دین و زندگی تایباد
اللهم صل علی محمدوآل محمددین و زندگی تایباد
اللهم صل علی محمدوآل محمدجزوات کنکوری
خلاصه دین وزندگی دوم دبیرستان
درس یک تا هشتم
پاورپونت نماز راهی برای رسیدن به خدا
( مربوط به درس دین و زندگی کلاس اول)
نمونه سئوال دین وزندگی دومدبیرستان
دوم دبیرستان
درس اول : جلوه های حکمت و تدبیر
1 - از دیدگاه قرآن انسان های متفکر هرگاه به خلقت آسمان ها و زمین می اندیشند چه مطلبی را اظهار می دارند ؟
2 - ویژگی های « عالم خیالی » را بیان کنید .
3 - خصوصیات « جهان واقعی » را ذکر کنید .
4 - شاخصه ی اصلی هر مجموعه منظم را بیان کنید و به اختصار شرح دهید .
5 - نقش « هدف » و « غایت » در یک مجموعه را توضیح دهید .
6 - حالات مختلفی که در یک پدیده منظم ( با همکاری خاص و تقسیم کار معین ) قابل فرض است را بیان کنید .
7 - با مطالعه و مشاهده ی نمونه های منظم در جهان هستی چه چیزهایی را در می یابیم ؟
8 - اهمیت و نقش ، هدف و غایت را در یک مجموعه بنویسید .
9 - چگونه اجزای یک مجموعه ، در کنار هم با تقسیم کار معین به هدف خود می رسند ؟
سئوالات تشریحی دوم درسهای۱۶-۱۳
((سؤالات درس سیزدهم))
1- خدای متعال در قرآن کریم ، برای مردان در مورد عفاف و حجاب ، چه دستوری دارد ؟
2- خدای متعال برای زنان درباره ی عفاف و حجاب ، چه دستور خاصی دارد ؟
3- روایت زیر را که از رسول خداست ، پیرامون عفاف و حجاب ، کامل کنید .
نگاه به نامحرم ، تیری زهر آلود........................................................0
4- امام کاظم (ع) چه پاسخی به سؤال برادرشان می دهند که پرسید: دیدن چه مقدار از بدن زن نامحرم جایز است ؟
5- طبق فرمایش امام صادق (ع) به فضیل بن یسار ، آیا ساعد زن از قسمت هایی است که باید از نامحرم پوشیده
شود ؟
6- زنان مسلمان تا قبل از رسیدن دستورحدود حجاب ، به چه نحوی عمل می کردند ؟
7- خداوند در آیات قرآن ، علّت قرار دادن حجاب برای زنان را چه فرموده است ؟
8- اسلام چه شرایطی برای لباس مردان قرار داده است ؟
9- اسلام چه شرایطی برای پوشش زنان بیان می کند ؟
10- تأثیر داشتن حجاب با حفظ شرایط برای زنان چیست ؟
11- برترین حجاب کدام است ؟
12- محارم نسبی مردان که به سبب خویشاوندی نسبی محرم هستند را نام ببرید .
13- محارم سببی مردان که به سبب ازدواج محرم می شوند را نام ببرید .
14- محارم نسبی زنان که به سبب خویشاوندی نسبی محرم هستند را نام ببرید .
15- محارم سببی زنان که به واسطه ی ازدواج محرم می شوند را نام ببرید .
16- انسان در مقابل هر نعمتی که از جانب خدا به او نازل می شود ، چه مسئولیّت هایی دارد ؟
17- زنان در مقابل نعمت زیبایی که دارند، چه وظیفه ای دارند ؟
18- نتیجه ی جلوه گری نابجا در عرصه ی جامعه در مقابل نامحرمان چیست ؟
19- منشأ تفاوت در پوشش زنان و مردان چیست ؟
20- فایده و ثمره ی انجام مسئولیّت های مربوط به پوشش ؛ به چه کسانی برمی گردد ؟
21- آیا حجاب زنان ، موجب سلب آزادی و کاهش حضور آنان در جامعه می گردد ؟
22- با این که پوشش بدن و حتّی موی سر در دین حضرت مسیح (ع) یک امر پسندیده است ، برخی جوامع مسیحی ،
نسبت به این موضوع بی توجّه اند ؟ علّت آن چیست ؟
((سؤالات درس چهاردهم ))
1- در ارتباط با سخن رسول خدا(ص) که جامعه ی اسلامی را به کشتی تشبیه می کنند،به سؤالات زیر پاسخ
دهید؟
الف ) آیا هر فردی می تواند به میل خود ، مفصدی برای کشتی اجتماع تعیین کند ؟
ب) آیا هر فردی به بهانه ی استقلال در مسائل شخصی ، می تواند بگوید من هر طور که میل دارم زندگی می کنم
و انتخاب های من، ارتباطی به دیگران ندارد ؟
ج) آیا هر کس به بهانه ی نفع شخصی می تواند بگوید من فقط برای رفاه و سعادت خود تلاش می کنم و کاری به
دیگران ندارم .
