( خرداد ماه 1387)

         - سال سوم «حرفه‌ای» ( خرداد ماه 1387)

         - پیش دانشگاهی «نیم سال دوم» (  اردیبهشت ماه ماه 1387 )

          - پیش دانشگاهی «جبرانی دوم» ( تیر ماه ماه 1387)

۳-سوالات شهریور ماه 1387

         - سال اول«هماهنگ» (شهریور ماه 1387)

         - سال سوم «رشته‌های نظری» ( شهریور ماه 1387)                 

         - سال سوم «فنی» ( شهریور ماه 1387)

         - سال سوم «حرفه‌ای» ( شهریور ماه 1387) 

۴- سوالات دی و اسفند ماه 1387

          - سال سوم «رشته‌های نظری» ( دی ماه  13۸۷ )       

          - سال سوم «فنی» ( دی  ماه 13۸۷ )

          - سال سوم «حرفه‌ای» ( دی ماه 13۸۷ )

          - پیش دانشگاهی «نیم سال اول» (  دی ماه 13۸۷ )

          - پیش دانشگاهی «جبرانی اول» ( اسفند ماه 13۸۷ )

۵- سوالات و پاسخ امتحانات خرداد و تیر ماه 1388

          - دوره پیش دانشگاهی «نیم سال دوم»(اردیبهشت ماه ۱۳۸۸)

         - سال سوم «رشته‌های نظری» ( خردادماه  13۸۸ )        

         - سال اول«هماهنگ» ( خردادماه 13۸۸ )

         - سال سوم «فنی» ( خردادماه 13۸۸ )

         - سال سوم «حرفه‌ای» ( خردادماه 13۸۸ )

       - پیش دانشگاهی «جبرانی دوم» (  تیر ماه 13۸۸ )

۶- سوالات و پاسخ امتحانات شهریور ماه 1388

          - سال اول«هماهنگ» (شهریور ماه 138۸)

          - سال سوم «رشته‌های نظری» ( شهریور ماه 138۸)

          - سال سوم «فنی» ( شهریور ماه 138۸)

          - سال سوم «حرفه‌ای» (شهریور ماه 138۸)

۷- سوالات و پاسخ امتحانات دی و اسفندماه 1388

         - سال اول«هماهنگ» (دی ماه 138۸)

          - سال سوم «رشته‌های نظری» ( دی ماه 138۸)

          - سال سوم «فنی» ( دی ماه 138۸)

          - سال سوم «حرفه‌ای» ( دی ماه 138۸)

           - جبرانی پیش دانشگاهی «نیم سال اول» (دی ماه 138۸)

           - دوره پیش دانشگاهی « جبرانی اول»( اسفند ماه 138۸ )

۸- سوال و پاسخ امتحانات خرداد و تیر ماه 1389

         - سال اول«هماهنگ» (خرداد ماه 1389)

         - سال دوم «هماهنگ» ( خرداد ماه 1389  )

          - سال سوم «رشته‌های نظری» ( خرداد ماه 1389 )

          - سال سوم «فنی» ( خرداد ماه 1389 )

          - سال سوم «حرفه‌ای» ( خرداد ماه 1389)

           - جبرانی پیش دانشگاهی «نیم سال دوم» (اردیبهشت و خرداد ‌ماه ۱۳۸۹)

           - دوره پیش دانشگاهی « جبرانی دوم -نیم سال دوم»( تیر ‌ماه ۱۳۸۹)

۹- سوال و پاسخ امتحانات شهریورماه 1389

         - سال اول«هماهنگ» (شهریورماه 1389)

         - سال دوم «هماهنگ» ( شهریورماه 1389  )

          - سال سوم «رشته‌های نظری» ( شهریورماه 1389 )

          - سال سوم «فنی» ( شهریورماه 1389 )

          - سال سوم «حرفه‌ای» ( شهریورماه 1389)

          - پیش دانشگاهی  ( شهریورماه ۱۳۸۹)

    ۱۰ - سوال و پاسخ امتحانات دی‌ماه ۱۳۸۹

         - سال اول«هماهنگ» (دی‌ماه ۱۳۸۹)( خالی )

         - سال دوم «هماهنگ» ( دی‌ماه ۱۳۸۹ )  ( خالی )

          - سال سوم «رشته‌های نظری» ( دی‌ماه ۱۳۸۹)

          - سال سوم «فنی» ( دی‌ماه ۱۳۸۹)

          - سال سوم «حرفه‌ای» ( دی‌ماه ۱۳۸۹)

          - پیش دانشگاهی «نیم سال اول» ( دی‌ماه ۱۳۸۹)

          - پیش دانشگاهی «نیم سال دوم» ( دی‌ماه ۱۳۸۹)

          - جبرانی پیش دانشگاهی « جبرانی اول - نیم سال اول»  (اسفند‌ماه ۱۳۸۹)

           - دوره پیش دانشگاهی « جبرانی دوم - نیم سال دوم»(اسفند ‌ماه ۱۳۸۹)

      ۱۱- امتحانات‌اردیبهشت‌‌ و خردادماه1390

         - دوره پیش دانشگاهی «نیم سال دوم»(اردیبهشت ماه۱۳۹۰)

         - سال سوم «رشته‌های نظری» ( خردادماه 1390 )

         - پیش دانشگاهی «جبرانی دوم» ( خرداد و تیر ماه 1390 )

         - سال اول«هماهنگ» ( خردادماه 1390 )

         - سال دوم «هماهنگ» ( خردادماه 1390 )

         - سال سوم «فنی» ( خردادماه 1390 )

         - سال سوم «حرفه‌ای» ( خردادماه 1390 )

     ۱۲- امتحانات شهریور ماه1390

         - سال اول«هماهنگ»

        -  سال دوم «هماهنگ»

         - سال سوم «رشته‌های نظری»

         - پیش دانشگاهی

         -سال سوم «فنی»

        - سال سوم «حرفه‌ای»

   ۱۳- امتحانات دی ماه1390

           - پیش دانشگاهی

         - سال سوم «رشته‌های نظری»          

         -سال سوم «فنی»

        - سال سوم «حرفه‌ای»

       -امتحانات جبرانی اسفند 1390 ( پیش دانشگاهی )

    ۱۴- امتحانات اردیبهشت ، خرداد و تیرماه139۱

         - سال اول«هماهنگ» ( خردادماه ۱۳۹۱ )

         - سال دوم «هماهنگ» ( خردادماه ۱۳۹۱ )

         - سال سوم «رشته‌های نظری» ( خردادماه ۱۳۹۱ )

         - سال سوم «فنی» ( خردادماه ۱۳۹۱ )

         - سال سوم «حرفه‌ای» ( خردادماه ۱۳۹۱ )

         - دوره پیش دانشگاهی «نیم سال دوم»(اردیبهشت ماه۱۳۹۱)

         - پیش دانشگاهی «جبرانی دوم» خرداد و تیر ماه 91

     ۱۵ - امتحانات شهریور ماه139۱

        - سال اول«هماهنگ» ( شهریورماه ۱۳۹۱ )

        - سال دوم «هماهنگ» ( شهریورماه ۱۳۹۱ )

        - سال سوم «رشته‌های نظری» ( شهریورماه ۱۳۹۱ )

        - سال سوم «فنی» ( شهریورماه ۱۳۹۱ )

        - سال سوم «حرفه‌ای» ( شهریورماه ۱۳۹۱ )

        - دوره پیش دانشگاهی «بزرگسالان»(شهریور ماه۱۳۹۱)

        - دوره‌ی پیش دانشگاهی سالی –واحدی (روزانه)-شهریور ماه- 1391

۱۶ - امتحانات دی ماه139۱

        - سال سوم «رشته‌های نظری» ( دیماه ۱۳۹۱ )

        - دوره‌ی پیش دانشگاهی دیماه 1391

        - سال سوم «فنی» ( دیماه ۱۳۹۱ )

        - سال سوم «حرفه‌ای» ( دی ماه ۱۳۹۱ )

۱۷ - امتحانات خرداد ماه139۲

       - سال سوم «رشته‌های نظری» ( خرداد ماه ۱۳۹۲ )

        - دوره‌ی پیش دانشگاهی ( خرداد ماه ۱۳۹۲ )

        - سال سوم «فنی» ( خرداد ماه ۱۳۹۲ )

        - سال سوم «حرفه‌ای» ( خرداد ماه ۱۳۹۲ )

۱۸ - امتحانات شهریور ماه139۲

       - سال سوم «رشته‌های نظری» ( شهریور ماه ۱۳۹۲ )

        - دوره‌ی پیش دانشگاهی ( شهریور ماه ۱۳۹۲ )

        - سال سوم «فنی» ( شهریور ماه ۱۳۹۲ )

        - سال سوم «حرفه‌ای» ( شهریور ماه ۱۳۹۲ )

۱۹ - امتحانات دی‌ماه 139۲ 

       - سال سوم نظری امتحانات دی ماه 1392

       - امتحان نهایی دوره‌ی پیش دانشگاهی (بزرگسالان و داوطلبان آزاد)دی 1392

       - امتحانات رشتـه فنـی درنوبت (دی) سال‌تحصیلی 1392 

       - امتحانات  رشتـه  حرفـه‌ای درنوبت (دی ماه) سال‌تحصیلی 1392

 

۲۰ - امتحانات خرداد ‌ماه 139۳ 

       - امتحانات هماهنگ سال اول در خرداد ماه 1393

       - امتحانات هماهنگ سال دوم در خرداد ماه 1393

       - امتحانات سال سوم رشته های نظری در خرداد ماه ۱۳۹۳ 

       - امتحانات نهایی دوره‌ی پیش دانشگاهی در خرداد ماه ۱۳۹۳ 

       - امتحانات سالسوم رشتـه های  فنـی در خرداد ماه ۱۳۹۳ 

       - امتحانات سال سوم  رشتـه های حرفـه‌ای در خرداد ماه ۱۳۹۳ 

۲۱ - امتحانات شهریور ماه139۳

       -  امتحانات سال  سوم رشته‌های نظری  در شهریور ماه ۱۳۹۳

       -  امتحانات نهایی دوره‌ی پیش دانشگاهی در شهریور ماه ۱۳۹۳

       - امتحانات سال سوم رشته های فنی  در شهریور ماه ۱۳۹۳

       - امتحانات سال سوم شته های  حرفه‌ای در شهریور ماه ۱۳۹۳

 ۲۲ - امتحانات دی ماه139۳

       -  امتحانات سال  سوم رشته‌های نظری  در دیماه ۱۳۹۳

       -  امتحانات نهایی دوره‌ی پیش دانشگاهی در دیماه ۱۳۹۳

       - امتحانات سال سوم رشته های فنی  در دیماه ۱۳۹۳

       - امتحانات سال سوم شته های  حرفه‌ای در دیماه ۱۳۹۳

 