د) ارتباط و تأثیر گذاری اعضای جامعه بر هم عمیق تر است یا سرنشینان یک کشتی ؟
2- دعوت به خیر و نیکی ، به چه دلیل صورت می گیرد ؟
3- نتیجه ی دعوت به خیر و نیکی چیست ؟
4- روایتی از امام صادق (ع) در زمینه ی دعوت به خیر و نیکی ، بیان کنید .
5- چرا با وجود دعوت به خیر و نیکی ، به امر به معروف و نهی از منکر نیز فرمان داده می شود ؟
6- حضرت علی (ع) در وصیّت خود به امام حسن (ع) و امام حسین (ع) ، نتیجه ی ترک امر به معروف و نهی
از منکر را چه بیان می کنند ؟
7- از دیدگاه امام باقر (ع) ، نتیجه ی امر به معروف و نهی از منکر چیست ؟
8- قوم بنی اسرائیل ، هم در زمان..............وهم در عصر................، راه نافرمانی از خدا را در پیش گرفتند و
چنان در ................شدند که مورد..........این پیامبران بزرگ واقع شدند .
9- امام صادق (ع) در مورد قوم بنی اسرائیل که مورد لعن پیامبران بزرگ واقع شدند ، چه می فرماید ؟
10- رسول خدا (ص) در مورد کسانی که در کارهای خوب یا بد در جامعه شرکت می کنند ، چه می فرماید ؟
11- امام علی (ع) می فرماید : تمام کارهای نیک حتّی جهاد در راه خدا ، در برابر.......................... ،چون
قطره ی آبی است در برابر دریای پهناور .
12-شرایط وجوب امر به معروف و نهی از منکر را بیان کنید .
13- در چه مواردی چنان چه آبرو و یا جان انسان نیز در خطر باشد ، باز امر به معروف و نهی از منکر لازم
است ؟
14-از مراحل امر به معروف و نهی از منکر ، مرحله ی اوّل را توضیح دهید .
15- از مراحل امر به معروف و نهی از منکر ، مرحله ی دوم را توضیح دهید .
16- از مراحل امر به معروف و نهی از منکر ، مرحله ی سوم را توضیح دهید .
17- چرا انتخاب روش های درست ، برای انجام امر به معروف و نهی از منکر ، بسیار مهم است ؟
18- کسی که امر به معروف و نهی از منکر می کند ، موظّف است چه مواردی را رعایت کند ؟
19- در امر به معروف و نهی از منکر از طریق رسانه ها ، چه مسائلی باید رعایت شود ؟
20- امام حسین (ع) در وصیّت خود به برادرش محمّد حنفیّه ، انگیزه ی نهضت خود را چه امری بیان می کند ؟
21- آیا می توان مبارزات ملّت فلسطین را ، مصداقی از امر به معروف به حساب آورد ؟ توضیح دهید .
22- یکی از مصادیق معروف را که در جامعه مشاهده می کنید ، بنویسید .
23- یکی از مصادیق منکر را که در جامعه مشاهده می کنید ، بیان کرده و راه حل عملی برای ترک آن را بیان
فرمایید .
((سؤالات درس پانزدهم))
1- در بینش و تفکّر اسلامی ، منشأ اصلی کسب مال و درآمد...............است . منطق فطرت هم برای پدید
آورنده ی یک شیئ ...............را می پذیرد و او را ................می شناسد. به همین جهت مالک اصلی و حقیقی
همه ی موجودات،............است.