تاریخ : شنبه 2 خرداد‌ماه سال 1394 | 03:10 ب.ظ | چاپ | نویسنده: . | نظرات (0)



سوال امتحانی پایانی نیم سال اول ـ نمونه (2)

الف) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره)
1. بزرگ‌ترین انتخاب حضرت ابراهیم چه بود؟ و بر چه معیاری انتخاب خود را انجام داد؟ 1
2. اختیار انسان چه تأثیری در سعادت و خوشبختی آدمی دارد؟ 75/.
3. منشأ تفاوت در هدف‌ها و دلبستگی‌ها در چیست؟ 1
4. در میان هدف‌ها ی اصلی، برترین و کامل‌ترین هدف‌ها، کدام است؟ 75/.
5. چرا خداوند را آن‌گونه که شایسته اوست نمی‌توان شناخت؟«با دو مقدمه و یک نتیجه» بیان کنید؟ 1
6. صفات ثبوتیه و صفات سلبیه را بیان کرده و برای هر کدام مثالی بزنید. 1
7. مؤمن کیست و عمل صالح در چه صورتی ارزشمند است؟ 1
8. راه‌های رسیدن به ایمان را بنویسید. 1
ب) درک معانی و مفاهیم آیات (5/4 نمره)
1. ضمن ترجمه آیه شریفه
«و ما انا من المشرکین» بگوئید این سخن از کیست و خطاب به چه کسی است؟ 75/.
2. آیه شریفه
«و ما عند الله خیر و ابقی » درمقام مقایسه‌ی چه چیزی است؟ و اشاره به چه نکته مهمی دارد؟ 75/.
3. آیات شریفه:
الف)
« وجعلنا فیها جنّات من نخیل و اعناب »
ب) « وآیة لهم الارض المیتة احییناها »
ج)
« آیة لهم اللّیل نسلخ منه النّهار » به کدام صفت الهی اشاره دارند؟ 75/.
4. از آیه شریفه
« انّما یرید الشّیطان ان یوقع بینکم العدواة و البغضاء فی الخمر و المسیر و یصدّکم عن ذکر الله و عن الصّلاة » چه پیامی دریافت می‌شود؟ 75/.
5. ترجمه کنید: 1
6. باتوجه به آیه شریفه
«الّذین یعلمون الصّالحات ان لهم اجرا کبیرا» جمله زیر را کامل کنید 5/.
ج) اندیشه (4 نمره)
1. چرا انسان مسئول سرنوشت خویش است؟ 1
2. بزرگی انسان‌ها و عظمت زندگی آن‌ها به چه چیزی بستگی دارد؟ 1
3. چگونه ایمان بین شناخت و عمل پیوند ایجاد می‌کند؟ 1
سوال ویژه :
4.این شعر به چه نکته‌ای اشاره دارد؟ 1
« تو مثل آفتابی که حضور و غیبت افتد / دگران روند و آیند و تو هم‌چنان که هستی »

 

سوال امتحانی پایانی نیم سال اول ـ نمونه (3)

الف) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره )
1. حضرت ابراهیم پس از تماشای طلوع و افول ماه و خورشید چه فرمود؟ و چه نکته‌ی مهمی را به مردم آموخت؟ 1
2. « حقیقت زندگی » برای انسان در چیست؟ 1
3. با توجه به هدف‌ها و دلبستگی‌ها پایان پذیر و پایان‌ناپذیر، هر انسان در مرحله انتخاب، با چند گزینه روبه رو ست؟ 1
4. چرا خداوند تنها مالک و مدبر حقیقی جهان است؟ « با دو مقدمه و یک نتیجه » بیان کنید. 1
5. آیا می‌توانیم خداوند را دارای جسم و محدود به زمان و مکان بدانیم؟ 1
6. چه تفاوتی میان « شناخت » یک موضوع و « ایمان » به آن وجود دارد؟ 1
7. از راه‌های رسیدن به ایمان « توجه دائم به خداوند و یاد او » را توضیح دهید. 75/.
8. امام خمینی (ره) درباره اصلاح نفس چه توصیه‌ای به جوانان دارند؟ 75/.
ب) درک معانی و مفاهیم آیات (5/4 نمره)
1. در آیه شریفه «
انّی وجّهت وجهی للّذی فطر السّموات والارض حنیفا» حضرت ابراهیم به چه نکته‌ی مهمی اشاره می‌کند؟ 75/.
2. در آیه شریفه
« هو الملک القدّوس السّلام المؤمن المهیمن العزیز الجبّار المتکبّر» به کدام صفات خداوند اشاره می‌کند؟ 75/.
3. آیه شریفه «
وعدالله المؤمنین و المؤمنات جنّات تجری من تحتها الانهارخالدین فیها»را ترجمه کنید. 75/.
4. از آیه شریفه
« الا بذکر الله تطمئنّ القلوب » چه پیامی دریافت می‌شود؟ 75/.
5. ترجمه کنید: 1
6. باتوجه به آیه شریفه
«فاذکرونی اذکرکم و اشکروا لی و لا تکفرون» جمله‌ زیر را کامل کنید 5/.
« مرا به یاد آورید تا ................ و .................. و ناسپاسی نکنید. »
ج) اندیشه (4 نمره)
1. قدرت تفکر و قدرت انتخاب هر یک چه نقشی در حرکت کمالی انسان دارد؟ 1
2. علم و ایمان چه تفاوت‌هایی با هم دارند؟ 1
3. چرا حرکت به سوی خدا و کسب سعادت الهی در جوانی و نوجوانی آسان‌تر از بزرگسالی است؟ 1
4. معیار و ملاک توصیف خداوند به برخی از صفات چیست؟ 5/.
5. جمله زیر را کامل کنید: 5/.
«برترین محبوب .................... زیرا ......................... »

 

سوال امتحانی پایانی نیم سال اول ـ نمونه (4)

الف) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره)
1. آیا هر انسان دیگری نیز می‌تواند انتخاب حضرت ابراهیم را داشته باشد؟ریشه‌های انتخاب او چه بود؟ 1
2. قدرت انتخاب و اختیار انسان، چه تأثیری در سعادت او دارد؟ 75/.
3. داشتن معیار در انتخاب هدف‌ها چه ثمراتی دارد؟ 1
4. چرا انسان نیازها و خواسته‌های خود را فقط از خدا می‌خواهد، « با ذکر دو مقدمه و یک نتیجه » بیان کنید. 1
5. صفات ثبوتیه و صفات سلبیه را تعریف کرده و برای هر کدام مثالی بزنید. 1
6. قلب انسان در چه صورتی آماده، پذیرش حقیقت می‌شود؟ قرآن کریم چه رهنمودی در این زمینه ارائه می‌کند. 1
7. حضرت علی (ع) در مورد « ایمان و عمل » چه فرمایشی دارند؟ حدیث و ترجمه آن را بنویسید. 1
8. از راه‌های رسیدن به ایمان « تفکر در نشانه‌های خدا » را توضیح دهید. 75/.
ب) درک معانی و مفاهیم آیات (5/4 نمره)
1. در آیه شریفه
« و رضوان من الله اکبر ذلک هو الفوز العظیم » خداوند چه چیزی را مهم‌ترین نکته از اهداف زندگی انسان یاد می‌کند؟ 75/.
2. آیه شریفه
« هو الله الّذی لا اله الا هو عالم الغیب و الشّهاده هو الرّحمن الرّحیم » به کدام صفات خداوند اشاره می‌کند؟ 75/.
3. آیه شریفه
« انّی اراک و قومک فی ظلال مبین » را ترجمه کنید و بگوئید این سخن از کیست و خطاب به کیست؟ 75/.
4. از آیه شریفه
« ولا تطع من اغفلنا قلبه عن ذکرنا » چه پیامی دریافت می‌شود؟ 75/.
5. ترجمه کنید: 1
6. با توجه به آیه شریفه
« انّما یرید الشّیطان ان یوقع بینکم العدواه و البعضاء فی الخمر والمسیر »
جمله زیر را کامل کنید. 5/.
«همانا شیطان می‌خواهد بین شما ................. بیفکند به وسیله ................ و قمار»
ج) اندیشه (4 نمره)
1. تنوع و گستردگی استعدادهای انسان مفید است یا مضر؟ چرا؟ 1
2. آیا می‌توان هدف‌ها و دلبستگی‌های انسان را کشف کرد؟ 1
3. بعد از این که زیان و ضرر یک کار را فهمیدیم، قلب ما چه نقشی در ترک آن دارد؟ 5/.
4. چگونه می‌توان دل را حرم همیشگی خدا قرار داد؟ 5/.
5. سوال ویژه: اگر بخواهیم خصوصیات یک انسان مؤمن را در چند بند بنویسید. چه ویژگی‌هایی برای او خواهید نوشت؟ 1

 

سوال امتحانی پایانی نیم سال دوم ـ نمونه (1)

الف) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره)
1. از کجا بدانیم آن‌چه خداوند در مسیر بندگی و تکلیف، از ما می‌خواهد فقط برای سعادت ما است؟ 75/.
2. اعمال و رفتار ما چند جنبه دارد؟ هر کدام را توضیح دهید. 75/.
3. برنامه خواب و استراحت رسول خدا (ص) چگونه بود؟ 1
4. ثمرات و نتایج هدایت قرآن کریم چیست؟ 1
5. به چه دوستا نی می‌توان اعتماد کرد؟ 75/.
6. از وظایف دو دوست نسبت به هم « احترام به دوست » را توضیح دهید. 75/.
7. حضرت رسول اکرم (ص) در مورد تأثیر دوستی بر انسان چه می‌فرماید؟ 5/.
8. منظور از قصد قربت در وضو چیست؟ 5/.
9. حضرت علی(ع) در مورد «ایمان و عمل» چه فرمایشی دارند؟ حدیث و ترجمه آن را بنویسید. 1
10. چرا انسان‌ها هدف‌ها و دلبستگی‌های مختلف دارند؟ 5/.
ب) درک معانی و مفاهیم آیات (4 نمره)
1.از آیه شریفه
« انّ الّذین قالوا ربّنا الله ثمّ استقاموا فلا خوف علیهم و لا هم یحزنون » چه پیامی دریافت می‌شود؟ 1
2. آیه شریفه
« و اوحی الیّ هذا القرآن لانذرکم به و من بلغ » بیانگر چه مفهومی است؟ 1
3. آیه شریفه زیر به چه نکته‌ای اشاره دارد؟ 1
« ان من شیء الا یسبّح بحمده و لکن لا یفقهون تسبیحهم »
4. ترجمه کنید: 1
ج) اندیشه (5/4 نمره)
1. چه رابطه‌ای میان « مراقبت » و « محاسبه » برقراراست؟ آیا این دو به یکدیگر وابسته‌‌اند؟ 1
2. وضوی جبیره در چه مواردی و چگونه انجام می‌گیرد؟ 1
3. علت زیانبار بودن برخی از دوستی‌ها را بیان کنید. 1
4. اهداف دنیوی و اهداف اخروی چه تفاوت‌هایی با هم دارند؟ 1
5. چرا انسان مسئول سرنوشت خویش است؟ 5/.

 

سوال امتحانی پایانی نیم سال دوم ـ نمونه (2)

الف) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره)

1. خداوند راه سعادت را در چه چیزی قرار داده است؟ 75/.

2. امام صادق (ع) در مورد « مراقبت » چه فرمایشی دارند؟ 1

3. بنا به نقل حضرت علی (ع)، رسول خدا (ص) در منزل، اوقات خود را چگونه می‌گذراند؟ 1

4. با داشتند چه ویژگی‌هایی می‌توان از هدایت قرآن کریم بهره برد؟ 1

5. نتیجه یاد خدا و غفلت از آن چگونه است؟ 5/.

6. از وظایف دوست نسبت به هم « خیر خواهی و نصیحت » را توضیح دهید؟ 75/.

7. حضرت علی (ع) در مورد خوشبخت‌ترین آدم‌ها چه می‌فرماید؟ 5/.

8. حکمت وضو چیست؟ 1

9. امام خمینی (ره) در مورد « اصلاح نفس » چه توصیه‌ای به جوانان دارد؟ 1

ب) درک معانی و مفاهیم آیات (4 نمره)

1. آیه شریفه « لا تدرکه الابصار و هو یدرک الابصار و هو اللّطیف الخبیر » را ترجمه کنید. 1

2. آیه شریفه « اذا سالک عبادی فانّی قریب، اجیب دعوه الدّاع اذا دعان » به چه نکته‌ای اشاره می‌کند؟ 1

3. ترجمه کنید: 1

ج) اندیشه (5/4 نمره)

1. انسان‌های صاحب عزم و انسان‌های فاقد عزم را با هم مقایسه کرده وتفاوت آن‌ها را بنویسید 1

2. اسوه یعنی چه؟ و مقصود از این‌که رسول خدا (ص) برای مسلمانان اسوه است چیست؟ 1

3. آیا شناخت خانواده‌ی دوست، تأثیری در انتخاب او دارد؟ چرا؟ 1

4. چگونه ایمان بین شناخت و عمل پیوند ایجاد می‌کند؟ 1

5. به نظر شما انسان سعادتمند کیست؟ 5/.

 

سوال امتحانی پایانی نیم سال دوم ـ نمونه (3)

الف) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره)

1. حقیقت عزم چیست؟ 75/.

2. وقتی از امام علی (ع) می‌پرسند: « زیرک‌ترین آدم‌ها کیست؟ » امام چه پاسخی دادند؟ 1

3. وظایف و برنامه‌های زندگی که برای انجام آنها، با خداوند عهد می‌بندیم، به چند دسته تقسیم می‌شود؟ 1

4. بنا به فرمایش امام صادق (ع) جوان مؤمنی که قرآن بخواند، چه آثاری به دنبال دارد؟ 75/.

5. وظایف اصلی ما در برابر خدای بزرگ چیست؟ و کدام عمل همه وظایف را در برمی‌گیرد؟ 1

6. از وظایف دوست نسبت به هم « احترام متقابل » را توضیح دهید؟ 75/.

7. امام صادق (ع) بهترین دوستان را چه کسانی معرفی می‌کند؟ 5/.

8. چرا هر روز، پنج بار، در مقابل خدا به نماز می‌ایستیم؟ 75/.

9. راه‌های رسیدن به ایمان را بنویسید؟ 1

ب) درک معانی و مفاهیم آیات (4 نمره)

1. در آیه شریفه «و تالله لاکیدنّ اصنامکم بعد ان تولّوا مدبرین» منظور و تدبیر حضرت ابراهیم چه بود؟ 1

2. آیه شریفه « و انّ علیکم لحافظین کراما کاتبین یعلمون ما تفعلون » به چه نکته‌ای اشاره دارد؟ 1

3. در آیه شریفه « و لا تصعّر خدّک للنّاس و لاتمش فی الارض مرحا » لقمان فرزندش را از چه چیزی نهی می‌کند؟ 1

4. ترجمه کنید: 1

ج) اندیشه (5/4 نمره)

1. عزم چه رابطه‌ای با اختیار دارد؟ 1

2. ویژگی‌های دوستان خدا و محرومین از دوستی خدا را بنویسید. 1

3. ویژگی‌های دوستان خدا و محرومین از دوستی خدا را بنویسید. 1

4. بزرگی انسان‌ها و عظمت زندگی آن‌ها به چه چیزی بستگی دارد؟ 1

5. معیار و ملاک توصیف خداوند به برخی از صفات چیست؟ 5/.

 

سوال امتحانی پایانی نیم سال دوم ـ نمونه (4)

الف) پرسش و پاسخ تشریحی (5/7 نمره)

1. عهد و پیمان میان انسان و خدا در چند مرحله انجام می‌پذیرد؟ هر کدام را توضیح دهید. 1

2. عوامل تقویت کننده عزم را نام ببرید؟ 1

3. برنامه و آداب خوردن و آشامیدن رسول خدا (ص) چگونه بود؟ 1

4. هدف از نزول قرآن چیست؟ و محدوده جغرافیایی و تاریخی آن چقدر است؟ 75/.

5. ویژگی‌های یک دوست واقعی چیست؟ (4 مورد ) 75/.

6. از وظایف دوستان نسبت به هم « توقع بجا و منصفانه » را توضیح دهید. 75/.

7. امام علی (ع) عاجزترین افراد را چه کسی معرفی می‌کند؟ 5/.

8. چه صفاتی را می‌توان به خدا نسبت داد و چه صفاتی را نمی‌توان نسبت داد؟ 5/.

9. پوشش زن در هنگام نماز چگونه باید باشد؟5/.

ب) درک معانی و مفاهیم آیات (4 نمره)

1. در آیه شریفه‌ «قال بل فعله کبیرهم هذا فاسئلوهم ان کانوا ینطقون» استدلال ابراهیم چه بود؟ 1

2. از آیه شریفه « یا بنیّ انّها ان تک مثقال حبّه من خردل فتکن فی صخره او فی السّماوات او فی الارض یات بها الله » چه پیامی دریافت می‌شود؟ 1

3. در آیه شریفه « الّذین تابوا اصلحوا و اعتصموا بالله و اخلصوا دینهم لله فاولئک مع المؤمنین » قرآن کریم چه کسانی را همراه مؤمنین می‌شمارد؟ 1

4. ترجمه کنید: 1

ج) اندیشه (5/4 نمره)

1. چه حیواناتی حرام گوشت هستند؟

2. وظیفه تعلیم و تبیین قرآن کریم پس از پیامبر اکرم (ص) بر عهده چه کسانی است؟ با توجه به حدیث ثقلین یا حدیث دیگر بنویسید. 1

3. توضیح المسائل یا رساله عملیه چیست؟ و ما چه نیازی به آن داریم؟ 1

4. علم و ایمان چه تفاوت‌هایی با هم دارند؟ 1

5. تنوع و گستردگی استعدادهای انسان مفید است یا مضر؟ چرا؟ 5/.

 

سؤالات کتاب دین و زندگی سال اول دبیرستان

درس اول:

1. هدف از نزول قران کریم چیست؟

2. آیه شریفه ی کتاب انزلناه الیک مبارک لید برو ایائه را ترجمه کنید و پیام آن را بنویسد

3. آیه ی شریفه ی قدجاء کم من الله نور و کتاب مبین را ترجمه کنید و بنویسید چه مطلبی از آیه فهمیده
می شود.

4. آیه ی شریفه ی هذا بیان للناس و هدی و موعظه للمتقین را ترجمه کنید

5. آیه ی شریفه ی «و یخرجهم من الظلمات الی النور باذنه و یهدیهم الی صراط مستقیم» را

 الف. ترجمه کنید ب. پیام آیه را بنویسید

6. ثمرات و نتایج هدایت قرآن کریم در انسان چیست

7. امام صادق (ع) درباره تلاوت قرآن کریم و اثر آن برای جوان مومن چه فرموده است

8. آیات زیر را ترجمه کنید و پیام آن را بنویسد

و نزلنا علیک الکتاب تبیا نا لکل شی و هدی و رحمه بشری للمسلیمن

9. محدوده ی تاریخی و جغرافیایی هدایت قرآن کریم چقدر است

10. دلیل طراوت و تازگی قرآن کریم برای همیشه زمانها چیست

11. آیه شریفه ی و اوحی الی هذا القران لانذرکم به و من بلغ را الف. ترجمه کنید ب. پیام آیه را بنویسید.

12. تدبر در آیات قرآن کریم چه آثار و نتایجی دارد

13. مراحل تدبر آیات قرآن را بنویسد

14. خداوند وظیفه تعلیم و تبیین قرآن کریم را بر عهده چه کسی نهاده است

15. چگونه می توانیم پیامهای قرآن را در یابیم تا زندگی را براساس آن ها بنا کنیم

16. چهار مورد از آداب و شرایط قرائت و تدبر قرآن کریم را بنویسید

17. ابزار تدبر در قرآن چیست

18. دانایی نتیجه ی چیست؟

 

1. در شکفتن گل سرخ چندین عامل دخالت دارند مهمترین آنها کدام است؟

الف. قابلیت و استعدادهای نهفته شده در گل

ب. نظارت و مراقبت         ج. آب و خاک               د. موفقیتها

2. مهمترین دوره برای پاسخ گویی به دعوت الهی و پیروی از پیامهایش ...................... است

الف. کودکی         ب. نوجوانی و جوانی       ج. پیری      د. سن چهل سالگی

3. این حدیث امام جعفر صادق  (ع) با کدام گزینه تکمیل می گردد هر جوان مومنی که قرآن بخواند قران با گوشت و خونش در می آمیزد .......