2- رسول خدا(ص) در مورد کسی که به آباد کردن زمینی که بی استفاده است، بپردازد، چه می فرماید؟
3- یکی از بدترین بلاها برای هر جامعه ، روی آوردن به کارهای............و دوری از...........و...........است.
4- ربا چیست؟توضیح دهید.
5- تأثیر ربا را در جامعه توضیح دهید.
6- در هر فعّالیّت اقتصادی، چه عواملی دخالت دارد؟نام ببرید.
7- در یک مشارکت اقتصادی، طرفین در مورد سود، چگونه عمل می کنند؟
8- برنامه ی اسلام در مورد ثروت و سرمایه چیست؟
9- سرمایه در اقتصاد جامعه، چه نقشی دارد؟
10-در چه صورت چرخ تولید در یک جامعه به راه می افتد؟
11-یکی از راههای برقراری عدالت،..........................میان دارندگان.................است. سودی که از این راه
به صاحب سرمایه می رسد، نه تنها.............است بلکه اگر با نیّت الهی باشد،..............هم خواهد داشت.
12-در نظام اسلامی، بانک قانون.................است.
13- در نظام اسلامی، صاحبان پول و سرمایه، با چه انگیزه ای ثروت خود را به بانک ها می سپارند؟
14- در نظام اسلامی، بانک ها برای پرداخت وام به عنوان صاحب سرمایه، چگونه عمل می کنند؟
15- بانکداری در نظام اسلامی، راهی برای................است. آن چه اهمیت دارد این است که بانک
ها.....................................تعیین کنند تا افراد جامعه توانایی همکاری سازنده با بانک را داشته باشند.
16-مبنای عمل بانک ها چیست؟
17-مبنای عمل بانک ها بر چه اساسی است؟
18- نیاز های جامعه ی اسلامی از چه راههایی تأمین می شود؟ نام ببرید.
19- انفاق چیست؟ توضیح دهید.
20- مشارکت در امور خیریّه و تأمین هزینه های آن، چه آثاری بر انسان کمک کننده دارد؟
21- مشارکت در امور خیریّه ، چه تأثیری بر فرهنگ عمومی جامعه می گذارد؟
22- انفاق بر چند نوع است؟ نام ببرید.
23- انفاق واجب به چند صورت انجام می گیرد؟
24- زکات به چه اموالی تعلّق می گیرد؟
25- منظور از حد نصاب در زکات چیست؟
26- زکات یک ..............است و لازم است به نیّت زکات و با قصد..........انجام شود.
27- زکات طلا و نقره در چه صورتی واجب است؟
28- بر چه کسی زکات فطره واجب است؟
29- آیا زکات فطره بر کسی که دیگری باید فطره ی او را بدهد، واجب است؟
30- آیا زکات فطره بر کسی که نمی تواند مخارج سال خود و خانواده اش را تأمین کند، واجب است؟
31- انسان باید زکات فطره را به چه قصدی بپردازد؟
32- رایج ترین موردی که خمس به آن تعلّق می گیرد، چه نام دارد؟
33- منظور از حساب سال چیست؟ توضیح دهید.
34-نحوه ی پرداخت خمس یک خانم پرستار که ماهانه حقوق می گیرد، یک مغازه دار ویک دانش آموز ، چگونه
است؟
35-آیا اگر خمس مال پرداخت نشود، استفاده از آن جایز است؟
36- آیا نماز خواندن در خانه ای که خمس آن داده نشده، جایز است؟
37- آیا به آذوقه ای که در خانه است، خمس تعلّق می گیرد؟ توضیح دهید.
38- در چه صورتی به زیورآلات خانمها خمس تعلّق می گیرد؟
39- اگر چیزی را که خمس آن داده نشده است، به کسی ببخشند، حکم آن چیست؟
40- بچه ای که سرمایه ای دارد، در مورد خمس آن؛ حکم چیست؟
41- پرداخت مالیات، برای تأمین چگونه هزینه هایی است؟
42- زکات و خمس با مالیات، چه تفاوتی دارند؟
43- آیا می توان گفت که چون خمس و زکات می دهیم، نیازی به پرداخت مالیات نیست؟
44- امام علی (ع) در نامه ی خود به مالک اشتر، در مورد برنامه ی مالیات، چه می فرماید؟ توضیح دهید.