الف. و در قیامت حافظ و نگهبان او می شود      

ب. و او را به بهشت هدایت می کند

ج. و در دنیا هدایت واقعی می یابد

د. و هدایت دنیا و آخرت خواهد یافت

4. براساس آیه شریفه کتاب انزلناه الیک مبارک لید برو آیاته و لیتذکر اولوالالباب شرط بهره گرفتن از آیات الهی چه چیزی معرفی شده است

الف. دارای دانش بودن       ب. دارای ایمان بودن        ج. اوالعزم بودن           د. خردمندی

5. آیه ی شریفه ی وانزلنا الیل الذکر لتبین للناس ما نزل الیهم و لعلهم یتفکرون خطاب به چه کسی یا چه کسانی است؟

الف. پیامبر(ص)       ب. همه ی مومنان      ج. پیامبران اوالعزم  د. همه ی مردم

6. با توجه به آیه ی شریفه ی و اوحی الی هذا القران لاتذرکم و من بلغ مخاطب قرآن چه کسی است؟

الف. مردم مکه مخاطب قرآن بودند                     ب. مسلمانان حجاز  

ج. مردم مدینه                                                 د. هر کس که قرآن به او برسد

7. از آیه شریفه ی لاتذرکم به و من بلغ کدام امر مهم استفاده می شود؟

الف. رسالت پیامبر(ص) جهانی است و قرآن تنها برای مسلمانان است

ب. انذار پیامبر(ص) به وسیله قران تنها مخاطبش اعراب بودند.

ج. رسالت پیامبر(ص) جهانی و جاودانی و برای همه ی مردم است.

د. با قرآن می توان هدایت کرد و تبلیغ کرد.

8. هدف از نزول قرآن کریم چیست؟

الف. هدایت متقین   ب. هدایت انسان ها   ج. هدایت مومنان  د. هدایت صالحان

9. .................. ابزار تدبر است که خداوند به انسان عنایت کرده است.

الف. استعداد    ب. اختیار     ج. عقل    د. تنوع طلبی

10. کدامیک از ثمرات تدبر قرآن کریم نیست

الف. رژف اندیشی برای کشف پیام آیات                 ب. تنوع طلبی در خواسته ها

ج. دل سپردن و گشودن قلب به انوار هدایت الهی      د. تقویت ارتباط میان عقل و قلب

11. ........................ نتیجه بهره مندی از قوه عقل و خردمندی است.

الف. تفقه          ب. تعلم          ج. دانایی      د. اندیشه

12. میزان بهره مندی افراد از قرآن به کدام عامل بستگی ندارد؟

الف. توانایی علمی افراد   ب. انس فرد با قرآن   ج. تقوای افراد   د. همت و پشتکار افراد

درس دوم: انتخاب بزرگ

1. آیه شریفه ی فلما رای القمر بازغا قال هذا ربی را ترجمه کنید

2. داستان حضرت ابراهیم (ع) در قرآن کریم چه درسی در زندگی برای مردم بیان می کند

3. حضرت ابراهیم کدام جهت را برای زندگی خود برگزیده دلیلش برای انتخاب این جهت چه بود

4. منظور از غایت چیست؟

5. آیات زیر را ترجمه کنید

الف. رای کوکبا قال هذا ربی فلما افل قال لا احب الافلین

ب. انی وجهت وجهی للذی فطر السموات و الارض

6. چرا چیزهایی مانند ماه، ستاره، خورشید لایق پرستش نیستند

7. از ویژگی های انسان میل به کمالات و خوبی ها را توضیح دهید

8. دو تفاوت انسان با گیاه و حیوان را بنویسد

9. به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید

الف. حضرت ابراهیم پس از مشاهده ی ملکوت آسمان ها و زمین به چه مقامی رسید

ب. نوجوانی حضرت ابراهیم با چه چیزی آغاز شد

ج. خداوند ملکوت آسمان ها و زمین را به چه کسی نشان داد

د. موفقیت انسان در رسیدن به خوشبختی در زندگی با چه چیز گره خورده است

10. ترجمه ی آیه ی زیر را کامل کنید

و اذ قال ابراهیم لابیه ازر ...............................

اتتخذ اصناماء الهه              آیابتان را به خدایی می گیری؟

انی اراک و قومک ..........................................

فی ضلال مبین .............................................

 

1. انتخاب بزرگ حضرت ابراهیم (ع) در چه دوره ای از زندگی انجام گرفت؟

الف. نوجوانی           ب. کودکی           ج. میانسالی          د. کهن سالی

2. آیه شریفه ی اناهدیناه السبیل اما شاکراً اما کفورا بیانگر کدام ویژگی انسان است.

الف. کمال جویی         ب. اختیار         ج. رستگاری          د. تفکر

3. سرپرست حضرت ابراهیم که بود؟

الف. فرعون               ب. آزر            ج. نمرود                 د. تارخ

4. حضرت ابراهیم (ع) با کدام امر یکتا پرستی را برگزیده و از شرک دوری چست؟

الف. توکل و اعتماد به خود             ب. اندیشه و تفکر و استعانت از هدایت الهی

ج. اندیشه و تفکر و دوری از نمرود        د. اعتماد به نفس و توکل به خدا

5. احساس خرسندی و نشاط در انسان با کدام موضوع تامین می شود؟

الف. رسیدن به کمالات و خوبی ها             ب. احساس کرامت و دوری از بدی ها

ج. رسیدن به امور مادی و زوال پذیر         د. امتناع میل به خود خواهی

6. یک دانشمند و یک انسان کریم به ترتیب از کدام امر احساس رضایت می کنند؟

الف. رسیدن به یک حقیقت علمی، رسیدن به قرب الهی

ب. احساس کرامت رسیدن به خشنودی خدا

ج. حل مسئله ی پیچیده رضایت مردم

د. رسیدن به یک حقیقت علمی و حل مسئله ی پیچیده کرامت خود

7. دلیل جدایی ابراهیم (ع) از سرپرست خود چه بود؟

الف. گرایش به بعد فردی             ب. هجرت به مکه       ج. استقلال خواهی    د. یکتا پرستی

8. کدام یک از آیات شریفه ی زیر خود انسان را مسئول سعادت یا شقاوت خودش می داند؟

الف. عندالله ثواب دنیا و الاخره                      ب. انا هدیناه السبیل اما شاکراً و اماکفورا

ج. ما عندکم ینفد و ما عند الله باق                  د. و ما عند الله خیر وابقی

9. نتیجه مشاهده ی ملکوت آسمان ها و زمین بر ابراهیم (ع) چه بود؟

الف. مقابله با بت پرستان                         ب. مقابله در برابر نمرود

ج. این که از اهل یقین شود                      د. این که از مشرکان نباشد.

10. حضرت ابراهیم عمویش را و قوم او را در چه حالتی مشاهده نموده است؟

الف. بت پرستان                                ب. در حال بیزاری از هدایت

ج. در گمراهی آشکار                         د. روئیت خورشید و ماه

11. با توجه به آیه ی انی وجهت وجهی للذی فطر السموات و الارض حینفا چرا حضرت ابراهیم (ع) رو به سوی آفریننده ی آسمان ها و زمین بر می گرداند؟

الف. هدایت الهی           ب. عدالت خواهی           ج. حقیقت جویی          د. کمال خواهی

12. در قرآن کریم کدام واژه به معنی حق گرا آمده است؟

الف. مسلم         ب. محیی   ج. متقی    د. حنیف

13. کدام پیامبر الهی در اثبات وجود خداوند از غروب وافول خورشید و ستارگان مدد چیست؟

الف. حضرت ابراهیم (ع)          ب. حضرت عیسی (ع)

ج. حضرت موسی (ع)            د. حضرت نوح (ع)

14. در آیه ی فلما رای القمر بازغا منظور از بازغ چیست؟

الف. هلال         ب. درخشان         ج. قرص کامل ماه    د. ستارگان

15. کدام ویژگی فقط مخصوص انسان است؟

الف. تنوع و گستردگی استعدادها               ب. آرزومندی

ج. رسیدن به احساس رضایت                   د. محدودیت درخواست ها و آرزوها

درس سوم: کدامین هدف

1. چرا انسان مسئول سرنوشت خویش است؟

2. تنوع و گستردگی استعدادهای ما مفید است یا مضر چرا؟

3. انسان چگونه می تواند راه سعادت را بپیماید؟

4. به نظر شما انسان سعادتمند کیست؟

5. پیام آیات زیر را بنویسد: الف. و ما عند الله خیر وابقی افلا تعقلون  ب. کل نفس بما کسبت دهید

6.آیا می توان هدف ها و دل بستگی های اصلی انسان را کشف کرد؟ توضیح دهید

7. چگونه اهدافی را باید هدف اصلی قرار داد چرا؟

8. آیه ی زیر را ترجمه نموده و پیام آنرا بنویسید؟

من کان یرید العاجله عجلنا له فیها ما نشاء لمن نرید ثم جعلنا له جهنم

9. اهداف و دل بستگی های دینوی و اخروی را مقایسه کیند

10. چرا انسان ها هدف ها و دل بستگی های مختلف دارند

11. هدفهای پایان پذیر و پایان ناپذیر را با ذکر مثال توضیح دهید

12. آیه شریفه ی فمن الناس من یقول ربناء اتنا فی الدنیا و ما له فی الاخره من خلاق را  الف. ترجمه کنید    ب. پیام آیه را بنویسید

13. منشا تفاوت هدف و دلبستگی ها در چیست

14. چرا باید برای انتخاب هدف ها معیار داشته باشیم؟

15. نقش انسان را در رسیدن به کمالات و شکوفایی استعدادها با گیاهان و حیوانات مقایسه کنید

16. با توجه به اختلاف در هدف ها و دل بستگی های انسان آیا معیاری برای داوری درباره ی این اختلاف ها وجود دارد؟ معیار چیست و چه کسی تعیین کننده است. 

 

1. قابلیت های گیاهان و حیوانات به ترتیب چگونه به فعالیت می رسند؟

الف. طبیعی- طبیعی                  ب. غریزی غریزی

ج. غریزی طبیعی                   د. طبیعی غریزی

2. مهم ترین نعمت های خدادادی انسان کدام است؟

الف. غریزه و بعد جسمانی              ب. قدرت تفکر و قدرت انتخاب

ج. قدرت تفکر و امور مادی           د. امور طبیعی و غریزی

3. مسئول سرنوشت انسان در عرصه ی زندگی کیست؟

الف. جامعه         ب. خداوند      ج. خود او      د. پیامبران

4. انسان با کدام عامل می تواند خوبی ها را برگزیده و راه رسیدن به سعادت را بپیماید؟

الف. قدرت تفکر  ب. قدرت انتخاب   ج. نیروی فطرت   د. نیروی غریزه

5. دو ویژگی خاص انسان که وی را از سایر موجودات متمایز می سازد کدام است؟

الف. قدرت تفکر قدرت اختیار و انتخاب       ب. قدرت تفکر- مسئول بودن در سرنوشت خویش

ج. روحیه بی نهایت طلبی قدرت انتخاب     د. روحیه بی نهایت طلبی مسئول بودن در سرنوشت خویش

6. انسان به وسیله ی چه ابزاری به تدریج خوبی ها و راه رسیدن به آنها را می شناسد؟

الف. قدرت تفکر        ب. قدرت انتخاب    ج. استعدادهای درونی  د. کمالات روحی

7. بیش از همه منشا تفاوت در هدف ها و دل بستگی های انسان در تفاوت بین کدام است

الف. بینش ها        ب. محیط زندگی     ج. عوامل اجتماعی و مقتضیات زمان    د. تغییرات فطرت

8. برای انتخاب صحیح هدف ها و دل بستن به آن ها چه چیزی نیاز است؟

الف. معیار و ملاک         ب. میزان در آمد     ج. توصیه و سفارش دیگران    د. علایق و سلیقه ها

9. ملاک پاداش در آخرت چیست؟

الف. سعی و تلاش انسانها    ب. سعی و تلاش در همکاری افراد

ج. اراده ی انسان در دنیا     د. اراده انسان در آخرت

10. دلبستگی ها و هدف های انسان ها چند دسته و چگونه اند؟

الف. اهداف زود گذر و پایان پذیر       ب. اهداف دایمی و پایان ناپذیر

ج. اهداف نهایی، اهداف وسیله ای      د. اهداف دنیایی و اخروی

11. بوسیله معیار به کدام گزینه نزدیک می شویم.