45- با این که با پرداخت انفاق، بخشی از مال انسان کم می شود، چرا خداوند همین کار را، موجب افزایش
ثروت می شمارد؟
46-چه نتایجی برای قرض الحسنه بیان شده است؟
47- چه انگیزه ای سبب می شود تا برخی بتوانند به راحتی زکات،خمس و مالیات خود را بپردازند؟
48-چه انگیزه ای سبب می شود تا پرداخت خمس، زکات و مالیات بر عدّه ای سخت باشد؟
49- دو نمونه از کارهای کاذب را نام ببرید.
50- تأثیر کارهای کاذب را بر اقتصاد جامعه ، توضیح دهید.
((سؤالات درس شانزدهم))
1- دو فایده ی نماز را نام ببرید.
2- مهم ترین فایده ی روزه چیست؟
3- امیر مؤمنان علی(ع) در نهج البلاغه، انسان های بی تقوا را به چه چیزی تشبیه می کنند؟
4- تقوا به چه معنایی است؟
5- انسان متّقی به چه کسی می گویند؟
6- چگونه تقوا را در خود به وجود آوریم تا در مواقع خطر، بتوانیم بر خود مسلّط باشیم واز گناهان، دوری
کنیم؟
7- چگونه نماز بازدارنده ی انسان از زشتی ها و منکرات است؟
8- تفاوت افرادی که به نمازشان توجّه بیشتری دارند با کسانی که نماز نمی خوانند، چیست؟
9- چنان چه نماز را کوچک نشماریم ودرک صحیحی از آن داشته باشیم، نتیجه چه می شود؟
10- اگر در انجام به موقع نماز بکوشیم،..........................
11- اگر در پنج نوبت با لباس و بدن پاکیزه به نماز بایستیم،.....................خواهیم شد.
12- اگر شرط غصبی نبودن لباس و مکان نماز گزار را رعایت کنیم،...................متمایل نخواهیم شد.
13- اگر در هنگام تکبیر، به بزرگی خداوند توجّه داشته باشیم، ...........................نخواهند گرفت.
14- اگر در رکوع و سجود، عظمت خدا را در نظر داشته باشیم، در مقابل........................نخواهیم کرد.
15- اگر عبارت : (( اهدنا الصراط المستقیم )) را صادقانه از خداوند بخواهیم، به....................دل نخواهیم
بست.
16- اگر عبارت : (( غیرالمغضوب علیهم ولا الضّالّین )) را با توجّه بگوییم، خود
را..........................................................قرار نخواهیم داد.
17- با تکرار درست آن چه در نماز می گوییم و انجام می دهیم، به تدریج، چنان تسلّطی بر خود پیدا می کنیم که
می توانیم...................بایستیم و از انجامشان..................
18-امام صادق (ع) فرمود: فرزندی که از روی خشم به پدر و مادر خود نگاه کند،
....................................................................................
19-پیامبر اکرم(ص) فرمود: هر کس غیبت مسلمانی را کند،
..................................................................................
20- امام صادق(ع) می فرماید: هر کس می خواهد بداند آیا نمازش پذیرفته شده یا نه
..............................................................................
21- اگر نماز، ما را ازگناه و زشتی، باز ندارد، معلوم می شود که ..................در نماز خواندن ما هست، باید
جستجو کنیم تا آن....................
22-چه عواملی سبب می شود که گرد و غبار غفلت بر دل نشیند و زمینه ساز شکستن عهد و لغزش ما شود ؟
23- رسول خدا(ص) نماز های یومیّه را به چه چیزی تشبیه می کنند؟
24- میزان موفّقیّت انسان در رسیدن به هدف های بزرگ به میزان.................است.
25- خداوند انسان را به کدام عمل راهنمایی می کند که می تواند به موانع درونی تسلّط پیدا کند؟
26- در ماه رمضان انسان سعی دارد از چه گناهانی دوری کند؟
27- نتیجه ی روزه داری چیست ؟
28- در پایان ماه رمضان، انسان می تواند به چه خصوصیّاتی دست یابد؟
29- مقصود پیامبر گرامی ما از سخن: (( چه بسا روزه داری که جز گرسنگی و تشنگی چیزی نصیب او نمی
شود.)) چیست؟
30-روزه را تعریف کنید .