الف. ارزش هدف ها را مشخص می کنیم       ب. متناسب با ارزش هدف ها به آن ها رتبه می دهیم

ج. هدف درست زندگی را برخواهیم گزید    د. همه ی موارد

12. منظور از کلمه ی العاجله در آیه ی من کان یرید العاجله کدام است؟

الف. پاداش اعمال    ب. دنیا     ج. سرافکندگی    د. اراده

13. در چه صورت هدف های پایان پذیر مانع رسیدن به هدف های جاوید می شوند؟

الف. اگر هدف های جاوید هدف اصلی و هدف های پایان پذیر تابع آن ها شوند.

ب. اگر هدف های پایان ناپذیر هدف اصلی و هدف های پایان پذیر در سایه ی آن ها قرار گیرند

ج. اگر هدف های پایان پذیر تابع هدف های جاوید واقع شوند

د. اگر هدف های پایان پذیر هدف اصلی و هدف های جاوید تابع آن ها شوند.

درس چهارم: برترین هدف

1. آیه شریفه ی الله لا اله هو له الاسماء الحسنی را ترجمه کنید و پیام آنرا بنویسد

2. منظور از تقرب به خدا چیست

3. آیه شریفه ی ورضوان من الله اکبر ذلک هو الفوز العظیم الف. ترجمه کنید    ب. پیام آنرا بنویسد

4. هدف های جامع و برتر چگونه هدف هایی هستند؟

5. امام سجاد (ع) در مناجاه المحبین از خدا چه چیزهایی می خواهد؟

6. به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید:

الف. برترین خوبی و نعمت بهشت چیست

ب. کدام هدف و مقصد همه ی خوبی ها و کمال های دیگر را در بر می گیرد

ج. مقصود و محبوب نهایی انسان کیست

د. تقرب به برترین محبوب و مقصود سهم چه کسانی است

7. چرا نزدیکی به خدا بهترین و برترین هدف است

8. ترجمه ی آیه زیر را کامل کنید و بنویسید چه مطلبی از آیه فهمیده می شود؟

ما عند کم ینفذ و ما عند الله باق ..................................

ولنجزین الذین صبروا اجرهم و قطعاً به کسانی که صبر پیشه کردند

با حسن ماکانوا یعملون ................................................

 

1. مفهوم آیه ی ما عند کم ینفدو ما عند الله باق کدام است.

الف. برتر بودن اهداف پایان ناپذیر بر اهداف پایان پذیر         ب. مختلف بودن اهداف پایان ناپذیر

ج. یکسان نبودن اهداف پایان پذیر                     د. تابع بودن اهداف پایان ناپذیر بر اهداف پایان پذیر

2. مقصدهای بزرگ به همان میزان که بسیار بزرگ و ضامن خوشبختی ماست .................... می طلبد

الف. تفکر                   ب. همت بزرگ                ج. انتخاب                د. عمل

3. آیه ی شریفه ی انی وجهت وجهی للذی فطر السموات و الارض از زبان کیست و در ادامه ی آیه شریفه چه موضوعی را نفی می کند.

الف. حضرت محمد (ص)، ظلم           ب. حضرت ابراهیم (ع)، شرک

ج. حضرت نوح (ع)، ظلم                  د. حضرت موسی (ع)، شرک

4. آیه ی شریفه ی و مساکن طیبه فی جنات عدن بیانگر چیست؟

الف. زندگی در آخرت فقط معنوی است و بعد مادی و جسمانی فقط در دنیاست

ب. زندگی در عالم برزخ هم مادی و هم معنوی است

ج. زندگی در آخرت تنها معنوی نیست بلکه مادی و جسمانی نیز هست

د. زندگی در عالم برزخ مادی و جسمانی است و امور معنوی در آن راه ندارد

5. از دیدگاه الهی رستگاری و کامیابی بزرگ در گرو رسیدن به چیست؟

الف. رضوان الهی    ب. بهشت جاویدان    ج. خشنودی خدا و خلق خدا د. وعده های الهی

6. مناجاه المجین از که و خطاب به کیست؟

الف. امام علی (ع)، خداوند                  ب. امام کاظم (ع)، امام مهدی (عج)

ج. امام سجاد (ع)، رسول خدا (ص)     د. امام سجاد (ع)، خداوند

7. منشا جست و جوی سرچشمه ی خوبی ها و زیبایی در آدمی چیست؟

الف. فطرت (ذات)     ب. غریزه     ج. طبیعت     د. بعد مادی

8. تقرب به برترین محبوب و مقصود کار چه کسانی است؟

الف. بلند همتان             ب. عالمان               ج. مسلمانان             د. امینان

9. آیه شریفه ی لااله الا هو له الاسماء الحسنی بیانگر چیست؟

الف. تنها اوست که به موجودات صفا نیکو داده است

ب. خداوند موجودات را زیبا و نیکو آفریده است

ج. تنها اوست که دارنده ی همه ی نام های نیکوست

د. خداوند کمال مطلق و تواناست

10. در مناجات «یا منی قلوب المشتاقین ...» چه چیز از خداوند طلب شده است؟

الف. دوستی با قرآن، اهل بیت و نیات خدا پسندانه

ب. دوستی با خدا، دوستداران خدا وعملی که موجب قرب الهی می گردد.

ج. دوستی با خدا، پیامبران و امامان و عملی که موجب خشنودی خدا می شود.

د. دوستی با پیامبران الهی، دوستداران خدا و نیات خدا پسندانه

درس پنجم: تو را چگونه بخوانم

1. عبارت قرآنی لیس کمثله شی را ترجمه کنید و بنویسید چه مطلبی از آن فهمیده می شود؟

2. چرا خداوند را آنگونه که شایسته ی اوست نمی توان شناخت

3. چرا خداوند مانند مخلوقات نیست

4. پیام آیه سبحان ربک رب العزه عما یصفون را بنویسید

5. هر یک از عبارت های زیر بیانگر کدامیک از اسماء و صفات خداوند است

الف. خداوند زمین مرده را زنده می کند

ب. خداوند از زمین میوه ها رویانده تا بخورند

ج. خداوند برای ماه منزلگاهی قرار داده است

6. توضیح دهید که چه راه هایی برای معرفت به خدا و توصیف او پیشنهاد شده است چرا؟

7. منظور رسول خدا (ص) از عبارت ما عرفناک حق معرفتک چیست؟

8. معنی اسماء الهی را که در زیر آمده است بنویسید؟

الف. قادر              ب. مدبر                     ج. حکیم              د. علیم

9. آیه ی شریفه ی وجعلنا فیها جنات من نخیل و اعناب و فجرنا فیها من العیون را ترجمه کنید و بنویسید که به کدامیک از اسماء الهی اشاره دارد؟

 

1. مقصود از عرجون قدیم چیست؟ ودر مورد کدام کره آسمانی مطرح شده است؟

الف. گلوله ی نورانی و سوزان، خورشید                   ب. کهکشان راه شیری کهنسال، خورشید

ج. طلوع و غروب اجرام آسمانی، ستاره               د. شاخه ی خشکیده ی هلالی شکل خرما، ماه

2. عبارت «ما عرفناک حق معرفتک آن چنان که شایسته ی معرفت توست تو را نشناختیم» از کدام معصوم و در کدام کتاب آمده است؟

الف. امام علی (ع)، نهج البلاغه                  ب. امام سجاد (ع)، صحیفه ی سجادیه

ج. پیامبر اسلام (ص)، بحار الانوار           د. امام صادق (ع)، اصول کافی

3. زیبایی های عالم جلوه ی .......... تو و خوبی های آن روایت گر ......... توست.

الف. کمال، جمال         ب. جمال، جمال           ج. کمال، کمال            د. جمال، جمال

4. چرا خدا را چنان که شایسته است نمی توان شناخت؟

الف. زیرا سر رشته تدبیر امور عالم به دست خداست    

ب. زیرا اول باید ایمان به خدا را در خود افزایش دهیم

ج. زیرا نمی توان بر او احاطه پیدا کرد

د. زیرا او منشاء همه خوبی هاست.

5. مفهوم کدام آیه ی شریفه مطابق عبارت زیر است؟ چگونه از تو غافل باشم که تو همواره با من هستی؟

الف. ایاک نستعین      ب. کل من علیها فان   ج. و نحن اقرب الیه من حبل الورید   د. قل اعوذ برب الفلق

6. آیه ی قل اعوذ برب الفلق به چه موضوعی اشاره دارد؟

الف. از چه کسی حز خدا می توان مدد گرفت      ب. بی خدا همه ی موجودات فقیرند و با نیستی قریبند

ج. به یا دخداوند و برای او باید زندگی کرد      د. به درگاه چه کسی جز خدا می توان پناه برد

7. مضمون آیه ی شریفه ی و نحن اقرب الیه من حبل الورید کدام است؟

الف. به درگاه چه کسی جز تو پناه برم           ب. چگونه از تو غافل باشم وقتی که تو با من هستی

ج. از چه کسی جز تو مدد جویم         د. حیات طیبه ای به ما کرامت فرما که با یاد تو به سوی تو زندگی کنیم

8. آیه ی شریفه ی و ایه لهم الارض المیته احییناها و اخرجنا منهاحبا فمنه یا کلون ناظر به کدام صفت پروردگار نیست؟

الف. قادر                    ب. محیی                 ج. قدوس                   د. رازق

9. آیه ی شریفه ی سبحان الذی خلق الازواج کلها مما تنبت الارض و من انفسهم و مما لا یعلمون چه موضوعی را بیان می کند؟

الف. رویش گیاهان در آب                               ب. حرکت زمین و کرات آسمانی

ج. اعجاز قرآن از دیدگاه علوم طبیعی                د. زوجیت در کرات آسمانی

10. کدام یک از موارد ذیل تماماً از اسماء الهی نیست

الف. خالق، رازق، مقدر                  ب. مدبر، مرکب، مقیر

ج. علیم، رحیم، حکیم                    د. محیی، ممیت، قادر

درس ششم: در حمد و تسبیح محبوب

1. از چه راهی می توانیم به صفات خدای متعال پی ببریم با ذکر مثال توضیح دهید

2. چرا خداوند همه ی صفات نیکو را دارد

3. چرا خداوند صفاتی را که نشان دهنده ی نقص و کاستی باشد ندارد

4. آیا می توانیم هر صفتی را که در مخلوقات می بینیم به خدای متعال نسبت دهیم چرا

5. منظور از صفات ثبوتی چیست؟ با ذکر مثال توضیح دهید

6. آیه ی شریفه ی هو الله الذی لا اله الا هو عالم الغیب و الشهاده هو الرحمن الرحیم را ترجمه کنید

7. منظور از صفات سلبی چیست با ذکر مثال

8. منظور از حمد و تسبیح چیست

9. چرا نمی توانیم خدا را جسم بدانیم

10. چه کسی یا چیزی قابل ستایش است و چرا ستایش واقعی از آن خداست

11. دو مفهوم الحمد الله و سبحان الله را توضیح دهید

 

1. آیه ی شریفه ی هو الله الذی لا اله الا هو بیانگر چیست؟

الف. صفات سلبیه خداوند          ب. یکتایی و یگانگی خداوند

ج. علم و حکمت خدا                    د. قدرت الهی

2. از آیه ی شریفه ی عالم الغیب و الشهادت هو الرحمن الرحیم چه مطلبی دریافت می شود؟

الف. خداوند با رحمت و مهربانی، جهان غیب و شهود را می داند

ب. با این که خدا همه چیز را می داند ولی با رحمت با بندگان برخورد می کند.

ج. خداوند با رحمت و مهربانی خود جهان غیب را می داند

د. رحمت و مهربانی خداوند در تمام هستی گسترده است.

3. از این مقدمات: «خداوند کامل است هر موجود کامل دارای همه ی صفات خوب و نیکو است» کدام نتیجه ی منطقی به دست می آید؟

الف. خداوند هستی بخش و کامل کننده است     

ب. برخی صفات خداوند تبوتیه وبرخی سلبیه است

ج. لزوماً خداوند نباید تمام صفات کمالیه را دارا باشد   

د. خداوند همه ی صفات خوب و نیکو را داراست

4. صفات سلبیه ریشه در کدام ویژگی دارد؟

الف. نقص              ب. جهل                 ج. بی نیازی       د. غرور

5. در قلمرو علم کلام صفاتی که جنبه ی کمال و جمال دارند اصطلاحاً چه نامیده می شود.

الف. سلبیه     ب. ثبوتیه       ج. جلالیه      د. فعلیه 

6. مصرع «نتوان شبه تو جستن که تو در وهم نیایی» با کدام یک از آیات قرآنی هم مفهوم است؟

الف. وله الاسماء الحسنی              ب. هو العزیز الحکیم

ج. لیس کمثله شیء                      د. هو الرحمن الرحیم

7. در مصرع «نتوان وصف تو گفتن که تو در فهم نگنجی» با کدام یک از عبارات قرآنی هم معنی است؟

الف. ما عرفناک حق معرفتک     ب. اشکرولی و لا تکفرون

ج. اذکرونی ذکر کم                د. له الاسماء الحسنی

8. کدام صفت الهی به معنی «هستی بخش» است

الف. المهیمن            ب. الباریءُ          ج. القدوُس        د. الجبار

9. کدام صفت از صفات سلبی خداوند است

الف. غنی          ب. جبار         ج. مهیمن         د. شریک

10. حمد به معنی ...................... و تسبیح به معنی .................... است

الف. ستایش، پاک دانستن        ب. پاک دانستن، ستایش

ج. ذکر، ستودن                      د. ستایش، ذکر

درس هفتم: در پناه ایمان

1. ایمان چیست؟و از دیدگاه قرآن کریم جایگاه آن کجاست

2. چه تفاوتی میان شناخت یک موضوع و ایمان به آن وجود دارد

3. قرآن کریم زیبایی های قلب را چگونه به ما نشان می دهد

4. چرا عده ای با آن که زیان کار خود را می دانند اما باز هم به انجام آن اقدام می کنند

5. قلب چگونه برای پذیرش حقیقت و راه زندگی آماده می شود؟

6. به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید

الف. عمل صالح و کار شایسته چه زمانی ارزشمند است

ب. حضرت علی (ع) رابطه ی ایمان و عمل را چگونه بیان کردند

7. عبارت زیر را کامل کنید

الف. .................................... برانگیزاننده و محرک انسان به سمت عمل است

ب. جایگاه شناخت ...................................... و جایگاه ایمان ............................... است

ج. با ور و اعتقادی که همراه ......................... است و شوق به سوی عمل را در انسان ایجاد می کند ...................... نام دارد

8. قرآن کریم و زشتی های قلب را چگونه به ما نشان می دهد

9. عقل و قلب در وجود انسان چه نقشی دارد توضیح دهید.

1. از آیه ی شریفه ی «من عمل صالحاً من ذکر انثی و مومن فلنحیینه حیاه طیبه چه موضوعی دریافت می شود؟

الف. داشتن ایمان در زندگی شرط قبولی عبادت نیست

ب. زن و مرد در کسب کمالات معنوی یکسان اند

ج. داشتن زندگی پاک تنها در گرو داشتن عمل نیک است

د. زن و مرد در درجات ایمان و عمل صالح متفاوت اند

2. کدام امر به چراغی تشبیه شده است که راه را نشان می دهد؟

الف. گرایش          ب. ایمان        ج. اسلام         د. شناخت

3. مقصود از اخوان تو امان چیست و این موضوع را کدام یک از معصومین (ع) بیان کرده است؟

الف. ایمان و عمل، حضرت رسول (ص)                    ب. علم وعمل، امام علی (ع)

ج. عقل و فطرت، حضرت رسول (ص)                       د. ایمان و عمل، امام علی (ع)

4. منبع حدیث شریف «الایمان و العمل اخوان توامان ...» کدام یک از کتاب های حدیث است و مقصود از توامان چیست؟

الف. غرر الحکم و در الکلم، همراهی این دو       ب. امالی، جدایی این دو

ج. بحار الانوار، همراهی این دو                     د. وسائل الشعیه، جدایی این دو

5. محرک و برانگیزاننده انسان برای حرکت کدام عامل است؟

الف. شناخت ذهنی            ب. ایمان قلبی              ج. ایمان قولی            د. ایمان عملی

6. ................. همان باور و اعتقاد قلبی همراه با .......... است که ................. به سوی عمل را در انسان ایجاد می کند.

الف. شناخت، ایمان، شوق         ب. شناخت، حب، حرکت    

ج. ایمان، اطمینان، حرکت          د. ایمان، دوستی، شوق

7. جایگاه شناخت و ایمان به ترتیب کدام بعد وجود آدمی است و منجر به چه خواهد شد؟

الف. ذهن، قلب عمل صالح              ب. ذهن، نفس عمل صالح

ج. ذهن، قلب عمل نیک یابد             د. مغز، روح عمل نیک یابد

8. در صورتی که قلب به زیبایی ها آراسته و از زشتی ها دور گردد برای چه چیز آماده می شود؟

الف. درک موضوعات علمی              ب. پذیرش دین و آخرت

ج. پذیرش حقیقت و راه زندگی          د. عمل خیر یا شر

9. کدام یک از زشتی های دل محسوب می شود:

الف. توجه قلب به هدف های زبیا و با خدا       ب. سلامتی قلب از بیماری ها و گناهان

ج. بینای قلب برای مشاهده حقایق    د. سخت شدن قلب و نداشتن احساس در مقابل خوبی ها و زیبایی ها

10. به ترتیب کدام مراحل برای رسیدن به کمال انسانی شایسته و درست است؟

الف. ایمان شناخت عمل صالح        ب. شناخت ایمان عمل صالح

ج. عمل صالح ایمان شناخت            د. شناخت عمل صالح ایمان

درس هشتم: دروادی امن

1. راه های رسیدن به ایمان و تقویت آن را نام ببرید؟

2. امام خمینی (ره) در توصیه خود به جوانان درباره ی جهاد اکبر چه فرموده اند

3. آیات زیر را ترجمه کنید

الف. قد افلح المومنون الذین هم فی صلاتهم خاشعون والذین هم عن اللغو معرضون

ب. یا ایها الذین امنو اذکروا نعمه الله علیکم

4. انجام چه کارهایی ما را به یاد خدا می اندازد

5. از راه های رسیدن به ایمان تفکر پیرامون آیات خدا در گستره ی هستی را توضیح دهید

6. انجام نیکی ها و دوری از گناهان چگونه موجب تقویت ایمان می شود

7. انجام چه کارهایی ما را از یاد خدا غافل می سازد

8. انسان مومن دارای چه ویژگی هایی است

9. جامعه ی مومن دارای چه ویژگی هایی است

10. آثار فردی و اجتماعی ایمان را بنویسید

 

1. از دیدگاه قرآن کریم چه کسانی رستگارند؟

الف. مسلمانان        ب. متفکران         ج. نمازگزاران       د. مومنان

2. کدام یک از آیات ما را به ذکر دائم خداوند فرامی خواند؟

الف. الله لا اله الا هو له الاسماء الحسنی      ب. یا ایها الناس انتم الفقرء الی الله و الله هو الغنی الحمید

ج. و انزلنا الیک الذکر لتبین للناس            د. یا ایها الذین امنو اذکروالله ذکراً کثیرا

3. از کدام دوران زندگی به عنوان «فرصتی طلایی برای رسیدن به ایمان» یاد می شود؟

الف. دوران بیماری و کسالت                        ب. دوران تحصیل

ج. دوران نوجوانی و جوانی                          د. دوران آرامش و فراغت

4. کدام مورد از جمله راه های رسیدن به ایمان و حفظ و نگهداری آن نیست؟

الف. تفکر پیرامون آیات خدا                      ب. انجام نیکی ها و واجبات

ج. توجه دائم به ذکر خدا                          د. تفکر در ذات خدا

5. امام خمینی «ره» کدام گروه از افراد را در جهاد اکبر موفق تر معرفی می فرماید؟

الف. جوانان          ب. کهنسالان           ج. دانشمندان      د. شب زنده داران

6. چگونه می توان یاد خدا را در دل زنده نگه داشت و قلب را به او نزدیک تر ساخت

الف. توجه به نعمت ها و لطف های خدا به انسان  

ب. توجه دائم به خداوند و ذکر ویاد او

ج. انجام نیکی ها و واجبات ودوری از بدی ها و محرمات

د. تفکر پیرامون آیات در گستره ی هستی

7. توصیه ی امام خمینی «ره» در مورد خود سازی به جوانان چیست؟

الف. مراقب ادب و رفتار خود باشید                ب. جهاد اکبر را از جوانی باید آغاز کنید.