31- زمان نیّت روزه ، چه موقع است؟
32- باطل کننده های روزه را نام ببرید.
33- اگر روزه دار سهواً چیزی بخورد یا بیاشامد، روزه اش..........................
34- اگر روزه دار، چیزی را که لای دندان ها مانده،.............روزه اش باطل می شود.
35- انسان نمی تواند به خاطر ضعف، روزه ی خود را بخورد ولی اگر ضعف او بقدری است که معمولاً نمی
شود تحمل کرد.
36-روزه دار.............بخار غلیظ و دود سیگار و تنباکو و مانند آن ها را به حلق برساند.
37- اگر روزه دار عمداً تمام سر را در آب فروبرد، اگر چه باقی بدن او از آب بیرون باشد، باید قضای آن روز
را بگیرد ولی اگر تمام بدن را آب بگیرد و مقداری از سر بیرون باشد........................
38- آیا کسی که غسل جنابت بر او واجب است؛ اگر عمداً تا اذان صبح غسل نکند یا تیمّم ننماید می تواند روزه
بگیرد؟
39-اگر کسی به علّت عذری مانند بیماری نتواند روزه بگیرد و بعد از ماه رمضان عذر او بر طرف شود و تا
رمضان آینده عمداً قضای روزه را نگیرد چه تکلیفی دارد؟
40-اگر کسی روزه ی ماه رمضان را عمداً نگیرد چه تکلیفی دارد؟
41- اگر کسی به چیز حرامی روزه ی خود را باطل کند چه تکلیفی دارد؟
42- با طی چه مسافتی لازم می شود مسافر نمازش را شکسته بخواند؟
43- مسافری که کم تر از ده روز در جایی که سفر کرده بماند نمازش..........و روزه اش را.......................
44-مسافری که می خواهد ده روز و بیشتر در محلی که سفر کرده بماند باید نمازش را.........و روزه اش
را....................
45- اگر فرزند با نهی پدر و مادر به سفری برود که آن سفر بر او واجب نبوده باید نماز را............ و روزه
اش را...................
46-اگر مسافر پیش از ظهر به وطنش یا به جایی که می خواهد ده روز در آن بماند، برسد:
الف: در چه صورتی باید روزه بگیرد؟
ب: در چه صورتی نباید روزه بگیرد؟
47-اگر مسافر بعد از ظهر به وطن یا جایی که می خواهد ده روز بماند، برسد، وظیفه اش چیست؟
48- اگر کسی که روزه است، بعد از ظهر مسافرت کند، وظیفه اش نسبت به روزه ی آن روز چیست؟
49-اگر کسی که روزه گرفته، پیش از ظهر مسافرت کند و بخواهد به بیش از چهار فرسخ برود، وظیفه اش
چیست؟
سوالات مفهومی و تشریحی از دین وزندگی۲(۲)
سؤالات دین و زندگی دوم دبیرستان
درس اول |
|
1- مهم ترین و آشکارترین ویژگی جهان واقعی چیست؟ و اثر آن را در چه چیزهایی مشاهده می کنیم؟
2- پنج مورد از ویژگی های جهان واقعی را ذکر کنید؟
3- کدام ویژگی سبب پیدایش نظام می شود؟
4- همکاری و پیوستگی و ارتباط در یک نظام به چه منظور است؟
5- برتری مجموعه ی منظم در برابر مجموعه ی نامنظم چیست؟
6- با توجه به آیات ( لایات لاولی الالباب الذین یذکرون الله قیاما و قعودا و علی جنوبهم و یتفکرون فی خلق الاسماوات و الارض)
الف: اهل خرد چه کسانی هستند؟
ب: منظور از قیاما و قعودا چیست؟ ( معنی کنید)
7- عبارت قرآنی را ترجمه کنید( لقومه یعقلون)
درس دوم |
|
1- رابطه ی طولی را تعریف کرده و مثالی برای آن بیاورید؟
2- رابطه ی عرضی را تعریف کرده و مثالی برای آن بیاورید؟
3- مبدا و منشا دانش بشری چیست؟
4- مصنوعات بشری با الهام از چه چیزی به وجود می آیند؟
5- چگونه مصنوعات متنوع تر و دقیق تر خواهد شد؟
6- این آیه به چه موضوعی اشاره دارد؟ (فتبارک الله احسن الخالقین)
7- نظام جهانی چه هدفی را دنبال می کند واجرای آن برای چه سازمان یافته اند و می کوشند؟
8- با شناخت ساختمان دقیق موجودات و غایتمندی آنها حضور ...............و.............. را مشاهده می کنیم؟
درس سوم |
|
1- ارزش هر انسانی به چه چیزی بستگی دارد؟
2- مقام خلافت الهی چیست و چه کسی با چه ویژگی هایی شایسته ی چنین مقامی است؟
3- خداوند به انسان چه چیزی بخشیده که او می تواند حقایق جهان پیرامون را بشناسد؟
4- انسان چه زمانی احساس خرسندی می کند و چه زمانی ملامت گر خویش است ؟
5- بعدهای وجود انسان را نام ببرید و ویژگی های هر یک جداگانه برشمارید؟
6- گزینه های صحیح را انتخاب نمایید؟
الف: خوابهای با صحنه های آشفته و بی اساس بیانگر چیست؟
1- موضوع مهم 2- خستگی 3-حالت عمیق 4-حوادث آینده
ب: خداوند گوهر وجود انسان را با حقیقتی ملکوتی به نام ...................سرشت.
1-روح 2-جسم 3- کرامت 4-قدرت تفکر و تعقل
7- این سخن از کیست؟ ( خدا رحمت کند انسانی را که بداند از کجا آمده در کجا قرار دارد و به سوی کجا رهسپار خواهد شد)
8- الف: امام جعفر صادق (ع) ب: حضرت رسول اکرم (ص)
ج: حضرت علی(ع) د: امام سجاد(ع
درس چهارم |
|
1- ودیعه ها و امانات الهی برای سفر به سوی کمال را نام ببرید؟
2- حضرت علی (ع) عقل را چگونه توصیف کرده است؟
3- چه هنگام زیبایی ایمان و عمل صالح در وجود انسان تجلی می کند؟
4- موانع رشد و رستگاری را نام ببرید؟
5- علت سقوط انسان از کمال و فلاح به گناه چیست؟
6- امام صادق (ع) عقل و جهل را چگونه توصیف کرده است؟
7- شیطان از چه راه هایی انسان را به نافرمانی از خدا وسوسه می کند؟
8- زندگی صحنه جنگی سخت میان ................و...................است.
درس پنجم |
|
1- انسان ها معمولا در برخورد با مرگ چند دیدگاه دارند؟(با توضیح )
2- صاحبان دیدگاه اول در برخورد با مرگ چگونه می اندیشند ؟
3- از پیامدهای مهم نگرش اول چیست؟
4- دیدگاه پیروان ادیان الهی در رابطه با مرگ چیست؟
5- رسول خدا(ص) در رابطه با دیدگاه دوم (مرگ) چه می فرمایند؟
6- چند مورد از پیامدهای نگرش دوم در رابطه با مرگ را بنویسید
7- چرا زندگی انسان های عصر جدید با همه ی پیشرفت ها گرفتار نوعی عدم تعادل شده است؟
8- لا یرجون یعنی چه؟
الف: بازگشت دارند ب: رجعت نمی کنند
ج: امید ندارند د: راضی نیستند
درس ششم |
|
1- کار حکیمانه چگونه کاری است؟
2- حکیم به چه کسی می گویند؟
3- دو ویژگی انسان را نوشته ، توضیح دهید؟
4- انسان چگونه به خصلت الهی آراسته می شود؟
5- انسان ها چگونه توسط قرآن کریم به ضرورت معاد پی می برند؟
6- شعر داده شده از کدام شاعر است ؟( ما ز بالاییم و بالا می رویم ما ز دریاییم و دریا می رویم
درس هفتم |
|
1- برخی از خصوصیات عالم برزخ را بیان کنید؟
2- بنابر فرمایش امام صادق (ع) مومن بعد از مرگ از شش چیز بهره مند می شود ، آن شش مورد را ذکر کنید؟
3- سخن پیشوایان دین بیانگر چه مطلبی است ؟
4- بعد از نابودی انسان چه چیزی از او باقی مانده و بر چه چیزی تاثیر می گذارد؟
5- فرمایش امام علی (ع) پیرامون مراحل اولیه مرگ انسان چیست؟
6- بعد از جنگ بدر خدا به کشته شدگان چه پیامی داد؟
7- قرآن کریم در مورد حق و عدل چه می فرمایند ؟ توضیح دهید؟
درس هشتم |
|
1- برپایی قیامت در چند مرحله انجام می گیرد؟
2- چند نمونه از شاهدان و گواهان دادگاه عدل الهی در روز قیامت را فقط نام ببرید؟
3- ویژگی و خصوصیت نامه ی اعمال انسان در قیامت چیست چه تفاوتی با نامه های ثبت شده در این دنیا دارد؟
4- طبق سخن امام صادق (ع) آیا واقعا اعمال وزن می شوند؟ توضیح دهید؟
5- معنی این عبارت قرآنی چیست؟ ( و کفی بنا حاسبین)
درس نهم |