ج. مراقب پاکی و طهارت قلب خود باشید         د. یاد خدا را در دل زنده کنید

8. کدامیک از ویژگیهای انسان مومن است؟

الف. از شادابی و لذت معنوی بهره مند است     ب. در قضاوت ها و تصمیم ها خدا را در نظر می گیرد

ج. آرامش روحی خاصی دارد                        د. همه ی موارد

9. مهم ترین عامل در تقویت ایمان کدام عامل است؟

الف. تفکر پیرامون آیات خدا در گستره ی هستی                     ب. توجه به نعمت ها

ج. توجه دائم بخدا و ذکر و یاد او                                       د. انجام نیکی ها و دوری از گناهان

10. توجه به نشانه های خداوند در جهان در نهایت چه مزیتی را به دنبال دارد؟

الف. افزایش دوستی و محبت وی در دل          ب. شناخت نعمت ها و استفاده از آن ها

ج. پی بردن به قدرت و علم الهی               د. پی بردن به زیبایی و رحمت خداوندی

درس 9 

الف) سؤالات تشریحی

1- توضیح دهیدچرا عزم، ظهور گوهر انسانیت، یعنی اختیار است؟ آثار عزم قوی کدامند؟

2- میزان دینداری ما به چه چیزی بستگی دارد؟ و چه زمانی دینداری ما کامل­ترخواهد بود؟

3- از کجا باید بدانیم آنچه خداوند در مسیر بندگی و تکلیف از ما می خواهد فقط برای سعادت ماست؟

4- لقمان حکیم در مورد عزم به فرزندش چه فرموده است؟

 

ب) سؤالات کامل کردنی

1- کسی که راه سعادت را شناخته است و می خواهد در مسیر سعادت قدم بگذارد باید با خدای خود.....................که در این راه ........................... بماند.

2- عهدومیثاق میان انسان و خدا معمولاً در.................. و ...................... و ............................. انجام می پذیرد.

3- تجدید میثاق روزانه ..................... و ............................. را می زداید و مارا در عمل ثابت قدمتر می سازد.

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- محتوای عزم را چه چیز تشکیل می دهد؟

الف) عهد باخود خدا          ب) عهدبا خود مردم              ج)تصمیم در رسیدن به هدف         د)قصد نیل به کمال

2- جهت زندگی در مسیر کلی آینده­ی انسان با کدام گزینه معین می شود؟

الف)عهد باخود               ب) تجدید روزانه ی عهد         ج) تکمیل عهد                   د)قدم گذاشتن در راه عهد

 

 

درس 10

الف) سؤالات تشریحی

1- چه عاملی سبب تداوم عمل می شود؟ (همراه با مثال توضیح دهید)

2- احساس حضور در پیشگاه باعظمت خداوند سبب چه چیزی می شود؟

3- داشتن دوست همفکر و همراه چه تأثیری در تصمیم ما دارد؟

4- دوام و پایداری در عزم به چه عواملی بستگی دارد؟ (3مورد)

 

ب) سؤالات کامل کردنی

1- غفلت یعنی ........................................................................................................... .

2- پیشوایان دین .......................... حیقی ما در زندگی هستند.

3- رسول خدا(ص) فرمود: محبوب ترین کارها نزد خدای متعال با ................................................................... .

4- امیر مؤمنان(ع) می فرماید: تأمل و درنگ از شتاب کردن بهتر است مگر در ........................................ .

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- آیه­ی شریفه­ی " اولئک یساعون فی الخیرات و هم لماسابقون " ناظر به کدام یک از عوامل تقویت کننده و پایداری در عزم است؟

الف) اندیشه در راه              ب) صبر در کارها                ج) شتاب در انجام تصمیم          د) رعایت اعتدال در تصمیم

2- فراموشیی سزاوار مذمت و نکوهش است که ناشی از:

الف) نیرنگ و حیله باشد        ب) جهل و نادانی باشد     ج) غفلت و بی توجهی باشد    د) ضعف و زبونی باشد

 

درس 11

الف) سؤالات تشریحی

1-    مراقبت یعنی چه؟

2- شرایط محاسبه نفس چه زمانی واقعی می باشد و این محاسبه چه زمانی ناشی از ضعف در برابر گناه است؟

3- مراقبت دارای چند بُعد است نام برده و یکی را به اختصار توضیح دهید؟

4- از این کلام امام کاظم(ع) چه نتیجه ای می گیریم:

" کسی که در هر روز کارهای خود را محاسبه و ارزیابی نکند ازما نیست"

 

ب) سؤالات کامل کردنی

1- مهمترین جنبه عمل .......................... یا .......................... است که از انجام آن داریم.

2- مقدار مؤثر بودن یک عمل به ........................ بستگی دارد.

3- امکان ندارد در محاسبه قیامت به کسی ........................ شود زیرا کسی که کارهای مارا ارزیابی می کند ................... .

4- هرکس باید مواظب باشد که برای ................................................................................. .

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- براساس سخن امام صادق(ع) نفس آدمی با کدام امر از شهوت حفظ می شود؟

الف) نظارت               ب)آگاهی              ج) ایمان               د)مجاهدت

2- بهترین وقت برای محاسبه نفس چه زمانی است؟

الف) پیش از خواب              ب)آغاز روز                 ج) وسط روز                 د)غروب آفتاب

 

درس 12

الف) سؤالات تشریحی

1- برنامه ریزی به انسان چه کمکی می کند و امام علی(ع) در این مورد چه می فرماید؟

2- اسوه کیست؟ (همراه با مثال)

3- چرا تصمیماتی که انسان در زندگی می گیرد نیازمند دقت بیشتر است؟

4- چرا در میان موجودات فقط انسان ممکن است زمان هرز رفته و تلف شده داشته باشد؟

 

ب) سؤالات کامل کردنی

1- صالح به معنای ................... و ........................... است.

2- برنامه، جایگاه هر .............................................................................................................. .

3- درواقع زمان ................. ماست.

4- شرط رسیدن به زندگی پاک و ...................... و ................... و عمل صالح است.

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- کسی که می توان به راه او رفت و از او مطابعت نمود:

الف) اسوه می گویند        ب) مقتدی می گویند           ج) تابع می گویند               د) قائد می گویند

2- عبارت نورانی "واغضض من صوتک" بیانگر چیست؟

الف) فریاد رسا در بیان حق      ب) بیان نرم و آرام           ج) داشتن آواز زیبا           د) وجود استدلال در گفتار

 

 

درس 13

الف) سؤالات تشریحی

1- چرا در هر روز 5 بار نماز می خوانیم؟

2- بوسیله چه چیزهایی می توانیم تیمم کنیم؟نام ببرید.

3- کسی که وضو ندارد از انجام چه کارهایی محروم است؟

4- از ارکان نماز 3 مورد را نام ببرید؟

ب) سؤالات کامل کردنی

1- سزاوار است که ما ........................................................................................ .

2- همه موجودات خدا را ................................................................................... .

3- مؤمنان باید ................................................................................................... .

4- سپاسگزاری از ..................... یکی از مصداقهای ......................... اوست.

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- خون .................................. نجس است.

الف) گوسفند و مرغ               ب) ماهی                 ج) مرغ                       د) گوسفند  

2- ............................... جزو نجاسات محسوب می گردد.

الف) مردار ماهی                  ب) ادرار انسان                    ج) موی حیوانات                  د) شاخ حیوانات

 

 

درس 14

الف) سؤالات تشریحی

1-    عاجزترین و فقیرترین انسانها از نظر امام علی(ع) چه کسانی هستند؟

2-    ویژگیهای یک دوست خوب را توضیح دهید.

3-    قرآن کریم و پیشوایان دین چه کسی را دوست واقعی معرفی کردند؟(2 مورد)

4-    به چه دوستی می توان اعتماد کرد؟

 

ب) سؤالات کامل کردنی

1- مردان و زنان مؤمن در صورتی در مسیر زندگی یکدیگر را یاری و پشتیبانی خواهند کرد که .............. و............ یکدیگر باشند.

2-    مردان و زنان مؤمن خیرخواه واقعی یکدیگرند و همواره دوستان خودرا به .............. و .................. سفارش می کنند.

3-    امام صادق(ع) می فرماید: محبوب ترین برادران نزد من کسی است که ................................................ .

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- این سخن از کیست و در چه مورد بیان شده است: "آدمی بر آیین دوست و رفیق خود است"

الف) حضرت محمد(ص)-تأثیر دوستی             ب) امام علی(ع) احترام به دوست

ج) امام کاظم(ع)-توقع بجا                           د) امام صادق(ع) رعایت حقوق متقابل

2- تأثیر اوج پیوند دوستی تا کجاست؟

الف) تأثیرگذاری            ب) همانندسازی            ج)تأثیرپذیری                   د) صداقت و راست گویی

 

درس 15

الف) سؤالات تشریحی

1-    چرا نگهداری برخی چیزها از بدست آوردن آن مشکلتر است؟

2-    آیا شناخت خانواده دوست تاثیری در انتخاب او دارد؟ چرا؟

3-    از وظایف یادشده نسبت به دوست سه مورد را نام ببرید.

4-    از وظایف ما نسبت به دوست توقع بجا و منصفانه را توضیح دهید.

 

ب) سؤالات کامل کردنی

1- کوچک شمردن دوست و نام ناپسند نهادن بر او سبب خدشه دار شدن ......................... در او می شود.

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- همه گزینه ها از وظایف دوستی به شمار می اید بجز:

الف) وفاداری            ب) حسود نبودن                 ج) صادق بودن                  د) اعتماد بیش ازحد

2- با ارزش بودن و ظرافت و شکنندگی موجودات کدام امر را مشکلتر می سازد؟

الف) بدست آوردن آن                ب) علم به آن                 ج) حفظ آن                د) ایجاد آن

 

 

 

 

 

درس 16

الف) سؤالات تشریحی

1-    راه سربلندی چیست؟

2-    ارزش کار در چیست؟

3-    آثار تربیتی کار را نام برده و یک مورد را توضیح دهید.

4-    اتقان در کار را توضیح دهید.

 

ب) سؤالات کامل کردنی

1- کار ..................... انسان و بیکارگی و ................... اوست.

2- بیکاری و تنبلی و سستی .......................... اما کار ................. و مس وجود انسان را ........................ می کند.