1- به طور خلاصه بیان کنید که دوزخیان پس از دچار شدن به عذاب با حسرت چه می گویند و چه پاسخی می شنوند ؟
2- جایگاه نیکوکاران و خصوصیاتی از بهشت را طبق آیات و روایات اسلامی توصیف کنید؟
3- خلاصه ای از فرمایش امام علی(ع) در توصیف بهشت را بیان کنید؟
4- انواع پاداش وکیفر اعمال انسانی را در این دنیا توضیح دهید با ذکر مثال ؟
5- جایگاه گناهکاران و خصوصیاتی از جهنم را طبق آیات و روایات الهی ترسیم کنید؟
6- بئس یعنی چه؟
الف: چه سخت است ب: چه ساده است ج: چه بد است د: چه خوب است
درس دهم |
|
1- معنی این لغات را بیان کنید؟
الف: قطا ب: لا نفضوا ج: فاعف د: حسبی
2- توکل به چه معناست؟
3- انسانی که به خدا توکل می کند ، چگونه سعادتمند می گردد؟
4- شرط رسیدن به بی نیازی و عزت چیست؟
5- تکیه بر غیر خدا چه چیزی را نتیجه می دهد؟
6- اگر توکل بر خدا حقیقی و همراه با اخلاص باشد ، چه سودی برای انسان خواهد داشت؟
7- توکل چه زمانی معنا دارد؟
8- عبارت قرآنی (تدعون من دون الله ) به چه معناست؟
9- این حدیث ( بی نیازی و عزت در گردشند و چون به محل توکل برسند آنجا را وطن سازند)
الف: امام سجاد(ع) ب: امام محمد باقر(ع)
ج: امام جعفرصادق د: حضرت علی (ع9
درس یازدهم |
|
1- آفرینش با..................و........... شروع شد.
2- خداوند با کدام یک از اسامی خود انسان را آفرید؟
3- اگر بخواهیم جلوه ای از محبت خداوند را ببینیم چه چیزی را باید مشاهده کنیم؟
4- ظرف هستی لبریز از محبت چه کسی است؟
5- خداوند اساس و پایه دین داری را چه چیزی قرار دارد؟
6- تصمیم ها و کارهای انسان سرچشمه ی چه چیزهایی هستند ؟توضیح دهید؟
7- آثار محبت الهی به چند دسته تقسیم می شود؟
8- پیروی از خداوند را توضیح دهید؟
9- امام صادق (ع) در مورد پیروی از خداوند چه می فرمایند؟
10- چه راهی انسان را به خدا می رساند ؟توضیح دهید؟
11- چه چیزی آغازگر دوستی با خداست؟
12- پایه و اساس اسلام چه کلمه ای است؟
13- کتاب جاذبه و دافعه علی(ع) اثر کیست؟
الف: شهید بهشتی ب: شهید چمران ج: شهید مطهری د: شهید دستغیب
درس دوازدهم |
|
1- این سخن از کیست؟(آراستگی از اخلاق مومنان است)
2- آیا ظاهر و باطن انسان با یکدیگر ارتباط دارند؟ با ذکر یک مثال توضیح دهید؟
3- انسان عفیف چه چیزی دارد؟ و این موضوع باعث چه می شود؟
4- آیا عفاف تنها مخصوص زنان است؟
5- چرا عفاف در زنان جلوه ای زیباتر دارد؟
6- چه چیزی در مقابل حقارت و ذلت قرار دارد؟ و در معنای این مورد چه عواملی گنجانده شده اند؟
7- عزت واقعی نزد کیست؟
8- از نشانه های رفع شکست خورده و مغلوب چیست؟
9- ازمهم ترین برنامه های دینی چیست؟
10- کانون عفاف در خانواده چه کسی است؟
11- این حدیث از کیست؟
( دو رکعت نماز که با بوی خوش گزارده شود بهتر از هفتاد رکعت نماز بدون بوی خوش است)
الف: رسول خدا (ص) ب: امام علی(ع) ج: امام صادق(ع) د: امام سجاد(ع)
درس سیزدهم |
|
1 - میزان گرایش به پوشش و حجاب در ادیان مختلف با چه چیزی رابطه ای مستقیم دارد؟
2 - دراجتماعات مختلف چه انسان هایی از پوشش کاملتر و متین تری استفاده می کنند؟
3 - پوشش در آیین مسیحیت چگونه می باشد؟
4 - پوشش در آیین یهود چگونه بوده است؟
5 - اگر مرد مسئولیت خود را انجام ندهد چه اتفاقی می افتد؟
6- سخنی از حضرت رسول در مورد نگاه به نامحرم بنویسید؟
7- زنان چگونه باید پوشش خود را تنظیم کنند؟
8- پوشش باعث چه چیزی در درون زن می شود؟
9- اسلام مردان را موظف به رعایت چه شروطی کرده است؟
10- انسان در مقابل نعمت وموهبت الهی چه مسئولیت را بر عهده دارد؟
11 - منشا تفاوت زنان و مردان چیست؟
درس چهاردهم |
|
1- لازمه ی رستگاری و سربلندی جامعه ی اسلامی چیست؟
2- امام صادق(ع) موثرترین و بهترین راه فراخوانی به خیر و نیکی را چه می داند و در این مورد چه می فرمایند؟
3- چه موقع امر به معروف و نهی از منکر ضرورت می یابد؟
4- سه شرط از شرایط امر به معروف و نهی از منکر را بنویسید؟
5- مراحل امر به معروف و نهی از منکر را بنویسید؟
6- امام خمینی راجع به روش های درست امر به معروف و نهی ا زمنکر چه توصیه هایی می کند؟
7- اثرات دعوت به خیر و نیکی ها را توضیح دهید؟
8- چه کسی می تواند دعوت را انجام دهد ؟
9- رسول خدا (ص) در مقام کسی که امر به معروف ونهی از منکر می کند چه می فرماید؟
درس پانزدهم |
|
1- هر شخص یا ملت چگونه می تواند راه سربلندی را طی کند؟
2- از نظر امام علی()ع) فقر چگونه متولد می شود؟
3- امام علی (ع) چگونه عزت نفس خود را نگه می داشت؟
4- چه زمانی نفس ، انسان ها را مشغول می کند؟
5- برخی از آثار کار در تربیت انسان را فقط بر شمرید.
6- از نظر امام علی(ع) چه دستی آتش را لمس نخواهد کرد؟
7- این سخن ( هر کس بار زندگی خود را به دوش مردم اندازد ،ملعون است ) از کیست؟
درس شانزدهم |
|
1- کار و تلاش اقتصادی چه مواردی را در پی خواهد داشت؟
2- در بینش و تفکر اسلامی کار خلاق و مولد منشا اصلی چیست؟
3- کارهای انسان به چند دسته تقسیم می شوند هر یک از را توضیح دهید؟
4- مشارکت اقتصادی چه زمانی و توسط چه عواملی پدید می آید؟
5- چه زمانی چرخ تولید به کار می افتد ؟
6- فعالیت بانک به چه صورت است؟
7- تامین نیازهای عمومی جامعه به چه صورت است؟
8- شرایط خمس را توضیح دهید؟
9- امام علی (ع) راجع به دریافت مالیات به مالک اشتر چه فرمود؟
10- حساب سال داشتن به چه معناست؟
11- عبارت قرآنی ( فاولئک هم المضعفون) به چه معناست؟
12- مصارف زکات بر اساس آیه 60 سوره توبه را بنویسید؟
13- زکات به چه چیزهایی تعلق دارد نام ببرید؟
14- خمس چیست؟ و بر چند چیز تعلق می گیرد نام ببرید؟