 

ج) سؤالات چهارگزینه ای

1- سخن زیر از کیست و در چه مورد است:

" کسی که روزی خود را با کاروتلاش تهیه کند در قیامت در شمار انبیا قرار می گیرد و ثواب آن را دریافت می کند"

الف) حضرت علی(ع)- ارزش کار         ب)امام کاظم(ع)- ارزش انسان      

ج) حضرت محمد(ص)- ارزش کار       د) امام صادق(ع)- ارزش انسان

2- کدامیک از موارد زیر از آثار تربیتی کار محسوب نمی شود:

الف) شکوفایی استعدادها            ب) لطافت احساس            ج) اتقان در کار             د) احساس عزت نفس



عنوان بازدید
سه نمونه سوال خرداد92/طراح :حمیدرحیمی 6565
خرداد91 دبیرستان مهدیه ( سوالات خانم آذین) 5209
خرداد91دبیرستان مهدیه ( سوالات خانم همت) 3142
مطالعات اجتماعی خرداد91 روستای مهیار 3445
مطالعات اجتماعی خرداد91دبیرستان شاهدشهرضا 3528
مطالعات اجتماعی خرداد91(آقای دهقان) نمونه دیگر 2615
مطالعات اجتماعی خرداد91( آقای رحمت اله دهقان) 2377
مطالعات اجتماعی خرداد91دبیرستان معرفت شهرضا 2580
مطالعات اجتماعی خرداد91دبیرستان شهیدباهنرشهرضا 2255
مطالعات اجتماعی خرداد91دبیرستان امام شهرضا 2082
مطالعات اجتماعی خرداد91دبیرستان شهیدهمت شهرضا 2241
مطالعات اجتماعی دبیرستان قدس اسلام آباد(آقای اباذری) 1959
مطالعات اجتماعی خرداد91 شهدای منظریه (خانم طالبیان) 2195
سوالات خرداد91دبیرستان دخترانه صدرای شهرضا 1844
خردادماه91 مطالعات اجتماعی دبیرستان طالقانی شهرضا 2167
نمونه سوالات دی ماه 89دبیرستان سماشهرضا 4427
نمونه سوالات دی ماه 89دبیرستان شاهدشهرضا 3477
سوالات مطالعات اجتماعی دبیرستان سماشهرضاخردا91 2497
سوالات عینی وکوتاه پاسخ مطالعات اجتماعی/ خانم میری 2592
نمونه سوالات دی ماه /طراح خانم اشرف السادات میری 3871
سوالات تشریحی مطالعات اجتماعی/ طراح خانم میری 1887
نموه سوالات دبیرستان بنی فاطمه اصفهان 2120
سوالات خانم اشرف السادات میری ناحیه 4 اصفهان 1500
سوالات عینی از دبیرستان دخترانه بنی فاطمه اصفهان 3989
سوالات نیم سال اول دبیرستان دخترانه شهدای منظریه 3116
مطالعات اجتماعی دبیرستان دخترانه طالقانی دی ماه90 3342
سوالات خرداددبیرستان سروش طراح آقای مرتضی یوسفی 2251
سوالات خرداددبیرستان شهیدهمت شهرضا(آقای یوسفی) 1937
سوالات فصل یک طراح آقای مرتضی یوسفی 1855
سوالات خردادشهیدامینی هونجان(آقای یوسفی) 1835
نمونه سوال از فصل 4مطالعات اجتماعی -دبیرستان شاهد 3755
نمونه ای دیگر از سوالات از کل کتاب مطالعات اجتماعی 4361
سوالات مطالعات اجتماعی (بارم بندی خرداد) نمونه دیگر 3528
نمونه سوالات از کل کتاب مطالعات اجتماعی درس به درس 15694
سوالات مفهومی وتحلیلی مطالعات اجتماعی فصل دوم 3554
سوالات درس به درس فصل یک مطالعات اجتماعی 12433
آزمون (ج) فصل پنجم کتاب مطالعات اجتماعی 2556
آزمون (ب) از فصل پنجم مطالعات اجتماعی 2294
آزمون الف از فصل پنجم مطالعات اجتماعی 2305
نمونه سوالات مطالعات اجتماعی از کل کتاب با سوالات متنو 4218
مطالعات اجتماعی(پایانی) طراح: سرکار خانم نیک اقبال 2577
مطالعات اجتماعی پایانی طراح آقای حجت اله عمادی 2244
سوالات عینی - انشایی سه درس نخست فصل 4 مطالعات 3431
سوالات عینی - انشایی از فصل نظام خانواده 3117
برخی سوالات فصل پنجم مطابق با متن کتاب مطالعات 3319
سوالات فصل 4 با پاسخ های برخی از آنها 6257
سوالات فصل سوم مطالعات مطابق با متن کتاب 4330
سوالات فصل های یک ودو مطابق با متن کتاب 4323
سوالات متنوع عینی -انشایی ازفصل4مطالعات اجتماعی 2754
کلیه سوالات فصلهای1و2و3 مطالعات اجتماعی-طراح:رحیمی 9718
 
عنوان بازدید
سوالات خردادماه مطالعات اجتماعی-طراح :خانم هدا 2520
مطالعات اجتماعی دی ماه86-طراح :خانم هدا 1703
خرداد83 دبیرستان هفتم تیر - طراح : خانم زهراهمت 1441
کلیه سوالات فصل 4 مطالعات اجتماعی-طراح :حمیدرحیمی 4777
کلیه سوالات فصل 5 مطالعات اجتماعی طراح :حمیدرحیمی 3964
مطالعات اجتماعی خرداد ماه - طراح : آقای مرتضی یوسفی 2268
مطالعات اجتماعی خردادماه88-طراح سرکار خانم برهان 2131
مطالعات خردادماه 82 دبیرستان امام خمینی- طرا: آقای جهانش 1505
مطالعات خرداد82دبیرستان شهیدرجایی-طراح:آقای جهانشاهی 1499
مطالعات اجتماعی فصل چهارم (سوالات تشریحی) 2676
فصل چهارم مطالعات اجتماعی دبیرستان حاج حبیب اله عشقی 2319
مطالعات اجتماعی فصل 4-طراح رحیمی 1682
مطالعات اجتماعی خردادماه85-طراح سرکارخانم نوابی 1730
مطالعات اجتماعی خرداد ماه- طراح : سرکار خانم همت 2013
مطالعات اجتماعی دبیرستان هفتم تیر خرداد83 1393
مطالعات اجتماعی خردادماه-طراح سرکارخانم معصومه هدی 2141
مطالعات اجتماعی دیماه - طراح سرکارخانم معصومه هدی 2156
مطالعات اجتماعی دیماه- دبیرستان شهید زمانی86 2085
مطالعات اجتماعی دیماه -طراح استاد حجت اله حمیدیا 2183
مطالعات اجتماعی دیماه دبیرستان معرفت 2810
 
<< شروع < قبل 1 2 بعد > آخر >>
نتایج 51 - 70 از 70
عنوان بازدید
کتاب مختارنامه(رباعیات)شیخ فریدالدین عطارنیشابوری 437
کتاب عرفانی مظهرالعجایب شیخ فریدالدین عطارنیشابوری 335
کتاب اسراالتوحید فی مقامات شیخ ابوسعید ابوالخیر 396
کتاب "رساله صوفیه شیخ بهاءالدین محمدعاملی 337
شرح اصطلاحات عرفانی توسط عارف شرف الّدین حسین بن الفتی 417
توضیح اصطلاحات عرفانی نوشته فخرالدین ابراهیم عراقی 452
اشعارعارفانه بهاءالدین محمدعاملی شیخ بهایی 410
تطبیق دین اسلام و دین زرتشت 1319
کتاب فلسفه خلقت شیطان تالیف علامه طهرانی 386
شرح حال خواجه عبداله انصاری با روایت عارفانه 328
تفسیرعرفانی سه داستان قرانی 359
سرودهای زرتشت، یسنا 345
کتاب تهیلیم (مزامیر) حضرت داوود علیه الشلام 488
برخی جملات قصارازبزرگان ادب واندیشه 833
جملات عرفانی از عارف بالله مرحوم حاج محمددولابی 828
توصیفی از تذکره الاولیاء عطار نیشابوری 2767
راز نابگشوده علی(ع) با یاد مولوی/دکترتنهایی 1285
فلسفه هنر در عرفان ابن‌عربی 742
مناجات عارف بزرگ بایزید بسطامی 1447
توضیحاتی درخصوص فیه مافیه اثرحضرت مولانا 3191
درک عارفانه شیخ ادب سعدی رحمه اله علیه 1117
زنان عابد، زنان عارف ،زنان اسوه عفاف وتقوی 2147
ناصر خسرو که بود و چگونه می اندیشید ؟ 1482
انسان گرایی وعاشقی مولانا 889
مبانى عرفانى هنر اسلامى (پرتوحسن خدا):دکترپازوکی 851
قرب الی‌الله و مسیر الی‌الحق درمثنوی مولانا 1098
تشبیه وتنزیه در اسلام نویسنده: انشاءاله رحمتی 773
عین القضات کیست؟چراوچکونه شهیدشد؟ 1757
خلاصه صفات مومنین دردیدگاه عرفا (به نظم) 1183
اشعار عارفانه وعاشقانه مرحوم سیدابراهیم سری پوده ای 2607
قصه ی دعانویس ومرد روستایی 782
شعر راز خلقت و شکر نعمت از دکتر حمیدتبریزچی 2073
کلبه کوچک ما 678
آفرینش هنری در قرآن کریم،تنظیم:مسعودانصاری 1789
عطاروحدت بخش سنت های عرفانی ماست 704
شناخت ظاهر وباطن ادیان (مقدمه کتاب وحدت متعالی ادیان) 1222
عرفان در آیین زرتشت ومقایسه آن باعرفان اسلامی 2735
صوفی نیشابور(ابواسعد خرگوشی)- ن.شته:سیدمهدی حمیدی 922
حدیث جبریئل- ماهیت عرفان اسلامی 962
ملا محسن فیض کاشانی کیست؟ 2534
ملا نصرالدین کی وکجا می زیست؟ 2857
محی الدین عربی کیست؟آیا همه انسانها می توانند به مقام ا 3063
افتادن شغال در خم رنگ ودعوی طاوسی کردن 978
قیام عاشورا از دیدگاه مولانا 2095
حسن بصری گنجینه دار علم وعرفان ( معرفی کتاب) 1432
ابعاد عرفانی اسلام از دیدگاه خانم ماری شیمل آلمانی 1025
موسی وخضر وپیام های معنوی آن 1544
تاویل وتنزیل آیان وجاودانگی قرآن 1801
جملات تابناک عرفانی 2801
 



تاریخ : جمعه 25 اردیبهشت‌ماه سال 1394 | 03:05 ب.ظ | چاپ | نویسنده: . | نظرات (0)
1 2 3 4 5 ... 7 >>
لطفا از دیگر صفحات نیز دیدن فرمایید
.: Weblog Themes By SlideTheme :.


  • اریک صدا